GIÁO ÁN MỸ THUẬT LỚP 7 : TÊN BÀI DẠY : ĐỀ TÀI TỰ CHỌN DOC

phòng GD - ĐT Hạ Hoàtrờng thcs vĩnh ch ânSổ: kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy họcmôn âm nhạc: 6 7 8 - 9 giáo viên: bùi thu đỉnhtổ: khoa học x hộiãNăm học: 2009 2010môn âm nhạc 9TuầnTiết PPCTTên bài dạy tên thiết bị dạy họcTB có trong danh mụcTB tự làmghi[r]

TRƯỜNG THCS BUÔN TRẤPKẾT QUẢ THI GVG CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010- 2011TỔ: SỬ- ĐỊA- GD Tiết tự chọnTT TT Họ và tên Ngày dạy LớpdạyTiếtTKBTiếtPPCTMôn Tên bài dạy Điểm Xếp loạiGAĐTGiámkhảo1 Lê T. Thanh Thuỷ Thứ 525/118A2 5 13 Địa Đặc điểm dân cư xã hội khu vực Nam[r]

PHÒNG GIÁO DỤC Q. NINH KIỀU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG THCS HUỲNH THÚC KHÁNG Độc lập Tự do Hạnh phúc ……ooOoo….. ………..ooooOoooo……. BÁO CÁO CÔNG TÁC THÁNG Từ ngày :…../………đến ngày :……/……… Tổ Chuyên Môn : CÔNG DÂN – SỬ ĐỊA.I. CÁC MẶT CÔNG TÁC ĐÃ THỰC HIỆN : 1/ Thống kê số liệu hoạt động :[r]

- Su tầm các bài viết, tranh, ảnh liên quan đến mĩ thuật thời Nguyễn.Iii. Tiến trình dạy họcA - ổn định tổ chức.- Kiểm tra sĩ số:B - Kiểm tra đồ dùng.C - Bài mới Giới thiệu bài mới: GV nhắc lại lịch sử: (2 p)- Nh các em đã học trong lịch sử thì nhà Lê bị suy vong và tiếp nhà Ngu[r]

Học sinh tự soạn bài giảng điện tử “Dạy văn bằng bài soạn điện tử kết hợp bản đồ tư duy” do thầy giáo về hưu Hoàng Đức Huy thực hiện tại lớp 7N. Thông qua hoạt động dạy học bản đồ tư duy, học sinh đã tự thiết kế bài soạn điện tử bằng Powerpoin, vẽ b[r]

Tuần 3Bài 3Vẽ tranhĐỀ TÀI TRƯỜNG EMNgười dạy :Trương Phước BìnhMôn dạy : Mĩ thuật - Lớp 5 I.Mục tiêu: - Hiểu nội dung đề tài, biết cách chọn các hình ảnh về nhà trường để vẽ tranh . -Biết cách vẽ tranh đề tài Trường em. - HS vẽ được tranh đề tài Trườn[r]

Trường thcs Trần Hưng Đạo BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Lớp : 9 Thời gian: 1 tiết Tên : Điểm Lời phê của giáo viên Hãy viết một đoạn văn ( Đề tài tự chọn ). Trong đó: a) Có ít nhất 2 thành phần biệt lập. b) Có người nói có ý thức đưa hàm ý vào trong câu nói và người nghe[r]

tài liệu chi tiết kế hoạch giảng dạy môn tiếng anh lớp 10. 11. và 12. trong tài liệu có các mục như: tiết, tuần, tên bài dạy, nội dung bài dạy, chuẩn bị của thầy, chuẩn bị của trò. tài liệu chuẩn theo PPCT và chuẩn kiến thức

Gv: Đặng Hồng Thuận Trờng THCS Tề Lễ Phú Thọ 3 Kế hoạch sử dụng thiết bị Năm học 2009 - 201052 54 Nhảy cao TTTC Chạy bền Còi, sân tập, đệm, cột, xà nhảy cao, bóng chuyền, lới, đồng hồ, th-ớc mét. 53 55 Nhảy cao - TTTC Còi, sân tập, đệm, cột, xà nhảy cao, bóng chuyền, lới, thớc mét54 56 Nhảy cao[r]

?. Có các kiểu thiết kế chương trình dạy học môn học nào? Chương trình dạy học môn học ở Trung học Việt Nam hiện nay được thiết kế theo kiểu nào? Chương trình dạy học môn học (Syllabus) là hình thức biểu hiện của kế hoạch dạy học môn học; là sự phản ánh cách thiết kế quá trình dạy học môn học của GV[r]

thức bậc hai, Rèn luyện kỹ năng giải bất phương trình bậc hai23 23 Phương trình đường thẳng Rèn luyện kỹ năng lập phương trình đường thẳng, xét vị trí tương đối của hai đường thẳng và các bài toán có liên quan24 24 Bất phương trình Rèn luyện kỹ năng giải bất phương trình tích, thương, vô tỷ, chứa dấ[r]

VT: Đề tài lao động- Tranh vẽ về đề tài lao động- Tranh SGK T 138- 140 (Các kênh hình trong SGK, Lựa chọn hình tiêu biểu và chỉ đợc tính bằng 1 thiết bị )Cha cấp23 + 2422+23VTT: Vẽ tranh cổ động - Tranh cổ động- Gợi ý cách vẽx25 24VT: Đề tài ớc mơ của em- Tranh đề tài ớc[r]

- Khổ giấy A4 (vẽ hết mặt sau của tờ giấy)- Màu sắc tự chọn ( có thể sử dụng các loại màu khác như : màu sáp, màu nước, bút dạ) không quá 5 màu. Trường THCS Gia Huynh BÀI LÀM KIỂM TRA HỌC KÌ IHọ và tên:................................................. Năm học: 2010 - 2011Lớp<[r]

BÁO GIẢNG - TUẦN :………. Từ:…../……/20…. - đến:……/……./ 20….Thứ, ngày Lớp Tiết MônSÁNG Lớp Tiết MônCHIỀUTÊN BÀI DẠY TÊN BÀI DẠYHAI…../…..1 12 23 34 45 5BA…../…..1 12 23 34 45 5TƯ…../…..1 12 23 34 45 5NĂM…../…..1 1

Kế hoạch giảng dạy lớp 7Phần i: Thành phần nhân văn của môI trờngTuần Tiết theo PPCTTên bài dạy Ngày dạyĐiều chỉnh bổ sung1 Bài 1: Dân số2 Bài 2: Sự phân bố dân c. Các chủng tộc trên thế giới 3 Bài 3: Quần c. Đô thị hóa4 Bài 4: Thực hành: Phân[r]

SKKN Một số kinh nghiệm dạy – học thơ trữ tình trung đại lớp 7SKKN Một số kinh nghiệm dạy – học thơ trữ tình trung đại lớp 7SKKN Một số kinh nghiệm dạy – học thơ trữ tình trung đại lớp 7SKKN Một số kinh nghiệm dạy – học thơ trữ tình trung đại lớp 7SKKN Một số kinh nghiệm dạy – học thơ trữ tình trung[r]