NHỮNG LƯU Ý KHI TẬP LUYỆN VÀO MÙA ĐÔNG

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "NHỮNG LƯU Ý KHI TẬP LUYỆN VÀO MÙA ĐÔNG ":

SKKN MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI SOẠN GIẢNG TIẾT TRẢ BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN CẤP THCS

SKKN MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI SOẠN GIẢNG TIẾT TRẢ BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN CẤP THCS

- Ở Tánh Linh tỉnh Bình Thuận đàn voi dữ nhiều lần tràn về giầy xénương rẫy, phá hoại hoa màu làm thiệt hại nhiều cư dân trong vùng.=> Điều đó cho thấy khi con người chặt phá rừng thì nơi sinh sống củaloài thú đã bò thu hẹp. Vì thế chúng phải đi tìm nguồn thức ăn ở nhữngvùng lân cận và gây ng[r]

43 Đọc thêm

NHỮNG LƯU Ý KHI CHĂM SÓC TRẺ SƠ SINH VÀO MÙA Hè

NHỮNG LƯU Ý KHI CHĂM SÓC TRẺ SƠ SINH VÀO MÙA Hè

Những lưu ý khi chăm sóc trẻ sơ sinh vào mùa hèMùa hè, mẹ không cần phải lo lắng nhiều về nguy cơ bé bị cảm lạnh nhưngvẫn có "hàng đống" những vấn đề về da, về quần áo... đang chờ mẹ phíatrước. Đừng bỏ qua cẩm nang với những mẹo nhỏ chăm sóc trẻ sơ sinh trongmùa hè này nhé!1/ Chú ý nhi[r]

4 Đọc thêm

LƯU Ý KHI TẬP YOGA CHO BÀ BẦU

LƯU Ý KHI TẬP YOGA CHO BÀ BẦU

LƯU Ý KHI TẬP YOGA TRONG THAI KỲ
1. Nên ăn nhẹ trước khi tập bằng sữa, ngũ cốc… để duy trì năng lượng trong suốt buổi tập. Và không nên ăn uống ngay khi vừa tập xong;
2. Chọn trang phục thoải mái, có khả năng thấm hút mồ hôi, đầu tư một chiếc áo ngực chuyên dụng, để giúp nâng đỡ bầu ngực đang lớn[r]

1 Đọc thêm

QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

QUẢN LÝ XÂY DỰNG VĂN HÓA GIAO TIẾP TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

Bên cạnh những mặt tích cực của thời kỳ hội nhập kinh t ế quốc tế mang lại, mặt trái của nền kinh tế hiện nay ã có những ảnh hưởng tiêu cực ến các vấnề ạo ức, luân lý, ịnh hướng giá trị, thế giới quan, nhân sinh quan, l ối sống vàvăn hóa giao ti ếp... của nhiều tầng lớp trong x ã hội, trong ó có thế[r]

Đọc thêm

HƯỚNG DẤN KĨ THUẬT TRỒNG RAU AN TOÀN VIỆTGAP

HƯỚNG DẤN KĨ THUẬT TRỒNG RAU AN TOÀN VIỆTGAP

Hiện nay có 3 dạng triệu chứng xoăn lá trên cây cà chua: xoăn vàng ngọn, hoa láxanh, hoa lá vàng.Dạng xoăn vàng ngọn là dạng phổ biến nhất. Triệu chứng bệnh có thể xuất hiệntừ khi cây còn nh cho đến khi cây trưởng thành và cho thu hoạch. Vì vậy gây tổn thấtnghiêm trọng về năng suất, đôi khi không ch[r]

61 Đọc thêm

V ĂN B ẢN “CHUY ỆN NG ƯỜI CON GÁI NAM X ƯƠN G”– NGUY ỄN D Ữ

V ĂN B ẢN “CHUY ỆN NG ƯỜI CON GÁI NAM X ƯƠN G”– NGUY ỄN D Ữ

– “Chuyện người con gái Nam Xương” là truyền thứ 16, có nguồn gốc từ một truyện cổ tích Việt Nam cótên là “Vợ chàng Trương”.– So với truyện cổ tích “Vợ chàng Trương”, “Chuyện người con gái Nam Xương” phức tạp hơn về tìnhtiết và sâu sắc hơn về cảm hứng nhân văn.3. Tóm tắt văn bản:“Chuyện người con gá[r]

6 Đọc thêm

KẾT QUẢ ĐIỀU TRA QUẢN LÝ CHẤT THẢI CHĂN NUÔI HEO TẠI XÃ GIA KIỆM, THỐNG NHẤT, ĐỒNG NAI

KẾT QUẢ ĐIỀU TRA QUẢN LÝ CHẤT THẢI CHĂN NUÔI HEO TẠI XÃ GIA KIỆM, THỐNG NHẤT, ĐỒNG NAI

1,72,2Tiêu chíSố nhân khẩu (người)Bảng 2 cho thấy một hộ nuôi heo có trung bình 5,3 người. Có một sự khác biệt nhỏ giữatrại nhỏ nhất, trung bình và lớn nhất về số lượng thành viên trong gia đình. Tỷ lệ của mỗi giớilà khoảng 50%. Số lượng lao động chiếm khoảng 50% của các thành viên trong gia đình.Kh[r]

13 Đọc thêm

NHỮNG VIỆC BẠN NÊN LÀM NGAY NẾU MUỐN GIẢM CÂN HIỆU QUẢ

NHỮNG VIỆC BẠN NÊN LÀM NGAY NẾU MUỐN GIẢM CÂN HIỆU QUẢ

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíĐó là chưa nói đến những tác dụng phụ không tốt của những chất bảo quản trongcác thức ăn, đồ uống được chế biến sẵn.Đừng ngồi nhiềuNhiều người luôn than thở rằng: Tại sao mình không ăn mà vẫn béo hoặc là mìnhkhông ăn gì tại sao vẫn không thể[r]

5 Đọc thêm

TUẦN 1. CẬU BÉ THÔNG MINH

TUẦN 1. CẬU BÉ THÔNG MINH

Tập đọcCẬU BÉ THÔNG MINHLuyện đọc từ• Kinh đô• Om sòm• Trọng thưởngLuyện đọc đoạn:Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp/mộtcon gà trống biết đẻ trứng, / nếu không có / thìcả làng phải chịu tội.//Cậu bé kia, sao dám đến đây làm ầm ĩ?*Giọng oai nghiêmThằng bé này láo, dám đùa với trẫm!Bố n[r]

8 Đọc thêm

KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 10 SỬ DỤNG TRỤC SỐ ĐỂ TÌM PHÉP TOÁN TẬP HỢP

KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 10 SỬ DỤNG TRỤC SỐ ĐỂ TÌM PHÉP TOÁN TẬP HỢP

Giải pháp và tổ chức thực hiện3-17Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm18Kết luận và đề xuất191-MỞ ĐẦU1.1 Lý do chọn đề tàiTập hợp là 1 khái niệm không có định nghĩa cụ thể, chỉ được định nghĩa thôngqua các ví dụ và hình ảnh trong thực tế . Nhưng khái niệm và phép toán tập hợphầu như được sử[r]

19 Đọc thêm

Đề thi học kì 1 lớp 2 môn Tiếng Việt năm 2014

ĐỀ THI HỌC KÌ 1 LỚP 2 MÔN TIẾNG VIỆT NĂM 2014

Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2 năm 2014 1. Chính tả : Nghe - viết (5 điểm)    Thời gian : 15 phút                                        Bài:  Cây xoài của ông em        Ông em trồng cây xoài cát này khi em còn đi lẫm[r]

2 Đọc thêm

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 4 CHUẨN

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 4 CHUẨN

ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3I. MỤC TIÊU :HS ôn, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3.Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.II. CHUẨN BỊ :1.Giáo viên :Nhạc cụ Băng đĩa nhạc.Bảng ghi các kí hiệu nhạc hoặc dùng tranh “ Âm nhạc lớ[r]

75 Đọc thêm

Đề thi học kì 2 lớp 10 môn Văn năm 2015 tỉnh Vũng Tàu

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 LỚP 10 MÔN VĂN NĂM 2015 TỈNH VŨNG TÀU

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II, NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN: Ngữ văn; lớp 10 (THPT, GDTX) Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu 1: (5,0 điểm) Trong một bức[r]

3 Đọc thêm

GIỚI THIỆU VÀ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG HẠT YẾN MẠCH

GIỚI THIỆU VÀ HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG HẠT YẾN MẠCH

Lưu ý:- Mỗi sáng khi thức dậy, bạn uống 250-350 ml nước ấm để làm sạch hệ tiêu hóa- Uống đủ 2 lít nước một ngày.- Nên kết hợp cùng việc tập thể dục 15-20 phút mỗi ngày để đốt cháy mỡ hiệu quả (điểnhình các động tác thể dục tác động vào các nhóm cơ như: aerobic, gym, plank, lắc vòng 15p[r]

2 Đọc thêm

THUY ẾT MINH CHUY ỆN CH ỨC PHÁN S ỰĐỀNT ẢN VIÊNNGUY ỄN D Ữ

THUY ẾT MINH CHUY ỆN CH ỨC PHÁN S ỰĐỀNT ẢN VIÊNNGUY ỄN D Ữ

Thuy ết minh Chuy ện ch ức phán s ựđềnT ản Viên.Nguy ễn D ữPosted by Thu Trang On Tháng Ba 26, 2015 3 Comments“Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” là truyện ngắn xuất sắctrong tập “Truyền kỳ mạn lục” của Nguyễn Dữ. Đây là tác phẩmđặc sắc, ca ngợi tính cách dũng cảm, kiên cường, chính trự[r]

3 Đọc thêm

VIÊM DẠ DÀY RUỘT Ở TRẺ EM CÁC YẾU TỐ DẪN ĐẾN TIÊU CHẢY KÉO DÀI VÀ HỘI CHỨNG RUỘT KÍCH THÍCH

VIÊM DẠ DÀY RUỘT Ở TRẺ EM CÁC YẾU TỐ DẪN ĐẾN TIÊU CHẢY KÉO DÀI VÀ HỘI CHỨNG RUỘT KÍCH THÍCH

TRANG 27 JPChouraqui, 2011 T T ƯƠ ƯƠ NG QUAN LIỀU-HIỆU QUẢ GI NG QUAN LIỀU-HIỆU QUẢ GI Ữ Ữ A LIỀU DÙNG LACTOBACILLUS A LIỀU DÙNG LACTOBACILLUS VÀ GIẢM TH VÀ GIẢM TH Ờ Ờ I GIAN TIÊU CHẢY [r]

45 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH THÀNH NHÂN TỬ

PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH THÀNH NHÂN TỬ

tíchthànhnhântửđathức31A + B,tađược(2x − 4y + 37)(26x − 56y − 507) = 0Lưu ý: Theo cách 2 thì sau khi tìm được k và phương trình đường thẳng đi qua 2điểm nghiệm thì sau khi phân tích thành nhân tử, sẽ có một nhân tử chính làphương trình đường thẳng đó.TH2: Hệ phương trình hai ẩn hệ số nguyên c[r]

14 Đọc thêm

01 ĐỀ THI KHẢO SÁT HÈ MÔN TOÁN TIẾNG VIỆT LỚP 3(CÓ ĐÁP ÁN)

01 ĐỀ THI KHẢO SÁT HÈ MÔN TOÁN TIẾNG VIỆT LỚP 3(CÓ ĐÁP ÁN)

Đề Kiểm tra môn Tiếng Việt Lớp 2Thời gian: 45 phútI. Luyện từ và câu : (4 điểm)Khoanh vào chữ cái đặt trớc câu trả lời đúng:1) Cặp từ nào sau đây là cặp từ trái nghĩa:a. Nghèo khổ - khó khănb. Giàu có - nghèo đóic. Sung sớng - giàu có2) Nhóm từ nào dới đây là những từ chỉ sự vật:a. Cam, chuồn chuồn,[r]

6 Đọc thêm

Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Văn năm 2014 THPT chuyên Nguyễn Trãi, Hải Dương

ĐÁP ÁN ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN NĂM 2014 THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI, HẢI DƯƠNG

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM 2014 MÔN VĂN TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI, HẢI DƯƠNG Câu 1: (2 điểm)   Cho đoạn văn: "Xót người tựa của hôm mai Quạt nồng ấp lạnh những ai đó giờ? Sân Lai cách mấy nắng mưa Có khi gốc tử đã[r]

1 Đọc thêm

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH

LUẬN VĂN PHƯƠNG THỨC KỂ CHUYỆN TRONG TRUYỆN NGẮN TẠ DUY ANH
MỞ ẦU
1. í do chọn đề tài
1.1. Phương thức kể chuyện (PTKC) là phương diện cơ bản, là yếu tố quan
trọng tạo nên tác phẩm tự sự. Tuy nhiên, mãi đến giữa thế kỉ XX, khi ngành nghiên
cứu tự sự học phát triển mạnh thì vấn đề nghiên cứu p[r]

130 Đọc thêm