MỘT SỐ GIẢI PHÁP DẠY HỌC NGỮ VĂN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC

Đổi mới phương pháp dạy học được đặt ra trong giai đoạn hiện nay nhằm đổi mới căn bản và toàn diện nền giáo dục. Bài viết đề xuất một số giải pháp nhằm giúp GV tổ chức có hiệu quả trò chơi dạy học môn Tiếng Việt nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ cho HS trên địa bàn thành phố Đà Nẵng.

Điểm mới của sáng kiến: Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh là một vấn đề mới được triển khai tập huấn cho đội ngũ giáo viên từ năm học 2018-2019. Điểm mới của sáng kiến là đưa ra được các biện pháp quản lí hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường Tiểu[r]

Dạy học môn Sinh học theo định hướng phát triển năng lực người học đòi hỏi giáo viên cần quan tâm hơn đến việc sử dụng thí nghiệm trong dạy học nhằm hình thành và phát triển ở học sinh năng lực Sinh học bên cạnh các năng lực chung. Bài viết này, tập trung phân tích các tiềm năng của việc sử thí nghi[r]

Bài viết trình bày quan điểm dạy học theo định hướng giáo dục STEM, quy trình dạy học STEM và đề xuất các chủ đề STEM trong dạy học Vật lý nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh.

Bài viết đề cập nghiên cứu xây dựng một hệ thống bài tập Vật lí nhằm phát triển năng lực cho học sinh phổ thông, góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu dạy học theo định hướng phát triển năng lực. Cụ thể, chúng tôi dựa vào hệ thống các năng lực đặc thù của bộ môn Vật lí và kiến thức Vật lí lớp 10 phần[r]

Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên là một vấn đề cấp bách trong giáo dục hiện nay. Dạy học theo dự án là một trong những phương pháp giảng dạy tích cực. Điều rất quan trọng là phát triển các dự án học tập theo định hướng để phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên để[r]

Bài báo đã tổng quan cơ sở lí luận về năng lực GQVĐ, bài tập định hướng phát triển năng lực, đề xuất nguyên tắc, quy trình xây dựng và sử dụng bài tập định hướng phát triển năng lực trong dạy học hóa học để phát triển năng lực GQVĐ cho học sinh và đánh giá kết quả thực nghiệm sư phạm ở hai trường tr[r]

Trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục hiện nay, vấn đề phát triển năng lực dạy học cho giáo viên được các nhà nghiên cứu đặc biệt quan tâm. Theo đó, việc phát triển năng lực dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho giáo viên Ngữ văn trung học là vô cùng cần thiết và cấp bách.

Bài viết đề cập tới các nội dung: Khái niệm năng lực, dạy học theo hướng phát triển năng lực, đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực và giải pháp đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực ở các trường đại học.

Trong bài báo này, các tác giả đề xuất một cách thức vận dụng hiệu quả một số phương pháp và kĩ thuật dạy học đặc biệt là “Phát hiện và giải quyết vấn đề” trong dạy học cấu trúc rẽ nhánh và lặp của ngôn ngữ lập trình Pascal – Tin học lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho h[r]

Giaó án dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực toán 9 , thiết kế theo yêu cầu cần đạt của chương trình đã quy định,Giaó án dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực toán 9 , thiết kế theo yêu cầu cần đạt của chương trình đã quy định

Bài viết trình bày kết quả khảo sát thực trạng dạy học môn Vật lí hiện nay ở các trường THPT trên địa bàn tỉnh Quảng Bình về việc phát triển năng lực sáng tạo và đề xuất một số giải pháp phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh.

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp tiếp tục chỉ đạo hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở trường Tiểu họcSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Một số biện pháp tiếp tục chỉ đạo hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực ở trường Tiểu họcSáng kiến kinh nghiệm, SKKN -[r]

Mời các bạn và quý thầy cô cùng tham khảo giáo án Ngữ văn 6 - Giáo án định hướng phát triển năng lực học sinh (Mẫu số 1) để có thêm tư liệu tham khảo, hỗ trợ công tác biên soạn giáo án giảng dạy môn Ngữ văn 6 với định hướng phát triển năng lực cho các em học sinh.

Bài viết đề xuất quy trình và cách tổ chức một số trò chơi sử dụng trong phần khởi động nhằm phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học phân môn tập đọc tiếng Việt lớp 2 phù hợp với định hướng phát triển năng lực cho học sinh theo chương trình giáo dục phổ thông mới.

II. KẾT LUẬN
Từ việc nghiên cứu những vấn đề cơ bản về lí luận và thực trạng hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng, tôi rút ra một số kết luận cơ bản sau:
- Đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực[r]

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Dạy học Chủ đề thơ mới trong chương trình Ngữ văn 11 theo hướng phát triển năng lực học sinhSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Dạy học Chủ đề thơ mới trong chương trình Ngữ văn 11 theo hướng phát triển năng lực học sinhSáng kiến kinh nghiệm, SKKN - Dạy học Chủ đề thơ mới tro[r]

Bài viết chỉ ra một số điểm mới, những khó khăn, thách thức trong tổ chức thực hiện, đồng thời trình bày một số quan điểm về giải pháp nâng cao hiệu quả việc triển khai tổ chức dạy học Vật lí theo định hướng phát triển năng lực ở các trường phổ thông hiện nay.

Sáng kiến kinh nghiệm “Một số giải pháp chỉ đạo dạy học môn Toán ở Tiểu học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh” ở trường tôi phụ trách, nhằm góp phần nâng cao chất l¬ượng dạy - học môn Toán nói riêng và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện nói chung.

Bài viết nghiên cứu thực trạng dạy học giải toán cho học sinh và đề xuất một số biện pháp dạy học giải toán cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực.