☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻ ---ĐẠI HỌC MỎ-ĐỊA CHẤT__☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻☻♫♫♫____Đại Học Mỏ_Địa CHất____♫♫♫Khoa: DẦU KHÍﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠﺠBÀI TẬP : Địa Vật Lý Đại CươngHä vµ tªn: Nguyễn văn Mạnh Líp: Địa Chất Dầu _k54 Mssv : 0921010099Hµ Néi, 8-3-201117:20:21 a3/p3 3/21/2013 tanduymanh__Lớp;ĐỊA[r]
Bi giảng Vật lý đại cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vật lý kỹ thuậtTrờng ĐH Bách khoa H nộiCh−¬ng 5HiÖn t−îngc¶møng®iÖntõ1831 Faraday: Từ thông qua mạch thay đổi-> xuất hiện dòng cảm ứng trong mạch1. Các định luật về hiện tợng cảm ứng điệntừ 1.1.Thí nghiệm Faraday:BN[r]
Vật rắn tinh thểPGS. TS Đỗ Ngọc UấnGiáo trình vật lý chất rắn đại cơngNXH Khoa học &Kỹ thuậtH nội 2003Đỗ Trần Cát v các tác giả khácVật lý đại cơngTập ba, phần haiNXB Giáo Dục 1999 Đặng Quang Khang Nguyễn Xuân ChiVật lý đại cơngTập baXuất bản 2000Bi giảng Vật l[r]
Bi giảng Vật lý đại cơngTác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc UấnViện Vật lý kỹ thuậtTrờng ĐH Bách khoa H nộib¸n dÉn & M¸y ph¸tl−îng tö1. Dẫn điện của tinh thể bán dẫnVùng năng lợng:Si 4 điện tử hoá trịVùng DẫnVùng Hoá trịEgT=0KkBT> EgkT2Eiige~pn=Lỗ: Trạng thái trống tr[r]
Phần điện học lớp 9 là phần tiếp cận của lớp 7 thay sách. Việc nắm những khái niệm, hiện tượng, định luật và việc giải bài tập điện học lớp 9 là rất quan trọng và cần thiết. Thực tế trong giảng dạy cho thấy . Nếu như học không nắm chắc kiến thức cơ bản trong chương trình điện học lớp 9 và không vậ[r]
Vai trò và nhiệm vụ của phát triển chăn nuôi Trực quan Đàm thoại Thảo luận Tranh , ảnh các loại vật nuôi Hình 50 sgk Sơ đồ 7 sgk Bài 1,2,3 sgk Phần 3: chăn nuôi Chương 1: Đại cươ Ng về k[r]
Vai trò và nhiệm vụ của phát triển chăn nuôi Trực quan Đàm thoại Thảo luận Tranh , ảnh các loại vật nuôi Hình 50 sgk Sơ đồ 7 sgk Bài 1,2,3 sgk Phần 3: chăn nuôi Chương 1: Đại cươ Ng về k[r]
→ R = 100 312 4 61 + tan ϕ1 tan ϕ233ϕ1 = ϕu − ϕi1 ; tan ϕ1 =Câu 11: Một mạch dao động LC lí tưởng. Ban đầu nối hai đầu cuộn cảm thuần vớiξr=2Ωnguồn điện có suất điện động , điện trở trong. Sau khi dòng điện quamạch ổn định thì ngắt cuộn dây khỏi nguồn rồi nối nó với tụ điện thành mạch kínthì[r]
Helper, một menu con sổ xuống với các chủ điểm quan trọng được phân loại các dạng hình vẽ cơ bản như: Đối với Vật lý là Nhiệt học, Quang học, Điện học, Cơ học…; Đối với Hóa học là các dạng bình chứa khí, hay nhiệt độ; Đối với Toán học có Số học, Hình học, hay tính diện tích các hình….Nào chún[r]
MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ- ĐIỆN-TỪ HỌC BK2.09 Sưu tập từ internet. MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ- ĐIỆN-TỪ HỌC BK2.09 Sưu tập từ internet. MỘT SỐ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VẬT LÝ- ĐIỆN-TỪ HỌC BK2.09 Sưu tập từ inter[r]
Hình 4Trong các khoảng thời gian từ 10.10-3s đến 20.10-3s và 30.10-3s đến 40.10-3s cờng độ dòng điện qua ống dây biến thiên do đó trong mạch xuất hiện dòng điện tự cảm.- Suất điện động tự cảm VtILec4==.Loại 2. Cho dạng đồ thị của một đại lợng nào đó, yêu cầu xác định các đại lợng khác,[r]
Chinh…Các em đã hoạt động tích cực trong phong trào công tác đoàn, dẫn chươngtrình, thiết kế được các chương trình lớn của sinh viên ở các trường đại học, caođẳng, trường nghề trong cả nước.3. KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT3.1. Kết luậnTừ hoạt động thực tế trong 4 năm qua và quá trình phân tích trên, chúng tat[r]
2, chiều dài 20 cm và có 1000 vòng dây. Hệ số tự cảmcủa ống dây (không lõi, đặt trong không khí) làA. 0,2π H. B. 0,2π mH. C. 2 mH. D. 0,2 mH.Câu 35: Một dây dẫn có chiều dài xác định được cuốn trên trên ống dây dài l và tiết diện S thìcó hệ số tự cảm 0,2 mH. Nếu cuốn lượng dây dẫn trên trên ống có c[r]
Hệ thống đầy đủ các dạng bài tập vật lý 8. Tóm tắc lý thuyết. Bài tập cơ học. bài tập nhiệt học. Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải bài tập vật lý lớp 8. Bài tập từ dễ đến nâng cao. Chuyển động cơ học. phương trình cân bằng nhiệt
Giáo án tập làm văn lớp 3 - Đề bài: BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG I.Mục tiêu: 1.C ủng kĩ năng nói: Biết báo cáo trước các bạn về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua, lời lẽ rõ ràng, rành mạch, thái độ đàng hoàng, tự tin 2.Rèn kĩ năng viết: Biết viết báo cáo ngắn gọn, rõ ràng gửi cô giáo theo mẫu đã cho II. Đồ[r]
động. Ví dụ: - Cặp nhiệt điện (thermocouples), biến đổi đại lượng nhiệt độthành tín hiệu điện áp. Khi nhiệt độ môi trường đo thay đổi, sẽphát sinh điện áp nhiệt-điện thay đổi.- Cảm biến áp suất, áp suất cần đo tạo ra áp lực lên bề mặt hệthống (màng, vật liệu áp điện), gây ra sự dịch chuyển, đ[r]
Lịch Sử Địa lí Công nghệ Vật Lí Hoá học Sinh họcAnh văn Văn học Công dânTiếng việt & Tập làm văn Soạn VănSoạn anh văn Bài Tập Anh Văn Bài Tập Lịch SửSoạn Sinh Học Toán HìnhBài Tập Hoá Học Toán ĐạiBài Tập Vật lí Bài Tập Toán ĐạiBài Tập Công Dân Bài Tập Toán[r]
Vật lý học là bộ môn khoa học cơ bản, làm cơ sở lý thuyết cho một số môn khoa học ứng dụng ngày nay. Sự phát triển của Vật lý học dẫn tới sự xuất hiện nhiều ngành kỹ thuật. Do có tính thực tiễn, nên bộ môn Vật lý ở các trường phổ thông là môn học mang tính hấp dẫn. Tuy vậy, Vật lý là một môn h[r]