Giáo án Kỹ thuật 5 / Tuần 23 / Tiết Kĩ thuật: (bài 25): Lắp xe chở hàng (3 tiết) I. MỤC TIÊU: Giúp HS:- Chọn đủ, đúng các chi tiết để lắp xe chở hàng.- Lắp được xe chở hàng đúng kĩ thuật, đúng quy trình .- Rèn luyện tính cẩn thận, đảm bảo an toàn khi thực hành.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Bảng chi t[r]
+8725+928012+Năm mơi nghìn.+Bảy mơi ba nghìn chín trăm mời hai.-Nhận xét, cho điểm.*Bài 2:-BT yêu cầu gì?-GV viết các số:3704258611453007897012003- Nhận xét.*Bài 3: - Đọc đề?- Giao phiếu HT- Muốn điền đợc số tiếp theo ta làm nn?-Chấm bài, nhận xét.3/ Củng cố:-Khi đọc và viết số có 5 chữ số ta[r]
KEY TO TOEIC 5 REVISIONPart 1: 1. Though badly damaged by fire, the palace was eventually ------- to its original splendor(A) repaired (B) renewed (C) restored (D) renovated2. You can buy an iron at any ------- shop(A) electric (B) electrifying (C) electrician (D) electrical3. The ------- of[r]
ảnh theo hướng dẫn.- HS đại diện các nhóm sẽ lên bốc thăm thứ tự trình bày.- Theo thứ tự đã có, các đại diện nhóm lên thuyết minh nội dung triển lãm của nhóm mình, nhóm khác nghe và bổ sung nếu mình có tư liệu khác hoặc đặt câu hỏi phát vấn nhóm bạn nếu thấy chưa rõ ràng.Cụ thể:+ Hình 4: Nhà máy thủ[r]
BÀI GIẢNG NGN Chương 5: Dòch vụ trong NGN - 117 - Hình 5-1 Mạng đa dòch vụ (góc độ dòch vụ) Như đã đề cập ở các phần trước, NGN là sự tập trung của ba loại mạng chính: mạng thoại PSTN, mạng di động và mạng chuyển mạch gói (mạng Internet). Cấu trúc này phân phối toàn bộ các phương t[r]
2 lo i: C n khoan n i b ng múpta-damoc v c n khoan n i b ng nhippenạ ầ ố ằ à ầ ố ằ + D ng c trong b kéo th :ụ ụ ộ ả• u xanhích: l n i n i gi a b ph n quay v b ph n không quay.Đầ à ơ ố ữ ộ ậ à ộ ậ• Elevat : Dùng m c rãnh d u trên c a damoc âm u c t c n d ng trong quáơ để ố ầ ủ ở đầ ộ ầ ự trình kéo, t[r]
THE CORPORATION FOR FINANCING AND PROMOTING TECHNOLOGY---------------o0o---------------E N G L I S H T E S TTime allowed: 60 minutes50 questionsPART 1Read the letter below and choose the opinion A, B, C or D which best fits each gap.Dear Mr. Hill,With (1)_____ to your advertisement in the Educationa[r]
5 xu hướng marketing onlineNăm 2011 được cho là thời điểm bùng nổ của tiếp thị trực tuyến (marketing online). Tuy nhiên, với sự phát triển tràn ngập của nhiều công cụ truyền thông trực tuyến, doanh nghiệp và người tiêu dùng sẽ bị nhấn chìm như trong một cơn lũ. Do đó, điều quan trọng là thươn[r]
with short sleeves, rather than long sleeves rubber boofs get yourself a païr of river shoes A deliberately look for the most dangerous rivers B tuinter is mentioned but there is nothing[r]
mỗi trường hợp. Hỏi : Các cạnh có nhất thiết bằng nhau không ? Trả lời : Hỏi : Có nhất thiết song song không * Bài 4 : - Yêu cầu HS đọc đề bài.* Bài 4 : - 1 HS đọc đề - yêu cầu HS làm bài. - Gọi 1 HS chữa bài tập, HS dưới lớp theo dõi. Hình thang ABCD có góc A và góc D là góc vuông. Cạnh bên AD vuôn[r]
MỤC TIẤU: - ễn tập củng cố kiến thức và kĩ năng tớnh chu vi, diện tớch một số hỡnh đó học hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật, hỡnh tam giỏc, hỡnh bỡnh hành, hỡnh thang, hỡnh thoi, hỡnh trũn II.. [r]
MỤC TIẤU: - Củng cố kĩ năng thực hành phộp cộng cỏc số tự nhiờn, cỏc số thập phõn, phõn số và ứng dụng tớnh nhanh trong giải bài toỏn.. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ ghi túm tắt như SGK.[r]
MỤC TIẤU: - Giỳp HS ụn tập, củng cố về quan hệ giữa 1 số đơn vị đo thời gian, cỏch viết số đo thời gian, cỏch viết số đo thời gian dưới dạng số thập phõn, chuyển đổi số đo thời gian, xem[r]
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học HOẠT ĐỘNG 1: ỄN TẬP - THỰC HÀNH ĐỌC VIẾT PHÕN SỐ Bài tập 1: GV treo tranh vẽ yờu cầu HS viết rồi đọc phõn số hoặc hỗn số chỉ [r]
h chiều cao (a, b, h cùng đơn vị đo).HĐ2: Thực hành* Bài 1 * Bài 1 - Yêu cầu HS đọc đề bài 2 HS làm trên bảng . Lớplàm bảng con - Yêu cầu HS dưới lớp nhận xét, bổ sung (nếu sai) - Nhận xét các đơn vị đo của các số đo trong mỗi trường hợp.- Các số đo cùng đơn vị đo. * Bài 2 * Bài 2 - Yêu cầu HS đọc đ[r]
Diễn biến của chiến dịch TRANG 15 SAU 56 NGÀY ĐÊM KHOÉT NÚI, NGỦ HẦM, CHIẾN ĐẤU KIÊN CƯỜNG, GIAN KHỔ, BỘ ĐỘI TA ĐÃ ĐÁNH SẬP “ PHÁO ĐÀI KHỔNG LỒ KHÔNG THỂ CÔNG PHÁ” CỦA PHÁP Ở ĐIỆN BIÊN T[r]
GV cùng HS bổ sung, sửa chữa. - Bổ sung, sửa chữa đoạn văn của bạn. - Gọi HS dưới lớp đọc đoạn văn của mình. - 3 đến 5 HS đọc đoạn văn. - Nhận xét, cho điểm HS viết đạt yêu cầu. 3- Củng cố - dặn dò :- Nhận xét tiết học.- Dặn HS về nhà hoàn thành đoạn văn, chuẩn bị cho tiết kiểm tra viết. Thứ[r]