Giáo án địa lý lớp 9 - Vùng bắc trung bộ Ngày soạn: Ngày dạy: I - Mục đích yêu cầu 1/ Củng cố sự hiểu biết về vị trí địa lý, hình dáng và lãnh thổ , điều kiện tự nhiên và kinh tế xã hội của Bắc Trung Bộ 2/ Thấy được những thuận lợi và khó khăn do thiên tai,[r]
Chương III. ĐIỆN HỌC20 19 Nhiễm điện do cọ xát21 20 Hai loại điện tích22 21 Dòng điện – Nguồn điện23 22 Chất dẫn điện và chất cách điện – Dòng điện trong kim loại24 23 Sơ đồ mạch điện – Chiều dòng điện25 24 Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện26 25 Tác dụng từ, tác dụng hóa học và tác[r]
Giáo án địa lý lớp 9Bài 23: VÙNG BẮC TRUNG BỘI - Mục đích yêu cầu - Học sinh cần củng cố sự hiểu biết về đặc điểm vị trí địa lý, hình dáng lãnhthổ, những điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên đặc điểm dân cư và xã hộicủa vùng Bắc Trung Bộ, thấy được những kh[r]
Chương III. ĐIỆN HỌC20 19 Nhiễm điện do cọ xát21 20 Hai loại điện tích22 21 Dòng điện – Nguồn điện23 22 Chất dẫn điện và chất cách điện – Dòng điện trong kim loại24 23 Sơ đồ mạch điện – Chiều dòng điện25 24 Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện26 25 Tác dụng từ, tác dụng hóa học và tác[r]
Giáo án địa lý lớp 9Bài 27: THỰC HÀNH: KINH TẾ BIỂN CỦA BẮCTRUING BỘ VÀ DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ I - Mục đích yêu cầu- Cần củng cố cho học sinh các hiểu biết về cơ cấu kinh tế ở cả 2 vùng BắcTrung Bộ và duyên hỉa Nam Trung Bộ(gọi chung là vùng duyên hải miền Trung)ba[r]
1 I. Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Câu 1: 1 điểm a) Ghép các bãi tắm ở cột bên trái với các tỉnh/ thành phố ở cột bên phải cho đúng 1. Bãi Cháy a. Nghệ An 2. Sầm Sơn b. Thanh Hóa 3. Cửa Lò c. Quảng Ninh 4. Nha Trang d. Hà Tĩnh e. Khánh Hòa Câu 2: 2 điểm Khoanh tròn chỉ một chữ cái[r]
Giáo án địa lý lớp 9Bài 30: THỰC HÀNH: SO SÁNH TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CÂY CÔNG NGHIỆP LÂU NĂM Ở TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘ VỚI TÂY NGUYÊNI - Mục đích yêu cầu- Học sinh cần phân tích và so sánh được tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm ở hai vùng trung du và miền núi Bắ[r]
36 Kiểm tra học kỳ I.19 Dự phòng.HỌC KÌ IITUẦN TIẾT TÊN BÀI DẠY ND ĐƯỢC ĐIỀU CHỈNH2037 Axit cacbonic và muối cacbona38Silic. Công nghiệp silicat Mục 3b: Các công đoạn chính, không dạy các PTHH.2139Sơ lược bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học- Không dạy
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BÙ ĐỐP TRƯỜNG TH THANH BÌNH BTên :………………………………………….Lớp 5A……………………..BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008-2009MÔN :Tiếng Việt (đọc thầm) lớp 5(Thời gian làm bài 30 phút )Điểm: Lời phê của giáo viênĐọc bài văn sau: VẦNG TRĂNG QUÊ EM[r]
280 Bài 8 Tính chất cơ bản của phép cộng phân số81 Luyện tập82 Bài 9 Phép trừ phân số 83 Luyện tập84 Bài 10 Phép nhân phân số85 Bài 11 Tính chất cơ bản của phép nhân phân số86 Luyện tập87 Bài 12 Phép chia phân số88 Luyện tập89 Bài 13 Hỗn số_số thặp ph[r]
ĐỀ KIỂM TRA hóa học kì và đề 45 PHÚT hóa lớp 9 ĐỀ KIỂM TRA hóa học kì và đề 45 PHÚT hóa lớp 9 ĐỀ KIỂM TRA hóa học kì và đề 45 PHÚT hóa lớp 9 ĐỀ KIỂM TRA hóa học kì và đề 45 PHÚT hóa lớp 9 ĐỀ KIỂM TRA hóa học kì và đề 45 PHÚT hóa lớp 9 ĐỀ KIỂM TRA hóa học kì và đề 45 PHÚT hóa lớp 9 ĐỀ KIỂM TRA h[r]
- HS nối tiếp nhau trình bày biểu hiện của tình bạn đẹp.- Cả lớp trao đổi, nhận xét.- Liên hệ thực tế trong lớp, trong trờng.- GV kết luận.Chiều Lịch sử Tiết 10: Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lậpI. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: - Tờng thuật lại cuộc mít tinh ngày 2 - 9[r]
- Mở bài: Nguồn gốc hội thổi cơm thiở Đồng Vân (MB trực tiếp).- Thân bài:+ Hoạt động lấy lửa và chuẩn bị nấu cơm.+ Hoạt động nấu cơm.- Kết bài: Chấm thi. Niềm tự hào của những ngời đoạt giải (KB không mở rộng).tiết 4 : lịch sửTIếN VàO DINH độC LậP I, Mục tiêu: - Biết ngày 30- 4- 1975 quân dân[r]
280 Bài 8 Tính chất cơ bản của phép cộng phân số81 Luyện tập82 Bài 9 Phép trừ phân số 83 Luyện tập84 Bài 10 Phép nhân phân số85 Bài 11 Tính chất cơ bản của phép nhân phân số86 Luyện tập87 Bài 12 Phép chia phân số88 Luyện tập89 Bài 13 Hỗn số_số thặp ph[r]
ND bản đồ khá chi tiết và có sự kết hợp giữa BĐ – B.đồ, giúp HS nắm được tình hình PT, phân bố đối tượng ĐL.• Giúp HS khối 10 học tốt địa lý đại cương với thực tiễn VN. I. I. GIỚI THIỆU VỀ ATLATGIỚI THIỆU VỀ ATLAT30-09-13 H BM A LÝĐ ĐỊ 3SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM• Tìm[r]
280 Bài 8 Tính chất cơ bản của phép cộng phân số81 Luyện tập82 Bài 9 Phép trừ phân số 83 Luyện tập84 Bài 10 Phép nhân phân số85 Bài 11 Tính chất cơ bản của phép nhân phân số86 Luyện tập87 Bài 12 Phép chia phân số88 Luyện tập89 Bài 13 Hỗn số_số thặp ph[r]
ND bản đồ khá chi tiết và có sự kết hợp giữa BĐ – B.đồ, giúp HS nắm được tình hình PT, phân bố đối tượng ĐL.• Giúp HS khối 10 học tốt địa lý đại cương với thực tiễn VN. I. I. GIỚI THIỆU VỀ ATLATGIỚI THIỆU VỀ ATLAT19-09-13 H BM A LÝĐ ĐỊ 3SỬ DỤNG ATLAT ĐỊA LÝ VIỆT NAM• Tìm[r]
ứng dụng, mục đích của việc trang trí là làm đẹp thêm cho cuộc sống.2. Kĩ năng: - Học sinh biết tạo dáng và trang trí một chiếc túi xách theo ý thích.3. Thái độ: - Học sinh hiểu thêm về vai trò của trang trí trong đời sống hàng ngày.II. Chuẩn bị1. Giáo viên- SGK, SGV.- Một số hình cách chép các họa[r]
Kế hoạch gIảng dạy các lớp: Môn địa lý l ớp 6:Tuần Tiết theo PPCT Tên bài dạy Ngày dạy Điều chỉnh Bổ sung I 1 Bài mở đầu 2 2 ChơngI: TráI Đất.Bài1:Vị trí,hình dạngvà kích thớc của TráI đất 3 Bài 2:bản đồ cách vẽ bản đồ Bài[r]