SOLUTION MANUAL AND TEST BANK THE EVOLUTION OF AMERICAN LABOR (2)

MORE EXERCISES 2 __( English_9)  _Week : 2nd _Date of preparation:___________ _Date of teaching:_____________TASK 1:Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the orthers:1_ a-.climate b-. divide c-. primary d-.religion2_ a-.difficult b-.currency c-.[r]

Năm học 2009 – 2010 Giáo n Tiếng Anh 7UNIT : 2 PERSONAL INFORMATIONPeriod : 9 SECTION : A- TELEPHONE NUMBERS ( A5,6,7 )Date of preparation : September 12th , 2009Date of teaching : September 18th , 2009Classes : 7A5I. Aims and objectives :+ Language Content : - To help them know how to make[r]

Grade 10 - UNIT 2: SCHOOL TALKSTEST 2Choose the word which is stressed differently from the rest.1. A. conversationB. entertainmentC. appropriateD. information2. A. holidayB. importanceC. professionD. tomorrow3. A. answerB. complainC. listenD. travel4. A. apologyB. geographyC. e[r]

Họ và tên : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………Học sinh lớp :………………………………………………………Trừơng Tiểu học Lê Minh Xuân 3KTĐK-CUỐI HK II - Năm học : 2009 – 2010Môn : Tiếng Việt 2 (Đọc)Ngày kiểm tra :Thời gian : Điểm Nhận xét của giáo viên A. ĐỌC TIẾNG : (………………………/6điểm)Bài đọc : Câ[r]

1/ Hãy viết lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau: ( 2 đ) a/ Em giúp bạn trực nhật, được cô giáo khen. b. Em xin mẹ sang nhà bạn chơi, mẹ nói “ Con ở nhà làm cho hết bài tập đi” 2. Viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu nói về một bạn trong lớp của em. ( 3 đ) Gợi ý:- Bạn tên gì?- Hình dáng[r]

Họ và tên:…………………………………...Số báo danh:…………………………………. ĐỀ NÂNG CAO - LỚP CHỌN ------------- BĐiểm bằng số Lời phê của thầy cô giáoĐiểm: / Mười /10 Phần trắc nghiệm (2,25 điểm): Mỗi câu đúng được 0,25 điểm1. Cho biểu thức sau: ….. x 4 x 10 = 40. Vậy số cần điền vào chỗ …… là số:A. 1 B. 40 C.[r]

CHƯƠNG 2 : CHƠI CÙNG MÁY TÍNH 1.Khởi động trò chơi-Khởi động bằng cách bấm liên tục hai lần chuột trái ( nhấp đúp chuột )lên biểu tượng -Màn hình của trò chơi hiện ra như sau: 2.Qui tắc chơi-Khi nháy chuột lên một ô vuông, hình vẽ được bật lên .Nếu lật được liên tiếp hai ô có hình vẽ g[r]

Thực hiệnGiáo án Âm nhạc 6 Giáo viên soạn: Bùi Văn ĐaPhòng GD – ĐT Thoại Sơn Trường THCS TT Phú Hòa 4. Củng cố: - Từng nhóm nửa lớp trình bày bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ và thể hiện đúng tính chấtâm nhạc vui tươi, nhộn nhòp.- 2 em lên trình bày lại bài hát, giáo viên cùng học sinh nhận xé[r]

07/19/14 1KÝnh chµo c¸c thÇy c« gi¸o VÒ dù chuyªn ®Ò m«n to¸n líp 2Yªn Kh¸nh, ngµy 6/12/2007 07/19/14 207/19/14 32 được lấy 1 lần, ta viết:2 x 1 = 22 được lấy 2 lần, ta có:2 x 2 = 2 + 2 = 4Vậy: 2 x 2 = 42 được lấy 3 lần, ta có:2 x[r]

Trờng Tiểu học Đề khảo sát chất lợng lớp 2A Nam Lợi Tháng 3 / 2010 Môn: Tiếng Việt (Thời gian: 60 phút).Họ và tên: .Lớp : Điểm: Câu 1 : Tìm từ thay thế cho các từ gạch chân trong các câu văn sau :a-Con đờng làng ngời và xe đi lại thật là nhộn nhịp . b-Bạn Lan là một học sinh ngoan ngoãn , cần[r]

c. Ngăn cách các vế câu trong câu ghép.Câu 9. Dòng nào dưới đây nêu đúng nghóa của từ dòu dàng? a. Không gay gắt, êm xuống.b. Có tính chất êm, không gay gắt.c. Gây cảm giác dễ chòu, tác động êm nhẹ đến các giác quan hoặc tinh thần.Câu 10. Cuối câu hỏi thường đặt dấu gì? a. Dấu chấm. b. Dấu chấm hỏi.[r]

20m a+ <20MI<Bài toán 2 (2)

- Viết bẻ, bẹ ( 2 em )- Cả lớp viết bảng con- Học sinh quan sát- Nhận diện dấu \ ~- Tìm dấu \ ~ trong bộ đồ dùng TV đặt lên bàn.- Có be thêm thanh \ trên e ta được tiếng bè.- Tiếng bè b trước, e sau + thanh \ trên e.- Học sinh ghép tiếng bè - Phát âm theo giáo viên ( cá nhân - cả lớp ).- Thực[r]

Hoạt động phân loại Phân loại những quả bóng, khối hình khác màu cũng là hoạt động thú vị với bé. Hãy đặt tất cả đồ chơi của bé trên sàn và đề nghị bé phân loại theo màu sắc. Bé có thể chọn đồ có màu đỏ, vàng và xanh vào từng giỏ khác nhau. Bạn cũng có thể chỉ cho bé thấy hình dạng khác nhau của nhữ[r]

bay đi gắp một cành khô thả xuống để cứu. • c/ Kiến bám vào cành cây, thoát chết.• b/ Một hôm, Kiến khát quá bèn bò xuống suối uống nước. •d/ Chẳng may trượt ngã, kiến bò dòng nước cuốn đi.Thứ tự đúng các tranh : b,d,a,c. Kiến và Chim Gáy.3. Lập danh sách một nhóm từ 3 đến 5 bạn trong tổ học tập của[r]

Nghe, cảm nhận Trả lời, ghi vở.Chia đoạn, chia câu.Trả lời Thực hiện.Âm nhạc 6 Giáo viên: Đào Ngọc Sáng Trường THCS Đạ M’Rơng Năm học: 2010 – 2011Hướng dẫn học hátĐàn và hướng dẫn.Đàn, nhận xét, sửa sai.Ghi lên bảng Chỉ đònh Ghi lên bảngCủng cốb->Học hát:- Tập hát: Tập từng câu theo lối móc x[r]

Trờng THCS Nghĩa Bình Giáo viên: Nguyễn Giang Nam Tuần 2 Tiết 2 Bài 2 sự truyền ánh sáng Ngày soạn: 24 tháng 8 năm 2009 Mục tiêu: 1/ Kiến thức - Biết thực hiện một thí nghiệm đơn giản để xác dịnh đờng truyền của ánh sáng. - Phát biểu đợc định luật truyền thẳng của ánh sáng.[r]

Tuần 2Thứ 2 ngày25 tháng 8 năm 2009 T ẬP ĐỌC :NGHÌN NĂM VĂN HIẾNI. Yªu cÇu cÇn ®¹t -Biết đọc ®óng v¨n b¶n khoa häc thêng thøc cã b¶ng thèng kª-Hiểu nội dung bài: Việt Nam có truyền thống khoa cử thĨ hiƯn nỊn v¨n hiÕn l©u ®êi (tr¶ lêi c¸c c©u hái trong sgk). II. Chuẩn bò.-Tranh minh hoạ[r]

r2. Vectơ n = (-2; 4; 1) là một VTPTcủa mp nào sau đây? a. -2x + 4y -z +1 = 0 b. 2x - 4y + z - 1 = 0 c. -4x + 8y + 2z - 4 = 0 c. cả c, dα= −r3. Mặt phẳng ( ) đi qua điểm A(1; 2; -3) và nhận n (2; 1;1)làm VTPTcó pt là: a. 2x - y + z + 3 = 0 b. x +2y - 3z + 5 = 0 c.[r]

liền kề .II Đồ dùng :_Kẻ sẵn bảng trang 8 trên giấy khổ to, thẻ số .III Các HĐ dạy - học :A KT bài cũ : Bài 3(T7) . Đọc bài tập NX B. Bài mới :1.Giới thiệu bài :2. Số có 6 Chữ số : a.Ôn về các hàng đv,chục ,trăm, nghìn ,chục nghìn .10 đ v = ? chục 10 chục = ? trăm 10 trăm = ? nghìn 10 nghìn =[r]