III. YÊU CẦU THỰC HIỆN Các phiên bản, đặc trưng của từng phiên bản của hệ điều hành MAC OS Nghiên cứu về công cụ tối ưu hóa: ghi hình và hướng dẫn sử dụng cụ thể TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CNTT iSPACE 137C Nguyễn Chí Thanh, Phường 9, Quận 5, TP. Hồ Chí Minh ĐT: 08 – 6261 0303 Fax: 08 – 6261 0304 Khoa[r]
ĐỒ ÁN MÔN HỌC TIN HỌC – KS2 K10 STT Đề tài Sinh viên 01 Nghiên cứu SQL Server 2000. Trình bày cách cài đặt, các chức năng, cách thiết lập và quản lý cơ sở dữ liệu, cách viết các store procedure. Viết demo thiết kế database và các store procedure cho một cửa hàng bán thiết bị máy[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ Độc lập – Tự do – Hạnh phúc THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo năm học 2012-2013 Ngành Công nghệ thông tin (Chuyên ngành Công nghệ đa phương tiện) Hệ đào tạo chính quy TT Nội dung Bậc: Cao đẳng (Chương trì[r]
tự hoặc hệ thống số. Tuy nhiên trong các hệ thống điện tử thông minh hiện nay người ta thường sử dụng hệ thống số hơn là các hệ thống tương tự bởi một số các ưu điểm vượt trội mà hệ thống số mang lại đó là: độ tin cậy cao, giá thành thấp, dễ dàng thiết kế, lắp đặt và vận[r]
Đồ án môn học HỆ THỐNG THÔNG TIN DI ĐỘNG UMTS, Đồ án môn học HỆ THỐNG THÔNG TIN DI ĐỘNG UMTS, Đồ án môn học HỆ THỐNG THÔNG TIN DI ĐỘNG UMTS, Đồ án môn học HỆ THỐNG THÔNG TIN DI ĐỘNG UMTS, Đồ án môn học HỆ THỐNG THÔNG TIN DI ĐỘNG UMTS, Đồ án môn học HỆ THỐNG THÔNG TIN DI ĐỘNG UMTS, Đồ án môn học HỆ T[r]
Kỹ năng - Trang bị cho sinh viên các kỹ năng thiết kế, sáng tạo, nghiên cứu theo hướng hội tụ giữa ứng dụng kỹ thuật của Công nghệ thông tin và mỹ thuật để tạo ra sản phẩm đa phương tiện chất lượng cao. - Kỹ năng chuyên môn: Các kỹ năng về thiết kế, biên tập hình ảnh và xuất bản đồ hoạ cho các lĩn[r]
+ Khi tính nền theo biến dạng (TTGH2): α = 0,85+ Khi tính nền theo cường độ (TTGH1): α = 0,95Số bậc tự do(n-1) với R, γ(n-2) với c và ϕHệ số tα ứng với xác suất tin cậy α bằng0,850,900,950,980,9921.341.892.924.876.96
Lời nói đầuTrong sự phát triển của kỹ thuật điện tử ngày nay, kỹ thuật số đang dần chiếm u thế về số lợng các ứng dụng của nó trên nhiều thiết bị điện tử từ dân dụng cho đến chuyên dụng, trong nhiều lĩnh vực nh đo lờng, điều khiển, v.v nhờ vào nhiều u điểm của nó. Có thể nói, nền tảng[r]
Chủ đề 2 MÔI TRƯỜNG DẠY HỌC LỚP GHÉP Khi học tiểu môđun này, HV nên có thêm một số tài liệu tham khảo và cần thiết có phương tiện để xem băng, đĩa hình kèm theo tài liệu.Tiểu môđun này giới thiệu về Môi trường dạy học LG và một số kĩ thuật xây dựng không gian dạy - học LG[r]
Bao gồm các công việc quản lý giáo viên, học viên, môn học, chương trình đào tạo, học phí, lớp học, thời khoá biểu, điểm.. Bao gồm các công việc quản lý hàng hoá, nhà cung cấp, khách hàn[r]
gá chiếm một tỉ lệ lớn trong tổng chi phí cho trang bị công nghệ.Vì vậy việc thiết kế và tiêu chuẩn đồ gá cho phép giảm thời gian sản xuất,tăng năng suất lao động một cách đáng kể. Đồ án môn học:Thiết kế đồ gá là hết sức cần thiết đối với sinh viên khoa cơ khí nói chung và sinh viên ng[r]
Với đặc điểm địa chất công trình, nên sử dụng giải pháp móng cọc ma sát bằng BTCT cho công trình cầu và lấy lớp đất số 5 làm tầng tựa đầu cọc.. Nên để cho cọc ngập vào lớp đất số 5, để t[r]
Đồ án môn học Chi tiết máyLời nói đầu Tính toán thiết kế hệ dẫn động cơ khí là nội dung không thể thiếu trong chơng trình đào tạo kỹ s cơ khí. Đồ án môn học Chi Tiết Máy là môn học giúp cho sinh viên có thể hệ thống hoá lại các kiến thức của các môm học nh:[r]
1 CHƯƠNG 1 GIỚI THIỆU CHUNG I.1 ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN Vò trí đòa lý: Quận K – T được chính thức thành lập tháng 5 năm 1976. quận có hình dáng gần giống hình chữ L ngược với tổng diện tích đất tự nhiên là 4,859 km2, giáp với các quận T, U, P, F. Khí hậu: Quận K – T thuộc khu vực khí hậu của t[r]
1.Tiến trình thực hiện đồ án:...........................................................................................2.Nội dung thực hiện-Cơ sở lý thuyết:........................................................................................................................................[r]
= 80 N/mm2 ( ứng suất nén giới hạn của vật liệu, bulông - chọn C45)W = 3718 N Lực kẹp) db = 8037184,1ì = 9,5 mm Ta chọn d = 12 mm 5.2.3. Biện pháp kết cấu nâng cao năng suất kẹp Để kẹp chặt cũng nh tháo kẹp đều phải vặn nhiều vòng ren, do vậy năng suất của cácđồ gá sử dụng cơ cấu kẹp vít đai ốc rất[r]
ĐỒ ÁN MÔN HỌC CƠ HỌC ĐẤT VÀ NỀN MÓNG Cơ học đất –nền móng là 2 môn kĩ thuật cơ sở không thể thiếu đối với sinh viên ngành xây dựng công trình. Việc làm đồ án môn học này giúp thực hành những kiến thức được học nhờ đó nắm vững các giải pháp sử lý nền đất ,thiết kế móng. Đồng thời cũng làm qu[r]
Môn học “Nguyên lý kế toán” là cơ sở, nền tảng quan trọng nhất của khoa học kế toán. Môn học đã trang bị cho người đọc những kiến thức cơ bản về phương pháp hạch toán kế toán, vì vậy nó là môn học rất quan trọng đối với sinh viên ngành kinh tế nói chung và chuyên ngành kế toán nói riêng. Trong quá t[r]
Đồ án tốt nghiệp là một công trình nghiên cứu khoa học của sinh viên các trường đại học thực hiện vào học kỳ cuối để tốt nghiệp ra trường.1
Ở Việt Nam cũng có một số trường lấy kết quả thi một số môn học mà không phải làm đồ án tốt nghiệp. Khái niệm đồ án tốt nghiệp cũng tương đương với luận văn tố[r]