5 We had a song festival lastweek. We had a song festival last weekend. II. Tick(V) the correct sentences. 1 What are you doing now? What you are doing now? 2 Do you want play badminton? Do you want to play badminton ? 3 Mary don’t go swimming on Sunday. Mary doesn’t go swimming on Sun[r]
MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết; - Kể tên một số hoạt động công nghiệp, thơng mại của tỉnh thành phố nơi các em đang sống.. - Nêu đợc ích lợi của các hoạt động công nghiệp, thơng mại.[r]
_3.NEW LESSON: 25’_ Teacher’s activities Students’ activities *A.1: LOOK, LISTEN AND REPEAT - Give new words: +Classroom : lớp học + school library : thư viện trường + SCHOOL :TRƯỜNG HỌC[r]
The BIU will automatically execute two fetch or write cycles for 16-bit operands. Certain locations in memory are reserved for specific CPU operations. (See Figure 2). Locations from addresses FFFF0H through FFFFFH are reserved for operations including a jump to initial system initializat[r]
- Công thương: Mở lớp truyền nghề “Kỷ thuật đan giỏ nhựa ô van” từ nguồn kinh phí khuyến công địa phương (huyện Châu Thành). Giới thiệu doanh nghiệp xuất khẩu tiêu biểu trong tỉnh tham gia các chương trình trao tặng giải thưởng dành cho doanh nghiệp năm 2012. Tổ chức kiểm tra về lĩnh vực đo lườn[r]
LỚP 3A - Qua hành động này em thấy Mến có đức tính gì đáng quý? - GV chốt lại: Mến phản ứng rất nhanh, lao ngay xuống hồ cứu em nhỏ. Hành động này cho thấy Mến rất dũng cảm và sẵn sàng giúp đỡ người khác, không sợ nguy hiểm tới tính mạng.
- 3 - 5 học sinh đọc lại kết quả. Tiết 4: Thể dục. I / MỤC TIÊU : - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái. Chơi trò chơi “Con cóc là cậu ông Trời”.
- Tiến hành : Kể chuyện một chuyến đi bổ ích . - Đàm thoại theo câu hỏi : + Các bạn lớp 3 A đã đi đâu vào ngày 27 / 7 ? + Qua câu chuyện trên , em hiểu thương binh liệt sĩ là những người như thế nào ?
I. MỤC TIÊU A - Tập đọc • Bước đầu biết đọc phân biệt lơiø người dẫn chuyện với lờ các nhân vật. • Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nông thôn và tình cảm thủy chung của người ở thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn. (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3[r]
_HÀ SƠN_ Thứ bảy ngày 12 tháng 12 năm 2009 TRANG 13 2 1 Bạn nhỏ ở thành phố về thăm quê ngoại thấy cảnh quê rất đẹp, Bạn nhỏ thấy những người dân quê rất thật thà và thương yêu họ như th[r]
*Hạn chế: Vẫn còn một số em lười học bài, còn mải chơi, không chú ý vào bài học - Chưa chú trọng đến vở ghi và chữ viết xấu không đúng mẫu. Đọc và tính toán yếu. 3. Các hoạt động khác Tham gia tích cực công tác TDVS ca múa hát tập thể đầu và giữa giờ. Đặc biệt là công tác v[r]
TRANG 1 TRANG 2 3 LOẠI PHÂN BÓN CHÍNH Phân đạm TRANG 3 PHÂN ĐẠM TRANG 4 3 LOẠI PHÂN ĐẠM CHÍNH Đạm amoni TRANG 5 ĐỘ DINH DƯỠNG CỦA PHÂN ĐẠM ĐƯỢC ĐÁNH GIÁ BẰNG % N TRONG PHÂN TRANG 6 PHIẾU[r]
- Về nhà tập kể lại câu chuyện chuẩn bị -1 HS đọc đoạn 3, cả lớp đọc thầm . - Câu nói của người bố ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của những người sống ở làng quê – Những người sẵn lòng giúp đỡ người khác khi có khó khăn, không ngần ngại khi cứu người .
- Biết tìm câu kể, biết đặt một vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến. II - Đồ dùng dạy học: - Giấy viết lời giải BT.I.2 và 3. Một số phiếu viết những câu văn để HS làm BT.III.1 III – Các hoạt động dạy học:
TRANG 1 CHÍNH SÁCH ĐỐI CHÍNH SÁCH ĐỐI NGOẠI NGOẠI SOẠN NGÀY : 8/3/2009 SOẠN NGÀY : 8/3/2009 THỰC HIỆN NGÀY:THỰC HIỆN NGÀY:_ 16/3/2009 16/3/2009 _ _ _ _ LỚP 11 – K12 BTVHLỚP 11 – K12 BTVH[r]