ÔN TẬP VẬT LÍ 12 PHẦN : DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU POTX

ÔN TẬP VẬT LÍ 12 PHẦN VẬT LÍ HẠT NHÂN 1/ Chọn câu trả lời đúng Trong máy gia tốc, bán kính quỹ đạo của hạt được tính theo công thức: a qBmvR  b mvqBR  c qEmvR  d cBmvR  2/ Chọn câu trả lời đúng Ký hiệu của hai hạt nhân, hạt X có 2 prôtôn và 1 nơtron; hạt Y có 3 p[r]

Mai Văn Quyền (0985.227.335) – Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu Ôn tập 2-5ĐỀ ÔN TẬP ĐỊNH KỲ CHƯƠNG 2 ĐẾN CHƯƠNG 5 – VẬT LÝ 12(Đề gồm 50 câu _ 4 trang – Thời gian làm bài 90 phút)Câu 1: Một ôtô chuyển động với tốc độ 54 km/h, phát âm phát ra âm có tần số 1000Hz. Cho tốc độ truyền[r]

ÔN THI ĐẠI HỌC VẬT LÝ 2014 Tập 1 Lê Thanh Giang – 0979740150 – Bán tài liệu luyện thi đại học Trang 1 ĐỀ THAM KHẢO THI ĐẠI HỌC Môn thi : Vật lý – Đề 4 (hoán vị 2) Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: Trong mạng điện ba pha mắc hình sao, các tải tiêu thụ giống nhau.[r]

III. Bài tập .A, lý thuyết. ( HS tự làm ở nhà)Câu 1: Dòng điện xoay chiều là dòng nh thế nào?- Định nghĩa cờng độ hiệu dụng của dòng xoay chiều?Câu 2: Hiệu điện thế biến thiên nh thế nào với dòng điện trong các đoạn mạch chỉ chứa R, L, C?- Viết công thức của định luật ôm cho các loại đoạn mạch đó?Câ[r]

26. Nêu cấu tạo, nguyên tắc hoạt động của mô hình máy phát điện xoay chiều ? Nh-ợc điểm của mô hình và cách khắc phục ?27. Nêu cấu tạo, nguyên tắc hoạt động của máy biến thế ? Máy biến thế có làm tănghay giảm hiệu điện thế của pin hay ắcquy đợc không ? Vì sao ?28. Vì sao trớc khi truyền điện[r]

ban đầu 1. Loại dòng điện:Loại dòng điện nguy hiển nhất đối với con người là dòng xoay chiều ở tần số 50500Hz.Dòng điện xoay chiều < 10 mA thì người có khả năng tự thoát ra khỏi nguồn điện.Dòng điện 1 chiều ít nguy hiểm hơn dòng điện xoay chiều, nạn nhân tự giải phóng ra khỏi nguồn[r]

a. Cấu tạo động cơ điện một chiều đơn giản- ĐCĐ có hai bộ phận chính là NC tạo ra từ trường (Bộ phận đứng yên – Stato) và khung dâydẫn cho dòng điện chạy qua (Bộ phận quay – Rôto)- Chuyển hóa năng lượng: Điện năng -> cơ năng.b. Động cơ điện một chiều trong KT:- Trong ĐCĐ kĩ thuậ[r]

NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG DẠY VÀ HỌC VẬT LÍ 7 ***I/ Mục tiêu chương trình vật lí THCS:Ngày nay để cụ thể hóa nhưng nhiệm vụ của việc dạy học giúp chocác giáo viên dễ đánhgiá được kết quả thực hiện các nhiệm vụ.ngườita xây dựng các mục tiêu của việc dạy học vật lí như sau:-Về kiến thứ[r]

26. Chọn câu sai: A. Bộ ghóp của máy phát điện một chiều gồm hai vành khuyên và hai chổi quét. B. Máy phát điện xoay chiều ba pha và một pha có nguyên tắc hoạt động giống nhau. C. Động cơ không đồng bộ ba pha hoạt động dựa vào hiện tượng cảm ứng điện từ và sử dụng từ trường quay của[r]

khối lượng mA=mB=m=0,1kg. Lấy g=2πm/s2.Cho con lắc dao động nhỏ.Tính chu kỳ dao động thanh. Trang 3A:1s; B:1,41s; C:2s; D:1,5s.Câu39. Một con lắc đơn có dây treo dài 20cm. Kéo con lắc lệch khỏi vị trí cân bằng một góc 0,1rad rồi cung cấp cho nó vận tốc 14cm/shướng theo phương vuông góc sợi dây. Bỏ[r]

Công suất của dòng điện xoay chiều là một bài trong chương dòng điện xoay chiều. Khái niệm công suất điện rất quen thuộc với các em học sinh 12. Các em đã được học khái niệm này ở chương trình vật lí 9 và vật lí 11. Các biểu thức vật lí đã học có dạng tương tự n[r]

Ứng dụng Làm điện cực, nồi nấu chảy hợp kim chịu nhiệt,chất bôi trơn, bút chì…II. Tính chất vật lí của cacbonFulerenTính chất vật lí Tinh thể màu đỏ tía, không hoà tan trongdung môiCấu trúcGồm các phân tử C60, C70…. Phân tử cócấu trúc hình cầu rỗng, gồm 32 mặt với60 đỉnh là 60 nguyên t[r]

A. Hạt nhân mẹ phóng xạ ra pơzitron.B. Trong bảng hệ thống tuần hồn, hạt nhân con lùi một ơ so với hạt nhân mẹ.C. Số điện tích của hạt nhân mẹ lớn hơn số điện tích của hạt nhân con một đơn vị.D. A, B và C đều đúng.79. Phát biểu nào sau đây là NY?A. Phóng xạ là hiện tượng hạt nhân ngun tử phát ra s[r]

Trường THPT Trần Phú Ôn tập Hóa 12 – Nâng caoĐIỆN PHÂNI – ĐỊNH NGHĨAĐiện phân là dùng năng lượng điện để thực hiện phản ứng oxi hóa - khử xảy ra trên catot và anot.+ Tại Catot (cực âm): Xảy ra quá trình khử (nhận electron).+ Tại Anot (cực dương): Xảy ra quá trình oxi hoá (cho el[r]

⇔ bị chiếu sáng2. Hiện tương quang điện trong là hiện tượng ánh sáng giải phóng electron liên kết  electron dẫn 3. Quang điện trở là điện trở làm bằng chất quang dẫn là điện trở phụ thuộc vào ánh sáng ( điện trở có giá trị thay đổi tùy thuộc vào ánh sáng có rọi vào nó hay không )ứng dụng trong[r]

Nghiên cứu cơ sở lí luận về bài tập định tính trong dạy học vật lí. Xây dựng được hệ thống bài tập định tích vật lí phần điện học 11 12 THPT. Gợi ý vận dụng bài tập định tính trong dạy học vật lí vào một số bài học cụ thể. Thiết kế các trò chơi củng cố kiến thức mỗi chương. Nghiên cứu cơ sở lí luậ[r]

Bài 1. Giải thích vì sao kim loại đều có tính vật lí chung là dẫnđiện, dẫn nhiệt, dẻo và có ánh kim.Bài 1. Giải thích vì sao kim loại đều có tính vật lí chung là dẫn điện, dẫn nhiệt, dẻo và có ánh kim.HS tự giải.>>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia[r]

Bài 8. Những tính chất vật lí chung của kim loại (dẫn điện, dẫnnhiệt, dẻo, ánh kim) gây nên chủ yếu bởiBài 8. Những tính chất vật lí chung của kim loại (dẫn điện, dẫn nhiệt, dẻo, ánh kim) gây nên chủ yếu bởiA. Cấu tạo mạng tinh thể của kim loạiB. Khối lượng riêng của kim[r]

→ ↑Áp dụng công thức Faraday: Cu64 . 5 . 2720m = = 4,512 g2 . 965002Cl Cu4,512 n = n = = 0,0705 mol64⇒2Cl V = 0,0705 . 22,4 = 1,5792 lit⇒Giáo viên: Nguyễn Xuân Khởi Page 2Trường THPT Trần Phú Ôn tập Hóa 12 – Nâng caoV – BÀI TẬP VẬN DỤNGGiáo viên: Nguyễn Xuân Khởi Page 3

Tài liệu gồm các câu hỏi lí thuyết và các bài tập trắc nghiệm giúp học sinh ôn tập tốt hơn chương I quang học và âm học của môn Vật Lí 7 bậc THCS HKi, ài liệu gồm các câu hỏi lí thuyết và các bài tập trắc nghiệm giúp học sinh ôn tập tốt hơn chương I quang học và âm học của môn Vật Lí 7 bậc THCS HKi,