SKKN GIÁO DỤC HỌC SINH “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH” TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG THCS
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "SKKN GIÁO DỤC HỌC SINH “HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH” TRONG GIẢNG DẠY MÔN GIÁO...":
BÁO CÁO VIỆC THỰC HIẸN CUỘC VẬN ĐỘNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
- Cụng tỏc ch o, hng dn thc hin cuc vn ng ca ban ch o cú k hoch c th, chi tit - Vic thc hin c kim tra thng xuyờn, di nhiu hỡnh thc- L phỏt ng cuc vn ng c t chc long trng, ý ngha vi tt c cỏc thnh phn trong nh trng tham gia.- T chc hc tp chi b ng viờn thm nhun v gng mu thc hin cuc vn ng.- Ban chỉ đạ[r]
9 Đọc thêm
SKKN VAT LI UNG DUNG CNTT TRONG DAY VAT LI
gi hc dy bng giỏo ỏn in t vi rt nhiu hỡnh nh, õm thanh minh ha p mt, sinh ng ó lm cho cỏc em hng thỳ, say mờ hc tp. Cựng mt thi lng nh nhau nhng s lng kin thc v k nng cỏc em thu nhn c li nhiu hn, c th, sinh ng, sõu sc v chc chn hn. S lng bi tp thc hnh ca cỏc em cng c rốn luyn nhiu hn, thnh thc hn. H[r]
16 Đọc thêm
BÁO CÁO TỔNG KẾT 4 NĂM THỰC HIỆN HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH CỦA CÔNG ĐOÀN
CễNG ON GD QUN 3 CNG HO X HI CH NGHA VIT NAMCễNG ON CS K NG c lp - T do - Hnh phỳc Báo cáoTổng kết 4 năm thực hiện cuộc vận độngHọc tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh-Thực hiện Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07/ 01/ 2006 của Bộ Chính trị về tổ chức cuộc vận động Học tập
12 Đọc thêm
HỌC TẬP ĐẠO ĐỨC HCM
đạo đức hồ chí minh - sự nhất quángiữa t t ởng và hành động Hc tp v lm theo o c, tỏc phong H Chớ Minh l iu vụ cựng quan trng. Hc v àlm theo tm gng ca Bỏc l gii phúng dõn tc, xõy dng ch ngha xó hi v bov vng chc T quc Vit nam XHCN . T tng o c H Chớ Minh l mt chỉnh th thng nht gia t tng v hnhn[r]
3 Đọc thêm
HỒ CHÍ MINH VỚI SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC Ở MIỀN BẮCNHỮNG NĂM 1954 1969
những chỉ dẫn của Người về giáo dục vẫn giữ nguyên giá trị và đồng hành cùng công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Chính vì vậy, việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đào tạo để giải quyết những vấn đề của chiến lược phát triển giáo dục hiện nay là hết sức cần th[r]
8 Đọc thêm
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN NA HANG TỈNH TUYÊN QUANG
phạm vi toàn xã hội. Sự nghiệp giáo dục đang được coi trọng là "Quốc sách hàng đầu”. Nghị quyết TW 2 khoá VIII đã xác định mục tiêu phát triển giáo dục và đào tạo chủ yếu là: "Thực hiện giáo dục toàn diện đức dục, trí dục, thể dục, mỹ dục ở tất cả các bậc học; hết sức coi trọng giáo dụ[r]
5 Đọc thêm
BÀI SOẠN BÁO CÁO SƠ KẾT HKI 2010-2011
hằng tháng và từng tuần, để từng bớc nắm vững nội dung chơng trình và phơng pháp giảng dạy tất cả các môn học của bậc Tiểu học. ó t chc cõu lc b sõn chi trớ tu, hng tun ban biờn tp su tm cỏc Toỏn, Ting Vit nõng cao, niờm yt trờn bng tin hc sinh gii lp 4,5 v giỏo viờn tham gia gii nhm rốn luyn, phỏ[r]
13 Đọc thêm
SƠ KẾT 3 NĂM "HỌC TẬP - LÀM THEO "
PHềNG GD T QUN HONG MAITRNG TIU HC TN MAI______________CNG HO X HI CH NGHA VIT NAMc lp - T do - Hnh phỳc______________________H Ni, ngy 29 th ỏng 3 nm 2010BO CO S KTỏnh giỏ vic trin khai thc hin cuc vn ngHc tp v lm theo tm gng o c H Chớ Minh trong cỏn b, giỏo viờn v hc sinh.- Cn c Ch th s 06-CT/TW[r]
7 Đọc thêm
PHÁT BIỂU KHAI GIẢNG
chăm lo đa trẻ đến trờng nhiều hơn, dạy và học tốt hơn. Đồng thời góp sức động viên, giúp đỡ đội ngũ giáo viên gắn bó với nghề nghiệp, tận tụy với sự nghiệp trồng ngời. Kính tha các đồng chí!Năm học 2009 - 2010 là năm học với chủ đề "Đổi mới công tác quản lý , nâng cao chất lợng giáo d[r]
3 Đọc thêm
CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC- TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG
1 CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình: Đào tạo cử nhân sư phạm GDTC - C«ng t¸c §éi TNTP HCM Trình độ đào tạo : Cao đẳng Ngành đào tạo : Gi¸o dôc thÓ chÊt Loại hình đào tạo: ChÝnh quy (Ban hành kèm theo Quyết định số 129 /QĐ-ĐHHV-ĐT ngày 28 tháng 01 năm 2010 của Hiệu trưởng Trường Đại họ[r]
4 Đọc thêm
BC TỔNG KẾT NĂM HỌC
T l hc sinh / lp so vi quy nh ca S GD&T: 30 hs/lp 2. Duy trỡ s lng hc sinh: Tỷ lệ duy trì: S lng hc sinh tng khi lp duy trỡ n cui nm hc+ Lp 6: 60/65 hc sinh t t l: 92,3%+ Lp 7: 54/57 hc sinh t t l: 94,7%+ Lp 8: 32/37 hc sinh (Chuyn 2) t t l: 92%+ Lp 9: 51/52 hc sinh (Chuyn 1) t t l: 100% Toà[r]
8 Đọc thêm
NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Chủ tịch Hồ Chí Minh, lãnh tụ kính yêu của dân tộc ta, đã hiến dâng tất cả tình cảm, trí tuệ và cuộc đời cho sự nghiệp cách mạng của Đảng và nhân dân ta. Người đã để lại tài sản vô giá[r]
5 Đọc thêm
DIEN VAN KHAI GIANGN¨M HOC 2009-2010( CHUAN)
lối chính sách của Đảng và nhà nớc . Về chuyên môn: Nhà trờng luôn có kế hoạch bồi dỡng đội ngũ theo từng giai đoạn trong năm nhằm nâng cao năng lực và trình độ của cán bộ giáo viên vững vàng về chuyên môn nghiệp vụ có hiểu biết sâu , rộng giảng dạy đạt hiệu quả cao . Đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ chính[r]
5 Đọc thêm
ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TƯ TƯỞNG NHẤT QUÁN
phỳ v tinh t . Lm ni bt c tớnh chun mc, cỏc nguyờn tc ng x, li c din tcụ ng hm sỳc trong hỡnh thc ti thiu ca ngụn t. ú l : "Cn - Kim - Liờm - Chớnh"bn c tớnh lm ngi m thiu mt trong bn c tớnh ny thỡ khụng thnh ngi"ton din" . ú l nguyờn tc ng x "chớ cụng, vụ t", l bn lnh bit quờn mỡnh vt qua nhng toa[r]
4 Đọc thêm
SKKN TÍCH HỢP TƯ TƯỞNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH TRONG NGỮ VĂN 6
môn học chứa nội dung giáo dục nhân cách con người.Nội dung môn học có nhiều địa chỉ có thể giáo dục tưtưởng Hồ Chí Minh và đặc biệt đáp ứng nhu cầu đào tạocon người của xã hội Việt Nam hiện đại .Hơn nữa học sinh lớp 6 là lớp đầu cấp. Học sinh cònmới bước vào THCS chưa hình thành rõ nhân cách. Nênvi[r]
48 Đọc thêm
KE HOACH TICH HOP GDMT SH 9
KẾ HOẠCH TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG, ĐA DẠNG SINH HỌC VÀTIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG MÔN SINH HỌC 9Hai dạng tích hợp GDMT trong sách giáo khoa sinh học: dạng lồng ghép và dạng liên hệ.1. Dạng lồng ghép: là kiến thức có trong bài học sinh học, giáo viên thể hiện tích hợp kiến thức và tích hợp[r]
3 Đọc thêm
DAY LONG GHEP TTDDHCM VAO TRONG DAY HOC
Tp hun ni dung giỏo dc t tng o cH Chớ Minh trong mụn M thutI. Mc tiờu:Hc viờn - Nm c tinh thn tớch hp ni dung giỏo dc t tng o c H Chớ Minh trong mụn m thut- Bit cỏch tớch hp ni dung giỏo dc t tng o c H Chớ Minh vo cỏc bi hc liờn quan mt cỏch phự hp.II. Ni dung: 2.1. Gii thiu ti liu hng dn tớch hp Tà[r]
13 Đọc thêm
KH THANH TRA
+ ĐHSP: 25 chiếm 75,8 % + CĐSP: 7 chiếm: 21,2%1Kế hoach thanh- kiểm tra năm học 2010-2011 - Trờng THCS Tích sơn + Trung Cấp: 1 chiếm: 3,03%Phần II.Phơng hớng, nhiệm vụ, chỉ tiêu và biện pháp thực hiệnI. Nhiệm vụ:1- Tăng cờng công tác thanh tra, kiểm tra việc thực hiện vận động Học tập vàlàm t[r]
6 Đọc thêm
BAO CAO THANH TICH CA NHAN GV HANG NAM
sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nớc và quy chế chuyên môn của ngành giáo dục. Có đạo đức trong sáng, lối sống giản dị, khiêm tốn, hoà nhã với mọi ngời. Đoàn kết, yêu thơng, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp. Tôn trọng học sinh, gần gũi với nhân dân, phụ huynh. Luôn có tinh thần tu dỡng đạo đứ[r]
6 Đọc thêm
TẬP ĐỌC: HAI CHỊ EM
KẾ HOẠCH BÀI DẠYGV : NGUYỄN NGỌC THI THANHTUẦN 31 : Tiết 41& 42 Môn : TẬP ĐỌC Ngày soạn : Thứ bảy , ngày 10 tháng 4 năm 2010 Ngày dạy : Thứ sáu , ngày 16 tháng 4 năm 2010Bài 20: Hai chị em I/Mục tiêu: - HS đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : vui vẻ , một lát , hét lên , dây[r]
2 Đọc thêm