ENGINEERING MATERIALS VOL 2 PART 16 POT

[r]

- Vậy buổi sáng bắt đầu từ mấy giờ và kết thúc ở mấy giờ?- Làm tơng tự với các buổi còn lại.- Y/c HS đọc phần bài học trong SGK.- Hỏi: Một giờ chiều còn gọi là mấy giờ? Tại sao?HĐ2: Thực hànhBài 1: HS biết đọc giờ đúng trên đồng hồ.- Gọi hs nêu y/c- Bạn An đi học lúc mấy giờ ?- Đồng hồ nào chỉ lúc 7[r]

Tuần 16 Thứ 2 ToánLuyện tập chungI- Mục tiêu:+ KT: Củng cố lại kỹ thuật tính nhân, chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số.+ KN: Rèn kỹ năng thực hiện tính và giải toán.+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thích môn toán.II- Hoạt động dạy học:A- Kiểm tra bài cũ: - GV cho HS ch[r]

16 tuổi và hai giải thưởng Vifotec Mười sáu tuổi, Hà Mạnh Cường, học sinh lớp 11B2, Trường THPT Tân Trào, thị xã Tuyên Quang (tỉnh Tuyên Quang), đã được nhận hai giải thưởng Vifotec với những sáng tạo có ý tưởng từ các phế liệu của mình. Hà Mạnh Cường sinh ra và lớn lên tại xóm 13, xã An Thàn[r]

2.Cho bé trai: bóng ,bi ,cầu ,cờ tớng,...3.Cho thiếu niên:bóng ,cầu ,....Bài 2: Tìm từ ngữ chỉ trò chơi.-Hớng dẫn HS làm từng phần :1 HS nêu,HS khác nhận xét ,bổ sung .-GV chốt lại ý đúng :1.Trò chơi cho bé mẫu giáo :mèo đuổi chuột ,bịt mắt bắt dê,rồng rắn lên mây,....2.Trò chơi[r]

+Thành trung( vòng giữa): Dài 6,5km, cao 12m-16m, chân thành rộng 20m-30m,mặt thành rộng khoảng 10m, có 5 cửa.+Thành ngoại( vòng ngoài cùng): Dài 8km, cao 4m-8m, chân thành rộng 12m-20m, có 3 cửa ra vào. 1. Thành Cổ Loa và lực lượngQuốc phòng. - Thành Cổ Loa: Gồm 3 vòng thành+Thành nội.+Thành[r]

MỞ ĐẦU 2
1. Lý do chọn đề tài: 2
2. Mục đích nghiên cứu và nhiệm vụ nghiên cứu: 2
3. Đối tượng nghiên cứu: 3
4. Đối tượng khảo sát thực nghiệm: 3
5. Phương pháp nghiên cứu: 3
6. Phạm vi và kế hoạch nghiên cứu: 3
NỘI DUNG 3
Chương 1. Cơ sở lí luận: 3
Chương 2. Thực trạng vấn đề nghiên cứu: 5
3.1. Các[r]

-GV cho HS soát lỗi CT.-GV chấm 5-7 bài.-GV nhận xét và cho điểm.-Cho HS đọc yêu cầu của bài tập.-GV nhắc lại yêu cầu.-Cho HS làm bài. - Nhận xét , chữa .-Cho HS đọc yêu cầu của bài tập.-GV nhắc lại yêu cầu.-Cho HS làm bài.GV dán lên bảng lớp tờ phiếu cho HS thi làm dưới hình thức tiếp sức.-Cách chơ[r]

dang ngang. - TC: Lò cò tiếp sức, yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng đối chủđộng.- Rèn kĩ năng thực hiên cho học sinh - Giáo dục học sinh có ý thức tự giác học tập II. Địạ điểm, ph ơng tiện.- Sân trờng, VS an toàn nơi tập.- Còi, dụng cụ, kẻ sẵn vạch sân.III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớ[r]

UỶ BAN THƯỜNG VỤ QUỐC HỘI Số: 161/BC-UBTVQH13 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 6 tháng 6 năm 2012 BÁO CÁO công tác của Ủy ban thường vụ Quốc hội từ sau kỳ họp thứ 2 đến kỳ họp thứ 3, Quốc hội khóa XIII Kính gửi: Các vị đại biểu Quốc hội, Thực hi[r]

- Những ai đến thăm Bé? Vì sao Bé vẫn buồn?- Cún đã làm cho Bé vui như thế nào?- Từ ngữ hình ảnh nào cho thấy Bé vui, Cún cũng vui.- Bác só nghó Bé mau lành là nhờ ai?- Câu chuyện này cho em thấy điều gì? Hoạt động 3 : Luyện đọc lại - Tổ chức cho HS thi đọc nối tiếp giữa các nhóm và đọc cá nhân.- N[r]

theo dòng nước và nhanh chóng mất hút Thứ tư ngày 4 tháng 12 năm 2013Âm nhạc: Kể chuyện âm nhạc Mô-da - thần đồng âm nhạc Lo sợ, chú bé định quay về thú thật với bố. Nhưng sau một phút suy nghĩ, chú đi đến nhà một người bạn ở gần rạp hát… Trong vòng mười phút, chú đã viết xong một bản nhạc khác do[r]

I. Ôn tập:1. Nguồn âm Nguồn âm Dao độngNhanh(chậm)Mạnh(yếu)Tần số lớn ( Nhỏ)Biên độ lớn ( Nhỏ)Âm cao (thấp)Âm to (nhỏ)2.Môi trường truyền âm- Môi trường vật chất: Rắn,lỏng,khí truyền được âm- Môi trường chân không không truyền được âm- v rắn > v lỏng > v khí3. Phản xạ âm- Tiếng[r]

c. Kể lại toàn bộ câu chuyện 3. Củng cố , dặn dò *Kiểm tra đánh giá.2 em kể nối tiếp nhau cho hoàn chỉnh câu chuyệnHai anh em, trả lời câu hỏi về ý nghĩa của câu chuyện .* Trực tiếp.* Vấn đáp, thực hành.- Treo tranh minh hoạ.1 HS đọc yêu cầu. GV yêu cầu HS nêu tóm tắt nội dung từng bức tranh[r]

Em rất thích quả dâu ta, gọi vậy để phân biệt với quả dâu tây. Khichưa chín, quả dâu màu xanh. Cuối xuân là mùa dâu chín, những quả dâuchín có màu đỏ đậm hoặc tím đen, thơm lừng một góc vườn của ông em.Quả dâu thon dài bằng một đến hai đốt ngón tay, được gắn kết bởi những hạtnhỏ li ti như đầu tăm. Q[r]

TRẦN HỮU TRANGTRTRƯỜƯỜNG TRUNG H C PH THÔNGỌ ỔNG TRUNG H C PH THÔNGỌ Ổ TIN HỌC 10TIN HỌC 10Ñaëng Höõu HoaøngÑaëng Höõu HoaøngTrong đầm gì đẹp bằng senLá xanh bông trắng lại chen nhị vàngNhị vàng bông trắng lá xanhGần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùnON VN SAU C NH DNGCỏc em hóy quan sỏt v nhn xột cỏch[r]

- HS đọc yêu cầu của bài.- HS lần lợt lên bảng làm bài, lớp làm bài bảng con.- GV và HS nhận xét bài làm trên bảng .Bài 5: Mẹ mua gạo nếp và gạo tẻ 65 kg, trong đó có 12 kg gạo nếp. Hỏi mẹ mua bao nhiêu ki-lô-gam gạo tẻ?- HS đọc yêu cầu của bài.- HS nêu cách làm bài.- GV hớng dẫn HS tóm tắt bài toán[r]

They plow the paddy fields and pull a cart. He has a few cows. They produce a little milk. He has some chickens. They produce a lot of eggs. He also has a dog and two cats Unit 16: Lesson 2: A2/ p.166-1673. Answer the questions:II. Text:15263748 Unit 16: Lesson 2: A2/ p.1[r]

VientianeYangonJakartaThailandChinaMalaysiaCambodiaLaosMyanmarIndonesia BangkokJakartaBeijingKuala LumpurPhnom PenhVientianeYangon 1. ………. is in South-East Asia. A.Australia B.Malaysia C.USA 2. Ba’s uncle is a ……… A.farmer B.doctor C.pilot.3. Mr Nghia …… flies to Kuala Lumpur. A.usually B.so[r]

S2: It’s in…China…… 1. ………. is in south-East Asea A.Australia B.Malaysia C.Japan 2. Ba’s uncle is a ……… A.farmer B.doctor C.pilot.3. Mr Nghia …… flies to Kuala Lumpur. A.usually B.sometimes C.occasionally4.Bangkok is the capital of ………… A.Thailand B.Malaysia C.IndonesiaChoose the best answer[r]