CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC ĐIỆN TỬ CƠ BẢN (TRÌNH ĐỘ TC)

Tiểu luận bản báo cáo môn điện tử cơ bản, tài liệu dành cho các bạn tham khảo, nghiên cứu, cũng như tìm hiểu trong quá trình học của mình vê môn học điện tử cơ bản, cũng như tham khảo trong quá trình học của mình.

Kỹ thuật Nghiệp vụ Ngoại thương là một trong những môn học chủ yếu của chương trình đào tạo cán bộ ngoại thương ở trình độ đại học.
Hoạt động kinh doanh của một doanh nghiệp luôn diễn ra ở một môi trường pháp lý cụ thể. Do đó, người làm cán bộ ngoại thương không những cần được trang bị những kiến[r]

10. Nhiệm vụ của sinh viên:
- Nghe giảng phần lý thuyết;
- Làm bài tập phân tích và thiết kế các mạch đo; mô phỏng trên máy tính hoặc lắp ráp thực hành; biết sử dụng thành thạo các dụng cụ và thiết bị đo lường điện, điện tử cơ bản.

Chương trình môn học thực tập Điện cơ bản được biên soạn dựa trên cơ sở mục tiêu đào tạo và kế hoạch giảng dạy đã qui định của Trường Đại Học KTKT Công Nghiệp dùng để đào tạo cho hệ đại học nghanh công nghê kỹ thuật điện điện tử. Cơ sở vật chất phục vụ đào tạo phải đảm bảo yêu cầu các[r]

TRANG 1 NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ CÔNG NGHIỆP VÀ DÂN DỤNG GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO: Đào tạo học sinh có trình độ TCCN ngành Kỹ thuật điện tử công nghiệp và dân dụng, trang bị các kiế[r]

Chương trình nhằm mục tiêu đào tạo kỹ sư có năng lực chuyên môn, phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khoẻ tốt. Sinh viên được trang bị các kiến thức cơ sở vững vàng, có khả năng giải quyết độc lập các vấn đề kỹ thuật, có khả năng phát triển nghiên cứu về chuyên ngành điện tử – vi[r]

1 Nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin I Basic Principles of Marxist Leninism I IDEO111 Những nguyên lý cơ bản CNMLN 2 2 2 Nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin II Basic Principles of Marxist Leninism II IDEO122 Những nguyên lý cơ bản CNMLN 3 3 3 Đường lối cách[r]

Chương trình đào tạo bậc đại học ngành Cơ điện tử nhằm mục tiêu đào tạo kỹ sư có phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khỏe tốt, giỏi về cơ khí, điện, điện tử, có kiến thức về công nghệ thông tin, có khả năng giải quyết những vấn đề liên quan đến thiết kế, chế tạo, vận hành, cả[r]

- Khi các trường thiết kế hoặc lựa chọn xong các môn học/mô-đun tự chọn có thể sắp xếp lại mã môn học/mô-đun trong chương đào tạo của trường mình để dễ theo dõi quản lý.
- Có thể lựa chọn các Mô đun / Môn học đào tạo nghề có trong chương trình khung để xây dựng các[r]

TRANG 1 BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRƯỜNG THCS LIÊN HÀ MÔN HỌC: TOÁN KHỐI 7 -HỌ TÊN GV: NGUYỄN THỊ TUYẾT MAI -TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN:TOÁN -TRÌNH ĐỘ TIN HỌC: B TÊN BÀI GIẢNG:ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ Y = AX [r]

Môn học bao gồm: những nội dung cơ bản về các khái niệm thư viện điện tử; cơ sở hạ tầng thư viện điện tử ; sưu tập số; nguồn nhân lực và người dùng tin của thư viện điện tử. Ngoài ra, môn học còn tập trung vào các kỹ năng thiết kế mô hình thư viện điện tử, xây dựng dự án thư viện điện tử, số hóa tài[r]

XÁC địNH CUộN DÂY CÙNG PHA: Dùng phương pháp nhắp pin để xác định cuộn cùng pha: - Nối cực âm của pin vào một đầu dây bất kỳ của 1 cuộn, cực dương pin nối với 1 công tắc hoặc nút nhấn th[r]

[r]

NGUYỄN THIỆN THÀNH _MỤC TIÊU MÔN HỌC:_ Môn học cung cấp cho sinh những kiến thức cơ bản cũng như những ứng dụng của các mạng nơron trong các chuyên ngành kỹ thuật như điện, điện tử viễn [r]

từ xa một môn học” với những nội dung chính nh sau: Các giáo viên có thể
cập nhật bài giảng và bài tập trên Visual Basic, các chức năng khác đợc thực hiện trên Website.
Tuy nhiên, khả năng còn hạn chế nên không tránh khỏi những thiếu sót.Vì vậy, chúng em mong thầy cô cùng các bạn đóng g[r]

Thông tin chung về chương trình, giáo trình, tài liệu giảng dạy - Tên chương trình, trình độ đào tạo, thời gian đào tạo, đối tượng tuyển sinh, số lượng môn học, mô đun.. - Các loại giáo [r]

MÔ PHỎNG MỘT CHƯƠNG TRÌNH ĐƠN GIẢN CỦA PIC BẰNG ISIS_PROTEUS
I. Giới thiệu
Như các bạn đều biết, điện tử hay những lĩnh vực khác: điện, thủy lực,…thiết kế mạch là việc làm thường xuyên.Nhưng muốn biết mạch bạn thiết kế ra hoạt động như thế nào, có sai sót gì không, trước khi ti[r]

Khi người dùng Open file đã được lưu trước đó, thì chương trình làm một thao tác ngược lại với khi Save là : đọc file được người dùng ra lệnh mở, chuyển chuổi string trong file đó về dạng mảng kí tự, chuyên từng phần tử trong mảng kí tự đó về kiểu int và gán nó vào tọa độ tưng quân cờ tươn[r]

Bảo đảm tính hiện đại của chương trình và sách tức là phải đưa trình độ của môn học đến gần trình độ của khoa học, sử dụng trong môn học những ý tưởng và học thuyết khoa học chủ yếu, làm[r]

• Cuối cùng, trình liên k ế t hoàn tất mã đối tượng bằng cách liên kết nó với mã đối tượng của bất kỳ các module thư viện mà chương trình đã tham khảo tới. Kết quả cuối cùng là một tập tin thực thi.
Hình 1.1 minh họa các bước trên cho cả hai trình chuyển đổi C++ và trình biên dịch C[r]