TẢI GIÁO ÁN MẦM NON ĐỀ TÀI: BÀN TAY CÔ GIÁO - GIÁO ÁN MẪU GIÁO LỚP LÁ

+ Giảng nội dung: Bài thơ đã nói đến tình cảm thương yêu của cô giáo dành cho các bạn nhỏ, chăm sóc giáo dục các bạn qua những công việc hàng ngày, sự yêu thương đó như tình cảm của ngườ[r]

- Cho trẻ hát bài: Cháu yêu bà. - Các con vừa hát bài hát gì? - Bài hát nói về ai?
- Các con ạ trong mỗi chúng ta ai cũng có một gia đình, gia đình là cái nôi đầu tiên nuôi dưỡng các con nên người, cô biết trong lớp mình gia đình bạn nào cũng êm ấm, hạnh phúc.

Chính màu vàng rực rỡ đã làm cho hoa cúc nổi bật nhất trong các loại hoa mùa xuân. Nhà thơ Nguyễn Văn Chương đã cảm nhận được vẻ đẹp ấy và sáng tác nên bài thơ sau đây!”[r]

Biết được hình dáng, màu da, phân biệt được giới tính, địa chỉ, ngày sinh nhật và biết so sánh điểm giống và khác nhau về mình và bạn.. * Kĩ năng:.[r]

- Cà rốt nhựa hoặc bìa, biti’s.
III. Hoạt động:
Những chú thỏ đi dạo chơi và về nhà ngủ. Thỏ ngủ dậy và tập thể dục.
- Khởi động: “Thỏ đi dạo”. Cho trẻ đi, chạy nhẹ nhàng 1- 2 vòng quanh lớp, sau đó dàn thành hàng ngang.

- Trẻ biết đánh giá được phẩm chất của các nhân vật, 3 bạn: Cún con, Mèo con, Trống choai lúc nào cũng nghĩ đến bạn, siêng năng giúp đỡ mọi người xung quanh.. + Kỹ năng.[r]

- Rèn kỹ năng vẽ nét cơ bản, phối hợp các nét vẽ để tạo nên sản phẩm phù hợp với đề tài hoạt động.. - Phát triển trí nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ, khiếu thẩm mỹ và trí tưởng tượng s[r]

+ Các bạn chú ý lắng nghe xem trong câu chuyện này, làm cách nào để so chiều cao của mình với mọi người. Hoạt động 2: Ai cao hơn[r]

- Phân biệt được một số loại bánh đặc trưng của ngày tết, rèn kỹ năng nặn hình khối. - Phát triển ngôn ngữ văn học, óc tưởng tượng, trí nhớ, khả năng bộc lộ cảm xúc. - Giáo dục trẻ sự tô[r]

2. Hướng dẫn
* Dạy hát: cháu
vẽ ông mặt trời - Cả lớp hát cùng đàn 1 lần - Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả - Cô vận động mẫu 2 lần - Cả lớp vận động 2 lần, cô chú ý sửa sai cho trẻ

- Thể hiện cảm xúc âm nhạc qua vận động minh họa với bài hát theo chủ đề.. - Phát triển khả năng ngôn ngữ, trí nhớ có chủ định, tai nghe âm nhạc và sáng tạo thẩm mỹ.[r]

- Giáo dục trẻ biết yêu quý thiên nhiên, biết trồng, chăm sóc các loại rau.. - Biết rau cung cấp vitamin cho cơ thể.[r]

- Trẻ quan sát một số hình ảnh về các ruộng muối của nông dân miền biển.. - Trò chuyện về muối mà trẻ thấy trong cuộc sống hàng ngày.[r]

- Mỗi tổ tạo ra một bức tranh cho tổ của mình: hình ảnh của các bạn trong tổ, các hoạt động trong lớp sau đó trưng bày ở các góc lớp. IV.[r]

- Cô cùng trẻ trò chuyện về một số con vật sống trong rừng mà trẻ biết, yêu cầu trẻ miêu tả đặc điểm con vật, giả tiếng kêu, dáng đi….. - Kết hợo giáo dục trẻ biết bảo vệ loài vật[r]

Cô chốt lại: Ngôi này rất to, rất đẹp còn gọi là biệt thự, có nhiều tầng, giữa các tầng có lan can, trên mái nhà được thiết kế nhiều mái nhà nhỏ lợp bằng ngói, tường nhà được sơn màu trắ[r]

- Biết được ý nghĩa ngày lễ Nhà giáo Việt nam và truyền thống tôn sư trọng đạo của dân tộc Việt nam.. - Thuộc bài hát, hát rõ lời đúng giai điệu bài hát, thể hiện cảm xúc hồn nhiên, châ[r]

- Tự tạo ra bức tranh theo ý thích và đặt tên cho bức tranh.
- Rèn kỹ năng hát và vận động theo nhạc, củng cố kỹ năng vẽ nét cơ bản, bước đầu tạo bố cục tranh về cảnh vật trên mặt giấy ngang.
- Phát triển trí nhớ có chủ định, ngôn ngữ, óc tưởng tượng và sáng tạo thẩm mỹ. - Giáo dục trẻ yêu mến[r]

- Cô dùng câu đố để đố trẻ (Dự kiến các câu đố về một số loại lá quen thuộc với trẻ và có trong sân trường như :lá dừa, lá chuối, lá vú sữa, lá phượng, lá trúc đốm…) Lần đầu cô đố, trẻ t[r]

- Bây giời chúng mình cùng nghe tiếng đàn cuỉa cô và làm theo tiếng kêu của các chú mèo sao cho giống với nốt nhạc của cô nháe. + Lần 1: cô cho cả lớp cùng làm tiếng kêu của 2 chú mèo n[r]