NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC, ĐA THỨC VỚI ĐA THỨC

TRANG 1 Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 1 CHƯƠNG I - PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA CÁC ĐA THỨC _BÀI 1: _ NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC I/ MỤC TIÊU  Học sinh nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức [r]

Quy tắc: Muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các kết quả lại với nhau. *Nhân đa thức với đa thức: (A+B)(C+D)=AC+AD+BC+CD[r]

Nhân đơn thức với đa thức_ - Muốn nhân một đơn thức với một đa thức, ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích với nhau TRANG 2 đa thức?. Viết dưới dạng tổng quát c[r]

Muốn nhân một đơn thức với một đa thức ta nhân đơn thức với từng hạng tử của đa thức rồi cộng các tích với nhauB. A(B+C)= AB+AC.[r]

TRANG 1 MUỐN NHÂN MỘT ĐƠN THỨC VỚI MỘT ĐA THỨC TA NHÂN ĐƠN THỨC VỚI TỪNG SỐ HẠNG CỦA ĐA THỨC RỒI CỘNG CÁC TÍCH VỚI NHAU.. Nhắc lại các phép tính về lũy thừa: an = a.[r]

[r]

[r]

- HS nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức .
- HS thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức .
II/ Chuẩn bị :
- GV : thước kẻ , Bảng phụ ghi sẵn BT trắc nghiệm nhân đơn thức . - HS : chuẩn bị trước các kiến thức co[r]

IV. Củng cố : Quy tắc nhân đơn thức với đa thức? V. H ớng dẫn học ở nhà:( 2')
- Học thuộc các qui tắc: nhân đơn thức với đơn thức, nhân đa thức vối đa thức. - Xem lại các bài tập đã chữa.

Ngày soạn :
Ngày dạy : Tiết 1 : Nhân đơn thức với đa thức ********************************************
I. Mục tiêu bài dạy.
+ HS nắm đợc quy tắc nhân một đơn thức với một đa thức trên cơ sở nhân 1 số với 1 tổng. + Làm thành thạo phép <[r]

HS biết vận dụng lý thuyết để giải bài tập đúng sai : Hằng đẳng thức đáng nhớ.
2. Kỹ năng: Kỹ năng nhân đơn thức, đa thức, rút gọn biểu thức, phân tích đa thức thành nhân tử,
chia đa thức. Vận dụng giải các dạng toán.
3. Thái độ: Rèn học sinh tính[r]

TRANG 1 CHỦ ĐỀ 1: PHẪP NHÂN ĐƠN THỨC - ĐA THỨC TIẾT 1 A.TỂM TẮT LÍ THUYẾT: 1.QUY TẮC NHÕN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC: Muốn nhõn 1 đơn thức với 1 đa thức ta nhõn đơn thức với từng hạng tử của đ[r]

- Rèn luyện kĩ năg tính giá trị của BTĐS, thu gọn đơn thức, nhân đơn thức, cộng trừ các đa thức, sắp xếp các hạng tử của đa thức và xác định nghiệm của đa thức cách sử dụng máy tính.. II[r]

4. Chia đa thức - đơn thức, chia đa thức - đa thức.
a) Chia đa thức - đơn thức: Lấy từng hạng tử của đa thức bị chia chia cho đơn thức chia, ta đợc đa thức ở thơng là kết quả tìm đợc.
Ví dụ: 2

Phân tích đa thức thành nhân tử.. Nhân đơn thức với đa thức,nhân đa thức với đa thức.[r]

* Chú ý: (Sgk- 28)
Hoạt động 2. áp dụng (15’) -GV chú ý: Trong thực hành
có thể tính nhẩm và bỏ bớt một số phép tính trung gian ? Nhắc lại quy tắc chia đa thức cho đơn thức ? Trớc khi chia đa thức A cho đơn thức B ta phải làm nh thế nào ? Thực hiện phép chi[r]

MỤC TIÊU : − HS nắm được quy tắc nhân đơn thức với đa thức − HS thực hiện thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức II.. Nhân hai lũy thừa cùng cơ số − SGK − dụng cụ học tập III.[r]

+ Kiến thức: Ơn tập và hệ thống hố các kiến thức về biểu thức đại số, đơn thức, đa thức.
+ Kĩ năng: Rèn kỹ năng viết đơn thức, đa thức cĩ bậc xác định, cĩ biến và hệ số theo yêu cầu của đề bài. Tính giá trị của biểu thức đại số , thu gọn đơn thức, nhân