Điện Kỹ ThuậtGIO N S:01 Thi gian thc hin: 3 GiTên bi hc trưc: ……………………… Thc hin t! ngy đ$n ngy năm 2013TÊN BI: MÁY ĐIỆN TĨNHMỤC TIÊU BI HỌC:Sau khi hc xong bi ny ngưi hc có khả năng:- Trình by được cấu tạo, phân tích được nguyên lý lm vic của máy bi$n áp[r]
GI ẢNG VI ÊN GIÀ M ỘT GIẢNG VI ÊN CÓ TU ỔI NGHỀ CAO TH Ì KHÔNG NHI ỀU TH Ì ÍT NG ƯỜI GIẢNG VI ÊN ĐÓ CŨNG Đ Ã ĐÚC KẾT CHO M ÌNH NH ỮNG KINH NGHIỆM TRONG GIẢNG DẠY, TRONG TR ÌNH ĐỘ CHUY ÊN[r]
- SAU M ỤC "HỌ T ÊN, CH ỨC VỤ NGƯỜI KÝ GIẤY CHỨNG NHẬN/QUYẾT ĐỊNH" ĐƯỢC GHI NH Ư SAU: + TR ƯỜNG H ỢP ĐĂ NG KÝ NUÔI CON NUÔI T ẠI UỶ BAN NHÂN DÂN C ẤP XÃ, THÌ PH ẢI GHI ĐỦ 3 C ẤP HÀNH CHÍ[r]
Để hoạch định chất lượng sản phẩm nới, doanh nghiệp cần quan tâm tớikhái niệm thị trường n y.à - Thị trường thực nghiệm: l thà ị trường bán thử sản phẩm mới trước khi sảnxuất h ng loà ạt v thà ương mại hoá sản phẩm.Ngo i ra còn có thà ị trường người bán, thị trường mục tiêu, thị trườngngười m[r]
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MÁY TĐĐT LEICA TC407 I. Máy toàn đạc điện tử TC407 1. Cấu tạo của máy TC407 Độ chính xác của d.ng máy TC407 được giới thiệu trong bảng 1.1 Loại máy Độ chính xác đo góc () Độ chính xác đo cạnh (mm) TC407 7 2+2ppmxD Máy có các bộ phận cơ bản được giới thiệu trên hình 1.1 a, Màn[r]
Tu ần: 14 NS: 6/11/2010Tiết: 30 ND: 10/11/2010Bài 31THỰC HÀNH - BIẾN ĐỔI CHUYỂN ĐỘNGI.M ục tiêu 1.Ki ến thức : Hiểu được cấu tạo và nguyên lý làm việc của một số bộ truyền và biến đổi chuyển động.2.K ĩ năng : Tháo lắp được và kiểm tra tỉ số truyền của các bộ truyền động.3.Thái đ[r]
- Nguyên tắc 4: huy độnOpeng sựtham gia của cộThS.ng ĐỗđồThnị Kimg Chiuniversity23OPEN UNIVERSITYKinh tế mơi trườngQUẢN LÝ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN5) Quản lý sử dụng TNTNƯu tiên xây dựng các chính sách và pháp luật TNTNKế hoạch phát triển phải đồng bộ: đồng bộ trên 3 kế hoạchngắn hạn, dài hạn,[r]
chỉ nhắc lại mà không yêu cầu phải chứng minh hay luyện tập tính toán. 2. Chương này sinh viên có thể hoàn toàn tự học. Vì vậy cần liên hệ thêm cácứng dụng thực tế về chống rung động, biện pháp làm đều chuyển động máy (đãnghiên cứu ở học phần Nguyên lý máy), biện pháp làm mát máy
chỉ nhắc lại mà không yêu cầu phải chứng minh hay luyện tập tính toán. 2. Chương này sinh viên có thể hoàn toàn tự học. Vì vậy cần liên hệ thêm cácứng dụng thực tế về chống rung động, biện pháp làm đều chuyển động máy (đãnghiên cứu ở học phần Nguyên lý máy), biện pháp làm mát máy
TRANG 1 SÁP NH ẬP, CHIA, TÁCH, HỢP NHẤT, GI ẢI THỂ TRUNG TÂM Đ ÀO T ẠO, HUẤN LUY ỆN VẬN ĐỘNG VI ÊN TH Ể THAO, TRUNG TÂM HO ẠT ĐỘNG THỂ THAO, CƠ S Ở DỊCH VỤ HOẠT ĐỘNG THỂ THAO TRÊN ĐỊA B [r]
Tu ần : 15 NS: 13/11/2010Tiết : 31 ND:16/11/2010Bài 32:VAI TRÒ CỦA ĐIỆN NĂNG TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜISỐNGI.M ục tiêu 1.Ki ến thức : Biết được quá trình sản xuất và truyền tải điện năng2.K ĩ năng : Hiểu được vai trò của sản xuất điện năng trong đời sống và sản xuất.3.Thái độ: Làm việc khoa[r]
Tuần : 2 Tiết :3 Ngày :BÀI 3 : TẾ BÀO I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức:• HS trình bày được thành phần cấu trúc cơ bản của tế bào bao gồm: màng sinh chất, chất tế bào ( lướinội chất, riboxôm, ti thể, bộ máy Gôngi, trung thể), nhân ( nhiễm sắc thể, nhân con)• Phân biệt từng chức năng cấu trúc của tế bà[r]
HS:Ghi bài vào vở HS : Trả lời câu hỏi của GV 1)Kiểm tra MBAxác định hư hỏng: - Bị chập mạch 1 số vòng dây, máy nóng điện áp ra không đủ. Bất kì chập mạch cuộn dây cào khi không có phụ tải vẫn đo được dòng sơ cấp lớn, - Chạm mát: Nếu vỏ máy không nối đất máy vẫn làm v[r]
TRANG 1 CH ỈNH SỬA ẢNH THEO TONE M ÀU XANH TÍM VÀ KH ẮC PH ỤC LỖI TR ÊN KHUÔN M ẶT Trước hết chạy qua một lượt neat image, tớ để thông số là mặc định : Sau đó dùng blur R tẩy một vài v[r]
TRANG 1 THÀNH L ẬP TRUNG TÂM Đ ÀO T ẠO, HUẤN LUYỆN VẬN ĐỘNG VI ÊN TH Ể THAO, TRUNG TÂM HOẠT ĐỘNG THỂ THAO, CƠ SỞ DỊCH VỤ HO ẠT ĐỘNG THỂ THAO TRÊN ĐỊA B ÀN HUY ỆN THÔNG TIN Lĩnh vực thống[r]
8.Đánh x để thoát menu IP settings. 9.Đánh x để lưu các thay đổi mà bạn đã thực hiện và trở về menu chính. Tiện ích cấu hình WinBoxLúc này do đã có một máy RouterOS nên bạn có thể sử dụng chương trình WinBox để cấu hình các thiết lập thay cho việc sử dụng tiện ích dòng lệnh. Mặc dù nó là một[r]
THỜI GIAN A. Mục tiêu: Giúp HS : - Hình thành cách tính thời gian của một chuyển động. - Thực hành tính thời gian của một chuyển động. B. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi bài tập 1. C. Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Bài cũ: + Yêu cầu HS nêu lại cô[r]
do cơ thể mi điều khiển để làm tăng hoặc giảm độ hội tụ (độ cong) của thuỷ tinh thể gọi là điều tiết. Khi về già thuỷ tinh thể bị xơ cứng và giảm khả năng điều tiết, nên phải đeo kính lão, càng về sau thuỷ tinh thể bị đục có thể dẫn tới mù loà. Ngày nay, người ta có thể thay thuỷ tinh thể bằn[r]