Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập đọc: MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC I. Mục tiêu, nhiệm vụ: 1/ Đọc lưu loát toàn bài. - Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài, tên người nước ngoài, phiên âm. - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi,[r]
Tập đọc: MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC I. Mục tiêu, nhiệm vụ: 1/ Đọc lưu loát toàn bài. - Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài, tên người nước ngoài, phiên âm. - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, thể hiện được cảm xúc về tình bạn, tình[r]
TẬP ĐỌC MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu được các từ ngữ trong đoạn bài, diễn biến câu chuyện. - Ý chính: qua tình cảm chân thành giữa một công nhân Việt Nam với một chuyên gia nước bạn, bài văn ca ngợi vẻ đẹp của tình hữu nghò, của[r]
- Chúng mình là bạn đồng nghiệp đấy, đồng chíThuỷ ạ!Cuộc tiếp xúc thân mật ấy đã mở đầu cho tìnhbạn thắm thiết giữa tôi và A-lếch-xây.Thứ tư ngày 28 tháng 9 năm 2011Tập đọc:Theo Hồng ThuỷÝ nghĩa: Tình hữu nghị của chuyên gia nước bạn với côngnhân Việt Nam.hMột số công trình do chuyên g[r]
TUẦN 5 Thứ hai, ngày 21 tháng 09 năm 2015 Tiết 2: TẬP ĐỌC Bài 9: MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC A. Mục tiêu: 1. Đọc diễn cảm bài thể hiện được cảm xúc về tình bạn,tình hữu nghị của người kể chuyện với chuyên gia nước bạn. 2. Hiểu nội dung:tình hữu ngh[r]
nội dung từng nhân vậtĐọc diễn cảm bài văn thể hiện đợc cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của ng-ời kể chuyện với chuyên gia nớc bạnHiểu nội dung: Tình hữu nghị của chuyên gia nớc bạn với công nhân Việt NamII đồ dùng dạy học :Bảng phụ III CáC HOạT động dạy học tg Hoạt động gv Hoạt động hs3-5[r]
Bùi Thị Phương ThảoTập đọc: Bùi Thị Phương Thảo Bùi Thị Phương ThảoLuyện đọc:A- lếch xây nhìn tôi bằng đôi mắt sâu và xanh, mỉm cười hỏi:- Đồng chí lái máy xúc bao nhiêu năm rồi ?- Tính đến nay là năm thứ mười một. – Tôi đáp.Thế là A- lếch- xây đưa bàn tay vừa to vừa chắc[r]
Bùi Thị Phương ThảoTập đọc: Bùi Thị Phương Thảo Bùi Thị Phương ThảoLuyện đọc:A- lếch xây nhìn tôi bằng đôi mắt sâu và xanh, mỉm cười hỏi:- Đồng chí lái máy xúc bao nhiêu năm rồi ?- Tính đến nay là năm thứ mười một. – Tôi đáp.Thế là A- lếch- xây đưa bàn tay vừa to vừa chắc[r]
Tuần 5 Môn: Chính tả (nghe – viết)Tiết 5 Bài: Một chuyên gia máy xúcI-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU -Viết đúng bài CT, biết trình bày đúng đoạn văn, không sai quá 5 lỗi CT-Làm được BT2,3 (HS khá giỏi làm được đầy đủ BT3)II-CHUẨN BỊGV: -Bảng lớp kẻ mô hình cấu tạo vần .HS: -Bả[r]
Bùi Thị Phương ThảoTập đọc: Bùi Thị Phương Thảo Bùi Thị Phương ThảoLuyện đọc:A- lếch xây nhìn tôi bằng đôi mắt sâu và xanh, mỉm cười hỏi:- Đồng chí lái máy xúc bao nhiêu năm rồi ?- Tính đến nay là năm thứ mười một. – Tôi đáp.Thế là A- lếch- xây đưa bàn tay vừa to vừa chắc[r]
Chúng tôi yêu cầu các nhà máy sản xuất chia sẻ cam kết của Nike trong các mục tiêu giảm thiểu chất thải, sử dụng tài nguyên một cách có trách nhiệm, hỗ trợ quyền lợi cũng như tăng các phúc lợi của công nhân và cộng đồng xung quanh. Chúng tôi tin rằng sự hợp tác dựa trên tính công khai, cộng[r]
Nhµ m¸y thñy ®iÖn Hßa B×nh CÇu MÜ ThuËnCÇu Th¨ng Long A-lếch-xây nhìn tôi bằng đôi mắt sâu và xanh, mỉm cười, hỏi:- Đồng chí lái máy xúc bao nhiêu năm rồi?- Tính đến nay đã năm thứ mười một. Tôi đáp. Thế là A-lếch-xây đưa bàn tay vừa to vừa chắc ra nắm lấy bàn tay đầy dầu mỡ của tôi l[r]
Một buổi học, bạn Lan đến lớp mặc chiếc áo rách. Mấy bạn xúm đến trêu trọc. Lan đỏ mặt ngồi khóc.Hôm sau, Lan không đến lớp. Buổi chiều, cả tổ đến thăm Lan. Mẹ Lan đi chợ xa bán bánh vẫn cha về. Lan ngồi cắt những tàu lá chuối để tối mẹ về gói bánh. Các bạn hiểu hoàn cảnh[r]
NG I TRìNH B Y: Nguyễn Văn Sơn N V : TR NG TI U H C Tiến Thắng TAP ẹOẽCTAP ẹOẽCHOẽC THUOC LOỉNG HOẽC THUOC LOỉNG Lụựp 5Lụựp 5 HOẠT ĐỘNG 1HOẠT ĐỘNG 1A) Hướng dẫn đọc :A) Hướng dẫn đọc :SẮC MÀU EM YÊUSẮC MÀU EM YÊU Em yêu màu đỏ Em yêu màu vàngEm yêu màu đỏ Em yêu màu và[r]
A. Lan cảm động về tình cảm của cô giáo và các bạn. B. Vì Lan đã có chiếc áo mới. C. Vì Lan đã hết bận.Câu 6 : Từ nào dới đâylà từ ghép có nghĩa phân loại? A. quần áo B. áo quần C. áo mớiCâu 7: Tiếng áo gồm những bộ phận nào ? A. Chỉ có vần B. Chỉ có vần và thanh[r]
lòng, tạo không khí hào hứng cho lớp học.- Đọc theo phân vai (nhiều học sinh hợp tác đọc theo lời nhân vật mìnhđóng vai, tham gia các trò chơi luyện đọc).+ Sau khi hướng dẫn các em khai thác nội dung các câu hỏi trong sách giáokhoa, tôi đã nêu thêm một vài câu hỏi mở để g[r]
Chóc Mõng ThÇy C« TẬP ĐỌC NG I D YƯỜ Ạ : Nguy n B o Ng nễ ả ầGIÁO VIÊN: TIỂU HỌC PHÚ ĐỨC “B” Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011Tập đọc :Bài cũ:Học thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi: Cảnh đất nước trong mùa thu mới được tả trong khổ thơ thứ ba đẹp như thế nào? Em hã[r]
THÔNG TIN CHUNG _General information_ H Ọ T ÊN VI ỆT NAM _Vietnamese full name_ H Ọ T ÊN M ỚI _New full name_ NGÀY, THÁNG, NĂM SINH _Date of birth_ GI ỚI TÍNH _Sex_ NƠI SINH/ QUÊ QUÁN N[r]