PHÂN TÍCH NHỮNG LUẬN ĐIỂM CƠ BẢN CỦA TT HCM VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC

tộc. Từ đó đề xướng đường lối độc lập dân tộc gắn liền với Chủ nghĩa xãhội…. Từ thực tiễn cách mạng người xây dựng lý luận, vạch ra cương lĩnh,chủ trương, đường lối cách mạng và trực tiếp tổ chức, lãnh đạo, thực hiện,giúp cách mạng Việt Nam đi đúng hướng giành độc lập, tự do cho đất nước.Tư t[r]

Chương VIIINHỮNG VẤN ĐỀ CHÍNH TRỊ XÃ HỘI CÓ TÍNH CHẤT QUY LUẬT TRONG TIẾN TRÌNH CÁCH MẠNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨAIII. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ DÂN TỘC, TÔN GIÁO1. Vấn đề dân tộc và những nguyên tắc cơ bản của chủ nghĩa Mác–Lênin trong việc giải quyết vấn đề dân tộc: Khái niệm dân tộc và các đặc trưng cơ bản của[r]

Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc mấy vấn đề bàn luận
Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc mang tính khoa học và cách mạng sâu sắc. Đã có nhiều công trình nghiên cứu đề cập đến nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc, nhấn mạnh sự kết hợp vấn đề dân tộc và vấn đề giai cấp, độc lập dâ[r]

khẳng định có căn cứ ở chỗ dân tộc ra đời trong những quốc gia nhất định vàthường thì những nhân tố hình thành dân tộc chín muồi không tách rời với sựchín muồi của nhân tố hình thành quốc gia chúng bổ xung và thúc đẩy lẫnnhau.131.1.2. Tình hình quan hệ dân tộc trên thế giớiHiện[r]

Tư tưởng HCM
Câu 1 + 2 : Phân tích đn TTHCM
Đại hội ĐB toàn quốc lần thứ 7 (61991) đánh dấu một mức quan trọng trong nhận thức của Đảng ta về TTHCM. Đảng ta khẳng định, Đảng lấy chủ nghĩa Maclenin và tư tưởng HCM làm nền tưởng tảng tư tưởng, kim chỉ nam cho hành động. văn kiện của đại hội định nghĩa[r]

Câu 1 : Phân tích định nghĩa tư tưởng HCM .
A . Định nghĩa :
TT HCM là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng VN , là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác Lê nin vào điều kiện cụ thể điều kiện nước ta , kế thừa và phát triển các giá[r]

Nội dung chính của Tư Tưởng Hồ Chí Minh. Ôn là điểm cao
CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
Chương mở đầu:
1. Nêu khái niệm tư tưởng HCM
2. Nêu đối tượng và nhiệm vụ của môn học tư tưởng HCM
3. Nêu phương pháp nghiên cứu
4. Ý nghĩa của việc học tập môn học đối với sinh viên
Chương 1:
5.[r]

động lực lớn mạnh mà những ngời cộng sản cần nắm lắy ngời phát huy.Hai là, độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội. Luận điểm thứ 2,phản ánh mối quan hệ khăng khít giữa độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội,khẳng định tính tất yếu giành độc lập đợc rồi phải tiến lên chủ nghĩa xã hộ[r]

Câu 1. Môn học TTHCM.a.Phân tích định nghĩa T2 HCMT2 HCM là 1 hệ thống quan điểm toàn diện, sâu sắc về những vấn đề cơ bản của CMVN, từ CM dân tộc dân chủ đến CMXHCN, là kết quả sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác – Lenin vào điều kiện hoàn cảnh CMVN, đồng thời là sự kết tinh, tinh hoa[r]

Câu 1: Môn học tư tưởng Hồ Chí Minh
a, Phân tích định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh
Định nghĩa: Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của quá trình cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng XHCN; là kết quả sự vận dụng[r]

Câu 1: Môn học tư tưởng Hồ Chí Minh
a, Phân tích định nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh
Định nghĩa: Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của quá trình cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng XHCN; là kết quả sự vận dụng[r]

Câu 1: khái niệm và nội dung cơ bản của tư tưởng HCM?
khái niệm: tư tưởng HCM là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng việt nam,kết quả của sự vận dujngvaf phát triển sáng tạo chủ nghĩa MacLenin vào điều kiện cụ thể của nước ta,kế thừa và phát triển các gi[r]

cầu khám phá một cách tích cực và tự giác nơi HS.Ngày nay, dạy học không chỉ là truyền thụ đầy đủ kiến thức qua văn bản trongtừng bài học mà dạy học còn là dạy HS cách học, phương pháp học, dạy cho HS biếttự học. Nếu HS đã có được kĩ năng, phương pháp và ý chí tự học thì sẽ tạo được lòngsay mê học t[r]

Tư tưởng Hồ Chí Minh là kết quả của sự vận dụng và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển các giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản[r]

Nhân dân Việt Nam và nhân dân tiến bộ trên thế giới ca ngợi Hồ Chí Minh, công nhận tư tưởng Hồ Chí Minh đã có vai trò quyết định đối với sự phát triển của cách mạng Việt Nam và góp phần to lớn vào sự nghiệp đấu tranh chung của các dân tộc vì hoà bình, độc lập dân tộc dân chủ và tiến bộ xã hội. Đại h[r]

gia công tác quần chúng, công tác xã hội nơi làm việc và nơi ở; tuyên truyền vận động gia đìnhvà nhân dân thực hiện đường lối, chính sách của Đảng , pháp luật của nhà nước.4. Tham gia xây dựng, bảo vệ đường lối, chính sách và tổ chức của Đảng; phục tùng kỷluật, giữ gìn đoàn kết thống nhất trong Đảng[r]

PHẦN NỘI DUNG CHI TIẾT............................................................................................. 3
CHƯƠNG 1:......................................................................................................................... 4
CƠ SỞ LÝ LUẬN ...................................[r]

... TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC Quan điểm Hồ Chí Minh vấn đề dân tộc a QUAN ĐiỂM HỒ CHÍ MINH VỂ DÂN TỘC Vấn đề DT DT thuộc Địa Vđề DT đấu tranh giải Phóng dân tộc I TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN...I TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC II TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁCH GiẢI PHÓNG DÂN TỘC III V[r]

Trên thế giới hiện nay vấn đề dân tộc đang hết sức nóng bỏng và diễn biến phức tạp, mang tính thời sự sâu sắc, là nguyên nhân chủ yếu gây ra tình trạng bất ổn ở một số nước và khu vực. Các thế lực phản động quốc tế đã và đang triệt để lợi dụng sự trỗi dậy của chủ nghĩa dân tộc, chủ nghĩa tộc người k[r]

Về công tác tổ chức, để thực hiện kế hoạch nhiệm vụ và yêu cầu đề ra,công tác tổ chức có vai trò quyết định hiệu quả giáo dục của các nhà trường.Do đó, cơ cấu tổ chức thực hiện hoạt động GDNGLL cũng cần được quantâm đặc biệt, trước hết phải hoàn thiện tổ chức chính quyền, xây dựng, pháttriển[r]