BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN DOCX

28. Cảm ứng từ. Định luật Ampe Câu 2 : Một đoạn dây dẫn dài 5 (cm) đặt trong từ trờng đều và vuông góc với vectơ cảm ứng từ. Dòng điện chạy qua dây có cờng độ 0,75 (A). Lực từ tác dụng lên đoạn dây đó là 3.10-2 (N). Cảm ứng từ của từ trờng đó có độ lớn là: A. 0,4 (T). B. 0,8 (T). C. 1,0 (T).[r]

1. Phân tích kết quả thí nghiệm2.Nhận xét:-Đối với mỗi dây dẫn xác định thì thương số U/I không đổi.-Đối với các dây dẫn khác nhau thì thương số U/I khác nhau.3.Điện trở:-Trị số R = U/I gọi là điện trở của dây dẫn.- Kí hiệu :hoÆc-Đơn vị: Ôm ( Ω) 1W=1V1k W=1000W;1M W=10000[r]

ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN – ĐỊNH LUẬT ÔM I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Nhận biết được đơn vị của điện trở và vận dụng được công thức tính điện trở để giải bài tập. - Phát biểu và viết được hệ thức định luật Ôm. - Vận dụng được định luật Ôm để giải một số bài tập[r]

BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: Vận dụng định luật Ôm và công thức tình điện trở của dây dẫn để tính được các đại lượng có liên quan đối với đoạn mạch gồm nhiều nhất là 3 điện trở mắc nối tiếp, song song[r]

Tuần: 1 Tiết: 2ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN – ĐỊNH LUẬT ÔM.Ngày soạn : 21/08/2010Ngày giảng: 27/08/2010I. CHUẨN BỊ:* GV: Kẻ sắn bảng ghi giá trị thương số IU đối với mỗi dây dẫn dựa vào số liệu trong trong bảng 1 và 2 ở bài trước.II. LÊN LỚP:A- KIỂM TRA BÀI CŨ (5 phút)* HS trả lờ[r]

vở (nếu chưa làm được). Giải: a) Giá trị điện trở của dây dẫn là: R = đ.l/S = 1,1.10-6 . 30/0,3.10-6 = 110(Ω) Cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn là: I = U/R = 220/110 = 2(A). - Hs thảo luận bài 1 trên lớp, chữa bài tập vào vở nếu sai. Hoạt động 3: Giải bài tập 2 &l[r]

Bài 2: Bài 2: điện trở của dây dẫn điện trở của dây dẫn - định luật ôm - định luật ôm Trong thí nghiệm với mạch điện nh hình vẽ , nếu sử dụng cùng một Trong thí nghiệm với mạch điện nh hình vẽ , nếu sử dụng cùng một hiệu điện thế đặt vào hai đầu các dây dẫn khác nh[r]

ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN – ĐỊNH LUẬT ÔM I – MỤC TIÊU BÀI DẠY: 1.Nhận biết được đơn vị điện trở và vận dụng được công thức tính điện trở để giả bài tập. 2.Phát biểu và viết được hệ thức của định luật Ôm. 3.Vận dụng được định luật Ôm để giải một số dạng bài tập[r]

BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN I.Mục tiêu: -Vận dụng định luật ôm và công thức tính điện trở của dây dẫn để tính được các đại lượng có liên quan đối với đoạn mạch gồm nhiều nhất 3 điện trở mắc nối tiếp,song song,hỗn hợp. II.Ch[r]

Nêu đợc cách xác định điện trở từ công thức tính điện trở. Mô tả đợc cách bố trí và tiếnhành đợc TN xác định điện trở của 1 dây dẫn bằng Ampekế và vôn kế2-Kĩ năng-Mắc MĐ theo sơ đồ. Sử dụng đúng các dụng cụ đo : Vôn kế, ampekế-Kĩ năng làm bài thực hành và viết báo cáo thực hành3-Thái độ-Cẩn t[r]

HAI ĐÈN NÀY ĐƯỢC MẮC NỐI TIẾP VỚI NHAU VÀ NỐI TIẾP VỚI MỘT BIẾN TRỞ VÀO HAI ĐẦU ĐOẠN MẠCH CÓ HIỆU ĐIỆN THẾ U= 30V.. A/ TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA BIẾN TRỞ ĐỂ HAI ĐÈN SÁNG BÌNH THƯỜNG.[r]

Tuần dạyTên bài dạy Tiết PPCTMục tiêu của chơng Chuẩn bị của giáo viên và học sinhKiểm tra1Chơng I Điện họcSự phụ thuộc của cđdđ vào hiệu điện thế.Điện trở của dây dẫn định luật ôm.12Cng c v h thng li kin thc c bn v s ph thuc ca cng dũng in vo hiu in th gia hai u dõy dn .Cng c[r]

Sở GD& ĐT Phú Thọ Trường THPT Hạ Hòa Kế hoạch dạy tự chọn bám sát môn vật lí 11( Ban cơ bản )Năm học 2009-2010Tiết Tên bài dạy Ghi chú 1 Bài tập về định luật Cu Lông2 Bài tập điện trường . Cường độ điện trường3 Bài tập công của lực điện trường .Điện thế . Hiệu điện thế4[r]

Sở GD& ĐT Phú Thọ Trường THPT Hạ Hòa Kế hoạch dạy tự chọn bám sát môn vật lí 11( Ban cơ bản )Năm học 2009-2010Tiết Tên bài dạy Ghi chú 1 Bài tập về định luật Cu Lông2 Bài tập điện trường . Cường độ điện trường3 Bài tập công của lực điện trường .Điện thế . Hiệu điện thế4[r]

1. Cường độ dòng điện chạy qua một dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện thế đặt vào hai đầu dây dẫn đó.
==...= hằng số
2. Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế là một đường thẳng đi qua (xuất phát từ) gốc toạ độ[r]

Tiết 19: Công suấtTiết 20: Cơ năng. Thế năng, động năngTiết 21: Sự chuyển hoá và bảo toàn cơ năngTiết 22: Ôn tập tổng kết chương I: Cơ họcChương II − NHIỆT HỌCTiết 23: Các chất được cấu tạo như thế nào?Tiết 24: Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên?Tiết 25: Nhiệt năngTiết 26: Kiểm tra 1 tiếtTi[r]

trong dây dẫn uốn thành vòng tròn.+ Biết cách xác đònh mặt Nam haymạt Bắc của một dòng điện chạy trongmạch kín.39Lực từ cảmứng từ + Phát biểu được đònh nghóa véc tơ cảmứng từ, đơn vò của cảm ứng từ.+ Mô tả được một thí nghiệm xác đònhvéc tơ cảm ứng từ.+ Phát biểu đượng đònh nghóa phần tửdòng[r]

Sở GD& ĐT Phú Thọ Trường THPT Hạ Hòa Kế hoạch dạy tự chọn bám sát môn vật lí 11( Ban cơ bản )Năm học 2009-2010Tiết Tên bài dạy Ghi chú 1 Bài tập về định luật Cu Lông2 Bài tập điện trường . Cường độ điện trường3 Bài tập công của lực điện trường .Điện thế . Hiệu điện thế4[r]

quá trình dạy và đã từng tự tay giải các bài tập theo nhiều hướng thì tôi thấy rằng nên có những công thức ngắn gọn, dễ nhớ, giúp học sinh vận dụng không chỉ làm được mà làm nhanh lại càng cần thiết hơn nữa. Chính vì vậy tôi chọn đề tài “ Xây dựng và sử dụng công thức để giải nhanh các bài to[r]