BÀI GIẢNG NỘI KHOA TIM MẠCH THẤP TIM PART 5 PPS

Tr ng Ti u h c Diên Th ườ ể ọ ọ Giáo án 3 2010 – 2011Tuần : 08 KẾ HOẠCH BÀI HỌCMôn : TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN (2 tiết) Tên bài : CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ Ngày dạy : 18/10/2010I – M ục tiêu: 1. Kiến thức:Tập đọc:- Bước đầu biết đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lờ[r]

2. Shunt Phải – Trái: có tưới máu mà không có thông khí– Shunt giải phẫu:(dị tật tim mạch)– Shunt mao mạch(xẹp phổi)– Hiệu ứng shunt(giảm thông khí)Shunt:Giảm ôxy máuTKCH VỚI HỆ HÔ HẤP 2. Shunt Phải – Trái: có tưới máu mà không có thông khí– TKCH cải thiện shunt mao mạch và hiệu ứng shunt– TKCH làm[r]

 Các dấu hiệu trên Xquang ngực. 1-Sốt: là yếu tố đánh giá quan trọng nhất. Viêm phổi do phế cầu ở người trẻ thời gian hết sốt sau khi bắt đầu điều trò thường là 2,5 ngày. Đối với bệnh nhân lớn tuổi có sốt, thời gian hết sốt thường lâu hơn. Các trường hợp nhiễm trùng huyết thời gian này trung bình[r]

của đặc điểm tính chất? Gọi HS đọc ghi nhớ. Cho HS nêu ví dụ Luyện tập: Bài1: Gọi HS đọc yêu cầu GV nhận xét, kết lời giải đúng HS trả lời. 2 HS đọc ghi nhớ. Ví dụ:tim tím, xanh biếc, đỏ lắm, cao nhất,to quá. 1 HS đọc. HS tự làm bài Chính tả (9) THỢ RÈN I/ MỤC TIÊU: Nghe viết[r]

10/ Hãy cho biết nguồn góc và những thành phần dinh dưởng của thức ăn vật nuôi ?11/ Vai trò của thức ăn đối với cơ thể vật nuôi ?12/ Tại sao phải chế biến và dự trữ thức ăn vật nuôi ?13/ Kể tên một số phương pháp chế biến thức ăn vật nuôi ở nước ta ?14/ Chuồng nuôi có vai trò như thế nào trong chăn[r]

bước sóng (đúng hơn là tần số) khác với ánh sángkhả kiến.Đàm thoại, gợi mở.Vấn đáp.Thuyết trình.Diễn giảng.Hình vẽ sgk. Sách giáo khoa.48 28 Tia X• Cấu tạo, tính chất và bản chất tia X.• Một số ứng dụng quan trọng của tia X.• Sự rộng lớn của phổ sóng điện từ, do đó thấyđược sự cần thiết phải chia ph[r]

Có số lợng hoặc chất lợng hơn hẳn mức bình thờngNặng: Có trọng lợng hơn mức bình thờng ở mức độ cao hơn, trầm trọng hơn mức bình thờng.Ngọt: Có vị nh vị của đờng mật Lời nói dễ nghe, dịu dàng Âm thanh nghe êm ái * GV chấm và chữa bài cho HSBài 2: Với mỗi nghĩa dới đây của từ mũi, hãy đặt một[r]

B PHẦN NỘI DUNGI.Cơ sở lí luận:* Lòng khao khát tự do của trẻ được bộc lộ trong mọi lĩnh vực của cuộc sống hàng ngày nhưng chủ yếu trong khi chúng chơi. Ai cũng biết trẻ em thích chơi và hoàn toàn bị cuốn hút vào trò chơi như thế nào. Đối với con trẻ, chơi là lẽ sống và chúng hết mình khi chơ[r]

Văn nhân & Ả đào Mùa xuân đến, lòng ai không xao xuyến khi nhớ lại những mùa xuân xưa mưa đổ bụi trên những bến sông rụng tơi bời hoa xoan tím. Và trong những đêm hát, đào nương hiện ra như từ trong mộng: Mặt tròn thu nguyệt. Mắt sắc dao cau. Vào - duyên khuê các. Ra - vẻ hồng lâu. L[r]

601/602… Để gieo bù diện tích mạ, lúa cấy đã bị chết trong các đợt rét, bà con cần chọn những giống lúa có thời gian sinh trưởng cực ngắn (vụ xuân 110-120 ngày) như: T-H3-3; T-H3-4, LVN20; LVN24, CN2… thời vụ ở vùng đồng bằng, trung du Bắc bộ gieo đến 25/2; vùng núi gieo đến 30/2, tuổi mạ 15[r]

o Địa điểm, thời gian, đơn vị phụ trách thực hiệno Nội dung thực hiện: họp/tập huấn, diễu hành, vãng gia, tuyên truyềno Phân bổ kinh phí, vật liệu truyền thông (bướm, băng rôn,…), cá,…o Phân công kiểm tra giám sát.VIỆN PASTEUR TP HỒ CHÍ MINHKHOA KSDBMã số:Trang: 3/5QUY TRÌNH TỔ CHỨC CHIẾN DỊC[r]

[r]

GV : Buøi Taán TrungKIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Màu cơ bản gồm các màu nào sau đây?a. Đỏ, vàng, camb. Vàng , lục, lamc. Đỏ, vàng, lamCâu 2 :Trong các cặp màu sau cặp màu nào là cặp màu bổ túc?a.Vàng và tím b. Vàng và lục c. Da cam và lamCâu 3 : Các cặp màu tương phản thường dùng để làm gì?a.Trang t[r]

Bài giảngBài giảngQuản lý Tài nguyên Thiên nhiênQuản lý Tài nguyên Thiên nhiên(Natural Resources Management)(Natural Resources Management)(Natural Resources Management)(Natural Resources Management)Ngô Trí DũngNgô Trí DũngKhoa Lâm nghiệp, ĐH Nông Lâm HuếKhoa Lâm nghiệp, ĐH Nông Lâm HuếKhungKh[r]

a) Tính diện tích và bán kính đường tròn nội tiếp tam giác ABC.b) Xác định tâm và tính bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC.Tóm tắt cách giải: Kết quả:Bài 5 (5 điểm). Tính gần đúng nghiệm của hệ phương trình232log 4 8log 2 2yyxx+ =+ =Tóm tắt cách giải: Kết quả:Bài