DẾ MÈN PHIÊU LƯU TRANG TRẠI

[r]

- Dế mẹ đẻ trứng đã được thụ tinh sau 9 - 12 ngày dế con sẽ nở. - Nuôi dế từ khi mới nở tới khi thu hoạch khoảng 40 - 45 ngày. - Dế trưởng thành từ 50 - 55 ngày trở đi bắt đầu sinh sản. 3. Dụng cụ nuôi và hình thức nuôi - Dụng cụ nuôi và hình thức nuôi là khâu quan trọng trong quá trình chăn nuô[r]

Tranh vẽ Dế Mèn và chị Nhà Trò . Dế Mèn là nhân vật chính trong tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài . -GV đưa ra tập truyện Dế Mèn phiêu lưu kí của nhà văn Tô Hoài và giới thiệu : Tác phẩm kể về những cuộc phiêu lưu của chú Dế Mèn . Nhà văn Tô Hoài viế[r]

DẾ MÈN PHƯU LƯU KÝ Lứa sinh ấy, chúng tôi có cả thảy ba anh em. ba anh em chúng tôi chỉ ở với mẹ hai hôm. Tối hôm thú ba, mẹ đi trước, ba đứa tôi tấp tểnh, khấp khởi đi sau, nửa lo nửa vui theo sau. Mẹ dẫn chúng tôi đi và mẹ đem đặt mỗi đứa vào một cái hang đât ở bờ ruộng phía bên kia, chỗ tr[r]

D. Bức tranh của em gái tôiCâu 8: Các từ : đã, đang, sẽ, rất, hơi thuộc từ loại gì ?A. động từB. danh từC. tính từD. phó từCâu 9: Văn bản “Bài học đường đời dầu tiên” trích từ tác phẩm nào?A. Quê nộiB. Đất rừng phương Nam C. Dế mèn lưu phiêu lưu kíCâu 10: Ấn tượng chung về cảnh trong “[r]

Qua truyện Dế Mèn phiêu lưu kí, tác giả cho thấy Dế Mèn biết phục thiện. + Cách 2: Biến trạng ngữ thành chủ ngữ bằng cách bỏ từ Qua. Truyện Dế Mèn phiêu lưu kí cho thấy Dế Mèn biết phục thiện. - Em hãy xác định chủ ngữ và vị ngữ của câu sau. Qua truyện Dế Mèn phiêu[r]

Dế Mèn phiêu lưu kýChương IIIThoát khỏi cái lồng tù - Giữa đường dẫu thấy bất bằng mà tha - Mẹ kính mến của con ơi.Khi đã được thảnh thơi đứng trong bụi dứa xanh mờ, tiếng hò reo của bọn trẻ nghe đã xa lắm, không còn lo ngại gì nữa, tôi mới duỗi cánh vươn vai thở dài. Tôi gặm vội tí cỏ cho đỡ[r]

Dế Mèn phiêu lưu kýChương IVÔng anh Cả và ông anh Hai của Mèn - Tri âm không đợi mà gặp.Bạn đọc hẳn đã biết mục đích tôi về quê chuyến này, vừa thăm mẹ và vừa cóý tìm bạn cùng nhau đi du lịch. Việc hỏi thăm mẹ, thế là đã xong.Giờ tôi đi tìm bạn. Đất này biết mấy ai kẻ tri âm ? Tìm bạn đã khó,[r]

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6Tiết 73 BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊNNgày dạy: ( Trích: Dế Mèn phiêu lưu kí – Tơ Hồi)1. Mục tiêu: Giúp HS: 1.1. Kiến thức:- Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong một văn bản truyện viết cho thiếu nhi .- Dế Mèn : một hình ảnh đẹp của tuổi trẻ sơi nổi nhưng tính tình bồng bột[r]

TẬP ĐỌC DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU ( tiếp theo ) I. Mục tiêu: 1. Đọc thành tiếng:  Đọc đúng các tiếng , từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ . - Phía bắc ( PB ) : sừng sững , nặc nô , co rúm lại , béo múp béo míp , quang hẳn , - Phía nam ( PN ) : sừng sững giữa lối , lủng củng , p[r]

c) "Nay chúng ta đừng làm gì nữa, thử xem lão Miệng có sống được không." ( Thay đổi ý nghĩa cơ bản của câu; chúng ta : bao gồm người nói và người nghe, các anh: chỉ có người nghe )/ "Con hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên vương."/ "Hút trước đi." / "Nay các anh đừng làm gì nữa, thử xem lãoMiệng có sốn[r]

này chưa? Dựa vào những gì em biết, hãy kể tóm tắt ngắn gọn tác phẩm? Tác phẩm có 10 chương. Chương đầu kể lai lịch và bài học đường đời đầu tiên củaDế Mèn. Hai chương tiếp theo kể chuyệnDế Mèn bị bọn trẻ con bắt đem đi chọi nhau với các con dế khác. Dế Mèn trốnthoát. Trên đường tìm về nhà gặ[r]

Ngày soạn: 2009Ngày dạy: 2009BÀI 29Văn bản: RÔ-BIN-XƠN NGOÀI ĐẢO HOANGTiết 147, 148: ĐỌC -HIỂU VĂN BẢNA. Mục tiêu cần đạt: Qua bài nhằm làm cho HS có được:- Kiến thức: HS hình dung cuộc sống gian khổ và tinh thần lạc quan của Rô-bin-xơn một mình ngoài đảo hoang, bộc lộ gián tiếp qua bức chân dung tự[r]

6. LẬP KẾ HOẠCH XỬ LÝ SỐ LIỆU Xử lý số liệu bao gồm 1 loạt các bước nhằm chuyển số liệu đã thu thập ra thành các dạng thức phù hợp với việc phân tích thống kê. Thường bao gồm 4 bước: + Biên tập: là xem xét lại các bảng số liệu (bảng câu hỏi) đã hoàn tất để tìm ra các sai sót và thiếu sót để hiệu[r]

- Sự việc nêu nguyên nhân Dế Mèn bênh vực Nhà Trò, Dế Mèn gặp Nhà Trò đng khóc.- Kể lại chuyện Dế Mèn đã bênh vực Nhà Trò như thế nào, Dế Mèn đã trừng trò bọn nhện.- Sự việc 5 nói lên kết quả bọn nhện phải nghe theo Dế mèn, Nhà Trò được tự do. Kết luận: + Sự việc k[r]

Tuần : 20Tiết 73+74 NS: ND: HỌC KÌ HAIBÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN (Trích : Dế Mèn phiêu lưu ký – Tô Hoài) I/. Mục tiêu: - Hiểu được nội dung, ý nghĩa của Bài học đường đời đầu tiên . - Thấy được tác dụng của một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn trích . II/. Kiến thức chuẩn: 1[r]

Câu 11 được 1,5 điểm. Câu 12 được 6 điểm.1HỘI ĐỒNG THI TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI Mã đề: V6- HKII/01Họ và tên :..............................................SBD............. HS Lớp:............................ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN : NGỮ VĂN 6 THỜI GIAN :90 PHÚTGiám thị Giám khảo ĐiểmI. Trắc nghi[r]

TRANG 1 ĐĐĐĐĐĐĐĐại học khoa học tự nhiên ại học khoa học tự nhiên ại học khoa học tự nhiên ại học khoa học tự nhiên ại học khoa học tự nhiên ại học khoa học tự nhiên ại học khoa học tự n[r]

A KINH PHÍ CHƯƠNG TR ÌNH M ỤC TI ÊU.[r]

1 Tuần 1 Chính tả ( Tiết 1) nghe-viết DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I/ Mục tiêu : 1. Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. 2. Làm đúng các bài tập phân biệt vần (an/ang) dễ lẫn. 3. Bồi dưỡng lòng tự trọng ,óc thẩm mĩ, tính sáng tạo qua b[r]