114/2006/N-CP ngy 3/10/2006 quy nh x pht hnh chớnh v dõn s v tr em. Ti vn bn ny ó xỏc nh cỏc hnh vi bo lc i vi tr em v lao ng tr em v mc x pht hnh chớnh. Cỏc bin phỏp x lớ hnh chớnh c th l: cnh cỏo; pht tin tc quyn s dng giy phộp, chng ch hnh ngh ca c s sn xut kinh doanh cú hnh vi bo lc i vi[r]
thế giới giả dối , tàn ác, làm cho lòng người thêm trong sạch và phong phú người thêm trong sạch và phong phú thêm”thêm” Tóm t tắTóm t tắCh em Liên và An là hai đ a tr đ c m giao trông ị ứ ẻ ượ ẹCh em Liên và An là hai đ a tr đ c m giao trông ị ứ ẻ ượ ẹcoi m t c a hàng[r]
A. Màu sắc.B. Hơng thơm.C. Màu sắc và hơng thơm.5-Những con kì nhông đợc tác giả miêu tả với những nét tiêu biểu nào?A. Hình dáng.B. Các hoạt động.C. Kết hợp hình dáng và hoạt động.6- Để có đợc những cảm nhận về đất rừng phơng Nam tác giả đã:A. Nhìn, ngửi, nếm.B. Nghe, nhìn.C. Nhìn, Nghe, ngửi.II. P[r]
Từ sau khi những thông tin về “đảo quốc thỏ” được lan truyền TRANG 8 TRANG 9 TRANG 10 Okunoshima cũng là tên gọi của Bảo tàng khí độc được thành lập năm 1988 để trưng bày cho khách du lị[r]
Âm vang của Truyện Kiều và các truyện Nôm khác cộng hưởng vớiLỡ bước sang ngang rất rõ nét trong từng chi tiết thơ và nghệ thuậtbiểu đạt cảm xúc của ngòi bút thơ Nguyễn Bính. Đây cũng lại là mộtthi phẩm tiềm chứa chất nhân văn sâu sắc khi viết về cuộc đời nhữngngười phụ nữ giữa “mười hai bến nước” v[r]
Hớng dẫn chấm Môn tiếng việt lớp 5 (vòng 1)Năm học 2008-2009I. Phần trắc nghiệm: (6 điểm)Mỗi đáp án đúng cho 1 điểm.1- A 2- C 3- B 4- B 5- C 6- C. II. Phần tự luận: (14 điểm)Câu 1:(4 điểm)Nêu đợc biện pháp nghệ thuật nhân hoá cho 0,5 điểm.Đa ra đợc những từ ngữ, hình ảnh miêu tả cây dừa nh con ngời:[r]
Giáo viên : H Hnh Lờ Uyờ nTrửụứng Tieồu hoùc Phuự Thoù 1MễN: CHNH TThứ bảy, ngày 13 tháng 11 năm 2010Chính tảKiểm tra bài cũ:Bông hoa Niềm VuiBhiếu thảo ,hãy hái, nhân hậuThứ bảy, ngày 13 tháng 11 năm 2010Chính tả (Nghe viết)Quà của bố Bố đi câu về, không một lần nào là chúng tôi không có quà[r]
Hệ thống gồm 4 xylanh được bố trí theo 2 phương. Phôi dạng thanh được nạp tự động nhờ xylanh A,B. Xylanh C kẹp phôi và xylanh D đi xuốnglàm nhiệm vụ cắt.Mô hình máy dập tự động 21ĐỒ ÁN CÔNG NGHỆ THỦY LỰC KHÍ NÉNĐỒ ÁN CÔNG NGHỆ THỦY LỰC KHÍ NÉN GVHD: Trần Văn CáchGVHD: Trần Văn CáchMô hình cơ[r]
.Vẽ đồ thị vị trí và đồ thị vận tốc của 2 người trên cùng một hệ trục tọa độc. Để gặp người đi bộ tại chỗ ngồi nghỉ,người đi xe đạp phải đi với vận tốc baonhiêu?4/. Một thuyền đánh cá chuyển động ngược dòng nước làm rớt một cái phao.Dokhông phát hiện kịp,thuyền tiếp tục chuyển đ[r]
điều hoà của một vật? Gia tốc có giá trị cực đại khi vật ở biên. Vận tốc vật dao động điều hoà cực đại khi vật qua vị trí cân bằng. Lực gây ra dao động luôn trái dấu với li độ. Chuyển động của vật từ vị trí cân bằng ra biên là chuyển động chậm dần đều. DCBA LUYỆN TẬP Câu 2: Để quả nặng của con lắc[r]
ho lâu, tả lỵ, di tinh, đau tim, bụng, gân cốt. Vì có tính cố sáp, lúc dùng nó nên thêm các vị khác; tránh tắc vị, làm trở ngại ǎn uống. Mật ong can bình, vào các kinh phế vị đại tràng có tác dụng hoạt trường thông tiện, nhuận phế giảm ho, giảm đau. Bài "Thang bào ẩm" dùng tính cố sáp của Mễ xác cầm[r]
ỉa chảy không cầm, có lúc co giật, vì điều trị không kết quả nên tự động xuất viện. Lúc mẹ cháu đem đến xin chữa bệnh thì bệnh nhi gầy sọp, lơ mơ, thân nhiệt 39o5 C, da nhẽo. ỉa chảy mỗi ngày hơn 10 lần, nhiều chất nhày, đái vàng, lưỡi đỏ nổi gai, rêu vàng khô. Cho dùng "Gia vị liên mai thang[r]
- Muốn xem số hiệu phần tử v Nút. Bấm vo Set Element - Hệ toạ độ địa phơng của Shell : Hệ 1,2,3 - Vị trí của phần tử (Mặt trên v dới trong hệ toạ độ tổng thể) - Trục 3: Luôn vuông góc với mặt trên của Shell. Hớng về phía ngời sử dụng (Hớng ra mn hình). - mp (2,3) luôn // Z. +2 hớng theo +Z. Nếu +3 /[r]
C. tỉ lệ với bình phương biên độ.D. không đổi nhưng hướng thay đổi.Câu 6: Một dao động tắt dần có các đại lượng giảm liên tục theo thời gian làA. biên độ và năng lượng B. li độ và tốc độC. biên độ và tốc độ D. biên độ và gia tốcCâu 7: Một con lắc lò xo dao động điều hòa với chu kỳ T và biên độ 5cm.[r]
Hớng dẫn chấm Môn tiếng việt lớp 5 Năm học 2008-2009I. Phần trắc nghiệm: (6 điểm)Mỗi đáp án đúng cho 1 điểm.1- A 2- C 3- B 4- B 5- C 6- C. II. Phần tự luận: (14 điểm)Câu 1:(4 điểm)Nêu đợc biện pháp nghệ thuật nhân hoá cho 0,5 điểm.Đa ra đợc những từ ngữ, hình ảnh miêu tả cây dừa nh con ngời: tiếng d[r]
trứng và buồng trứng.4Âm đạo (Vagina): Âm đạo nối tiếp với âm hộ và mở rộng về phía cổ tửcung. Là nơi chứa dƣơng vật của con đực khi tiến hành giao phối tự nhiên hoặcđƣờng đi của dẫn tinh quản khi truyền tinh nhân tạo, cũng là nơi thai ra khi đẻ vàthoát nƣớc tiểu.Âm đạo có dạng hình ống, dài[r]
đẹp, nhắc nhở những trẻ vẽ chưa được lần sau cố gắng vẽ tốt hơn. - Cho trẻ làm chim hát bài “ cô và mẹ” và đi ra ngoài. 000 HOẠT ĐỘNG CHUNG : Giáo án: GIÁO DỤC ÂM NHẠC Đề tài: HOA TRƯỜNG EM. I/ Yêu cầu : 1/Kiến thức. - Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả. - Trẻ biết hát và vỗ tay theo nhị[r]
Như vậy, tại mỗi điểm trong điện trường, D chỉ phụ thuộc q, tức là nguồn sinh ra điện trường màkhông phụ thuộc vào tính chất của môi trường. Theo (1-37), trong hệ đơn vị SI, cảm ứng điện được đobằng đơn vị culông trên mét vuông (2/ mC).Người ta cũng định nghĩa đường cảm ứng điện giống như đường sức[r]
“GOVERNMENT” là danh từ số ít hay số nhiều? Trong tiếng Anh, có một nhóm danh từ hết sức đặc biệt. Chúng vừa là danh từ số ít vừa là danh từ số nhiều. Việc chúng thuộc loại nào tuỳ thuộc vào ngụ ý của người nói muốn đề cập điều gì về chúng. Danh từ “government” là một trong số đó. Khi chúng ta đề[r]