and more money(Cô ta luôn mong chồng mình ngày càng kiếm được nhiều tiền hơn)- My parents taught me never to tell lies (Bố mẹ tôi dạy tôi không bao giờ được nói dối)- Show us how to operate this machine-gun (Hãy chỉ chúng tôi cách sử dụng khẩu súng máy này)- Tell her to take medicine before bedtime[r]
Gọi đọc từ, GV giảng từ.GV gọi nêu tiếng mang âm vừa mới ôn,Y, tr, 2 em đọc SGK. Viết bảng con , N2: Trí nhớ.Vài em nêu tựaO, ô , a, e, ê, ph, nh, gi, nh , ng, ngh,q, gi…Đọc theo thước chỉ của GV.Ghép chữ cột dọc với chữ cột ngang.Nêu ph ghép với o, … “pho, phô, phơ…”HS đọc 2 em.1 HS đọc, lớp đồng t[r]
Cơ cấu tổ chức của cơng ty chứng khốn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Cơ cấu tổ chức của cơng ty chứng khốn phu thuộc vào nhi ều l oại hì nh nghi ệp vụ chứng khốn mà cơng ty thực hi ện cũng như quy mơ hoạt động ki nh doanh chứng khốn của nó. Tuy nhi ên, chúng đều có đ[r]
Hoàng Đình Tuấn – THCS Tà Long – Đakrông – Quảng Trị VL7 ÔN TẬP A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức đã học trong chương 3 điện học 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng vẽ sơ đồ mạch điện, vận dụng linh hoạt kiến thức 3. Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống[r]
nín thít , trừng mắt , câm mồm , điềm tĩnh , tống ,...+ Nghe và viết bài vào vở .+ Từng cặp soát lỗi cho nhau và ghi số lỗi ra ngoài lề tập .Giáo án các môn lớp 4 Giáo viên: Nguyễn Anh Tuấn c. Hớng dẫn làm bài tập chính tả:*GV dán tờ phiếu đã viết sẵn yêu cầu bài tập lên bảng .- GV chỉ các ô[r]
- Nhận xét, cho điểm.3. Bài mới:3.1. Giới thiệu bài:3.2. Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận.? Hình 1 và 2 cho biết con ngời sử dụng đất trồng trọt vào việc gì?? Nguyên nhân nào dẫn đến sự thay đổi nhu cầu sử dụng đó?- Giáo viên nêu thêm: Ngoài ra do khoa học kĩ thuật phát triển, nên cầ[r]
Sinh hoạt lớp tuần 301. Nhận xét u, nh ợc điểm tuần 30 * Ưu điểm:- Nề nếp: HS thực hiện tốt nề nếp đi học đều, đúng giờ.- Lao động vệ sinh: Vệ sinh trờng lớp và vệ sinh cá nhân sạch sẽ.- Đạo đức: Các em ngoan, lễ phép, hoà nhã, đoàn kết với bạn bè.- Học tập: Nề nếp học tập tơng đối [r]
Ngày soạn : 10/12/2010Ngày dạy : 14 / 12 / 2010Tiết 16 Ôn tập học kì I I. Mục tiêu :- Kiến thức: Ôn tập các bài hát, bài TĐN và những kiến thức đã hoc trong học kì I.- Kỹ năng: HS biết trình bày bài hát và bài TĐN và biết vận dung những kiến thức đã học vào thực tế[r]
Trường THCS Phú Mỹ Giáo án Hóa Học 9 Tính chất hoá học chung của oxít bazơ Tính chất hoá học khác của oxít bazơ Tính chất hoá học chung của oxít axít Tính chất hoá học khác của oxít axít Khái quát về sự phân loại oxít .Gv bổ sung và kết luận 5.Dặn dò :Học kĩ bài cũ ,làm bài tập 1,2,5,6[r]
10 "bí kíp" khi con chuẩn bị thi đại học Sau 12 năm đèn sách miệt mài, đây là thời gian các em học sinh bước vào ôn luyện bận rộn nhất, chuẩn bị cho kỳ thi đại học. Phụ huynh chúng ta có thể làm một số việc giúp con em mình bảo đảm chất lượng ôn tập trước khi thi và ổn định tâm trạng t[r]
- Phân bố ngẫu nhiên: ĐK sống đều và giữa các ct không có cạnh tranh→ tận dụng được nguồn sống. (sâu sống trên tán cây, cây gỗ/ rừng mưa nhiệt đới) III. MẬT ĐỘ CÁ THỂ CỦA QUẦN THỂ- Mật độ các thể của quần thể là số lượng các thể trên một đơn vị hay thể tích của quần thể.Mật độ cá thể có ảnh h[r]
Đây là Ngữ pháp tiếng Nhật sơ cấp bài 1 giáo trình Minano Nihongo dành cho những bạn mới bắt đầu học tiếng Nhật. Bài viếc được tổng hợp từ các wedside dạy tiếng Nhật uy tín, đảm bảo chất lượng và được trình bày khoa học, dễ đọc, dễ hiểu. Chúc các bạn ôn tập tốt 11
điều kiện xác định của đề để việc loại bỏ nghiệm lạ hay giải thích đầy đủ câu trả lời của mình. Nhanh – Hoàn thiện thường đi song hành với nhau trong khi trả lời các câu hỏi trắc nghiệm (trong đó bao gồm cả khâu tô vào trong phiếu trả lời).E. Làm gì để bảo vệ sức khoẻ trước khi thi Đại học?(Bác sĩ L[r]
tài liệu này nhằm mục đích giúp các bạn soạn bài ngữ văn lớp 10 hay hơn, chuẩn xác hơn, chuẩn bị cho tiết học trên lớp một cách tốt nhất, hiểu xâu bài học, cũng là tài liệu để ôn tập. chúc các bạn học tốt
Cùng tham khảo đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 12 giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị kì thi sắp tới được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn.
- GV cho HS nghe hát mẫu - GV cho HS luyện thanh * GV tiến hành dạy hát từng câu theo lối móc xích : Ở từng câu Gv đàn cho HS nghe 2 lần sau đố GV hát mẫu và yêu cầu HS hát lại câu hát đó theo đàn - Kh HS hát hoàn chỉnh cả bài GV cho HS hát lại bài hát 2 lần . - Gv hướng dẫn HS cách hát lĩnh[r]
Đối với môn Địa lý trong quá trình giảng dạy tôi thấy các bài ôn tập có vai trò quan trọng đối với việc nâng cao tư duy độc lập sáng tạo của học sinh. Việc dạy bài ôn tập là rất khó vì trong SGK không có bài ôn tập cụ thể và cũng không có sách hướng dẫn giáo viên dạy tiết ôn tập. Chính vì vậy khi d[r]
tài liệu hay tóm gọn , ôn thi tốt, gianh cho những bạn có khả năng tư duy , học bài k được tốt... đã đc soạn tóm gọn nhưng đầy đủ nội dung cần ôn tập ở một số trường đại học
Bài 84: op – ap I.Mục đích yêu cầu: - Học sinh đọc, viết đúnGV: op, ap, họp nhóm, múa sạp - Đọc đúng từ và câu ứng dụnGV: “Lá thu kêu xào xạc Con nai vàng ngơ ngác Đạp trên lá vàng khô”. - Phát triển theo chủ đề: “ Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông” II.Đồ dùng dạy – học: GV: Sử dụng tr[r]
- Hãy tự mọc rễ nhanh lên rồi cháu sẽ trở thành một cây cao như bác.B. Đọc hiểu : 1. Viết tiếng trong bài có vần ăm: 2. Ghi dấu X vào trước ý trả lời đúng.* Quả Sồi ao ước điều gì? a. Được cao lớn như cây Sồi. b. Được ở trên cao ngắm trăng sao, sông núi. c. Trở thành cây Sồi* Câ[r]