TẢI SOẠN VĂN 8: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3: VĂN THUYẾT MINH - SOẠN VĂN LỚP 8 TẬP 1

+ Vỏ bút phong phú về chủng loại, kiểu dáng, màu sắc thường làm bằng nhựa hoặc kim loại có công dụng bảo vệ các vật bên trong, để dễ cầm viết và còn thể hiện phong cách của người viết kh[r]

Tác dụng của phương pháp so sánh: Đối chiếu, so sánh để làm nổi bật, cụ thể hóa đối tượng cần thuyết minh.. Bài Huế đã trình bày các đặc điểm của thành phố Huế theo những mặt: Thiên nhiê[r]

Cách viết bài tập làm văn số 1 lớp 8 hay và đạt điểm cao Cùng một đề bài nhưng mỗi học sinh lại có cách hình thành câu chuyện khác nhau và cách kể khác nhau.. Có những học sinh kể câu ch[r]

Soạn Văn: Thuyết minh về một thể loại văn học
Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm một thể loại văn học
1. Quan sát
a. Mỗi bài thơ có 8 dòng, mỗi dòng 7 tiếng. Số dòng số chữ ấy là bắt buộc, không được tùy ý thêm bớt.

Soạn Văn: Hoạt động Ngữ văn: Làm thơ bảy chữ Chuẩn bị ở nhà1. Khái niệm và phạm vi luyện tập.[r]

Hai câu ý nghĩa giống nhau nhưng dùng dấu câu khác nhau vì câu (a) có trích lời dẫn trực tiếp, còn câu (b) là lời dẫn gián tiếp.
Câu 4 (trang 144 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1): Đoạn văn tham khảo:
“ Người ta cấm hút thuốc lá ở những nơi công cộng, phạt nặng những người vi phạm (ở[r]

rực rỡ. Xen lẫn giữa những cánh hoa là mấy vòi nhị cong cong như vòi bướm.Lúc này trông cây phượng tưng bừng như đang mở hội. Mấy chú ve sầu ca hátnhư đang góp vui vào không khí hè náo nhiệt.... Mùa đông, cây chỉ còn nhữngcành khẳng khiu để rồi năm sau phượng lại trở về tuổi xuân với đầy sức sốngmới[r]

Tác giả đặt giả định trước khi nêu lên những tác hại về phương diện xã hội của thuốc lá vì muốn cho thấy tác hại của thuốc lá không chỉ ảnh hưởng đến người hút mà còn cả người hít phải k[r]

Dấu phẩy Đánh dấu ranh giới các bộ phận của câu: + Thành phần phụ với chủ ngữ vị ngữ + Giữa các từ có cùng chức vụ ngữ pháp + Giữa một từ với bộ phận chú thích + Giữa các vế của một [r]

- Cái ngông của Tản Đà chính là ước muốn làm thằng Cuội, muốn lên Cung Trăng, những ước muốn người thường không dám mơ tới. Cái cười ở đây là cái cười mãn nguyện khi thoát li được trần t[r]

Thể hiện khí phách hiên ngang, bất khuất, ung dung đường hoàng của người tù cách mạng.. Câu 2 (trang 147 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):.[r]

Suy nghĩ sau đó: Câu chuyện đã để lại cho em những nhận thức sâu sắc trong tình cảm, tâm hồn, trong suy nghĩ: Tấm lòng, vai trò to lớn của thầy (cô), lòng biết ơn, kính trọng, yêu mến củ[r]

I. Cơ sở lí luận:
Trong chương trình tiểu học mới, các bài văn thường gắn với chủ điểm của đơn vị học. Qúa trình thực hiện các kĩ năng phân tích đề, tìm ý, quan sát, viết đoạn là những cơ hội giúp học sinh mở rộng hiểu biết về cuộc sống theo các chủ điểm đã học. Việc phân tích dàn bài, lập dàn ý,[r]

Tác giả nêu câu chuyện kén rể của nhà thông thái từ một bài toán cổ trên 1 bàn cờ tướng 64 ô.. Trong thực tế 1 phụ nữ có thể sinh nhiều con[r]

+ Giới thiệu về hình dáng, màu sắc; Cách làm (nơi làm, nguyên liệu chuẩn bị, …); Các bộ phận của chiếc nón; Giá trị sử dụng….. + Giá trị văn hóa của chiếc nón Việt Nam – ý nghĩa biểu tượ[r]

- Tình yêu nước mãnh liệt, hi sinh tất cả vì sự nghiệp cứu nước.. - Khí phách hiên ngang, lẫm liệt trước thử thách.[r]

- Sức gợi cảm của đoạn thơ: Đoạn thơ sử dụng nhiều biện pháp tu từ, ẩn dụ đặc sắc, nhiều hình ảnh lớn lao, ngôn ngữ và giọng thơ thể hiện nỗi buồn sâu sắc.. Câu 5 (trang 163 sgk Ngữ Văn [r]

Xin giới thiệu tới các bạn học sinh lớp 8 tài liệu Bộ 40 đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 8 từ năm 2010 đến năm 2016, giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp viết bài tập làm văn, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!

Xin giới thiệu tới các bạn học sinh lớp 8 tài liệu Bộ 40 đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 8 từ năm 2010 đến năm 2016, giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp viết bài tập làm văn, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo

- Từ chân lý được nói lên, rút ra bài học gì trong thực tiễn? (để làm gì).
b. Chứng minh:
Làm sáng tỏ chân lý bằng các dẫn chứng và lý lẽ. Khi đã chấp nhận cái chân lý thể hiện trong một phát ngôn nào đó, nhiệm vụ của ta là phải thuyết phục người khác cũng chấp nhận như mình bằng n[r]