SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM, SKKN - GIÚP HỌC SINH NẮM VỮNG BIỆN PHÁP SO SÁNH TRONG LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3

sáng kiến kinh nghiệm tiểu học: Một vài kinh nghiệm dạy dạng bài tập “Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn cho sẵn” ở phân môn Luyện từ và câu lớp 3 1. Đặt vấn đề
Như chúng ta đã biết, phân môn Luyện từ và câu là một trong những phân môn quan trọng trong dạy học tiếng Việt lớp 3[r]

Là một giáo viên đứng lớp tôi không có tham vọng gì hơn là mong cho kết quả mỗi giờ dạy của chúng tôi được học sinh tiếp thu một cách dễ dàng nhất. Làm sao để mỗi tiết dạy không có sự nhàm chán, các em có thể áp dụng những điều cô giảng trên lớp trong bất kì tiết học nào, bất k[r]

sáng kiến kinh nghiệm tiểu học: Một số biện pháp mở rộng vốn từ cho học sinh lớp Hai Trường TH Nguyễn Văn TrỗiMỤC LỤC
NỘI DUNG TRANG
Mục lục 1
Phần thứ nhất: Mở đầu 2
I.Đặt vấn đề 2
II. Mục đích nghiên cứu 2
Phần thứ hai: Giải quyết vấn đề 3
I. Cơ sở lí luận của vấn đề 3
II. Thực trạng vấn đề 3
III[r]

tổ chức ở tất cả các khâu trong tiến trình tiết học hoặc sau một số bài học, khihọc sinh đã có kiến thức tổng hợp. Tôi thiết nghĩ trò chơi học tập là một phươngtiện có ý nghĩa trong việc góp phần đổi mới phương pháp dạy học luyện từ vàcâu nhằm phát huy tính tích cực, độc lập, sáng tạo của học sinh2.[r]

+ Nội dung dạy luyện từ và câu được xây dựng qua hệ thống bài tập,không có phần lý thuyết nên tổ chức thực hiện tốt các bài tập luyện từ và câucó vai trò quyết định đối với chất lượng dạy học phân môn này. để đảm bảothành công cho các hoạt động thực hành, giáo viên phải giành thời gianchuẩn b[r]

cả những diều đó, nếu nhìn từ xa, ở ngoài xa thì sẽ không thấy được. ( 1 điểm ).- Chiếc thuyền ngoài xa còn là sự đơn độc của con thuyền nghệ thuật trên đại dương cuộc sống, sự đơn độc của con người trong cuộc đời, chính sự đơn độc, thiếu chia sẻ là nguyên nhân của sự bế tắc và lầm lạc. ( 1 điểm ).[r]

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT– MÔN TOÁN LỚP 5
NĂM HỌC 2018 2019
Mạch kiến thức,
kĩ năng Số câu và số điểm Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Tổng
TN TL TN TL TN TL TN TL TN TL
1. Số và phép tính:
Số tự nhiên, phân số, các phép tính với số tự nhiên và phân số.
Dấu hiệu chia hết. Một số dạng toán về “qu[r]

Qua quan sát lắng nghe ý kiến của học sinh, tôi nhận thấy tiếng Anh là môn học khó, có nhiều từ đồng âm khác nghĩa, nhiều chỗ đọc nối, lời nói trong băng nhanh và nói bằng nhiều giọng khác nhau cùng với ngữ điệu khiến cho học sinh khó có thể hiểu rõ nội dung. Để nắm rõ chất lượng học kỹ năng nghe củ[r]

4.1.Cải tiến một số hình thức dạy học: Trong quá trình dạy học một đơn vị kiến thức cĩ thể tổ chức hoạt động dạy học trong cả lớp hoặc dạy học theo nhĩm; dạy học cá thể hố từng học sinh…Tùy từng nội dung, đơn vị kiến thức giáo viên cần linh hoạt… Việc chọn hình thức tổ chức dạy học. nào[r]

Theo cấu trúc chương trình môn Luyện từ và câu, học sinh được học về câu từ lớp 2 đến lớp 5. Đây là mảng kiến thức mà giáo viên còn gặp nhiều khó khăn trong quá trình giảng dạy. Bởi vì, ở giai đoạn lớp 23, học sinh chỉ làm quen những kiến thức sơ giản về câu. Nhưng ở giai đoạn lớp 45, học sinh tiếp[r]

b. Nhiệm vụ:
- Làm tốt công tác tuyên truyền cuộc vận động “Hai không” trong giáo viên, học sinh, phụ huynh và nhân dân địa phơng.
- Huy động mọi lực lợng tích cực vận động học sinh bỏ học trở lại trờng, thờng xuyên quan tâm, giúp đỡ,[r]

IV. ĐỀ KIỂM TRA
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
(Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu 1. (0,5 điểm) Câu nào sau đây thể hiện lòng yêu thương con người?
A. Tham gia các hoạt động từ thiện. B. Bỏ mặc khi bạn bè ốm, đau.
C. Có lỗi nhưng không chịu nhận lỗi. D. Q[r]

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 3 – Luyện từ và câu: Ôn về từ chỉ sự vật, so sánh là tư liệu tham khảo hữu ích cho giáo viên, hỗ trợ trong việc biên soạn bài giảng, giáo án giảng dạy.

BỘ CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN LUẬT HÌNH SỰ PHẦN CHUNG
DÀNH CHO CÁC LỚP SINH VIÊN
(Sinh viên được sử dụng BLHS 1999 và BLHS 2015)

1. CÂU HỎI TỰ LUẬN (60 câu)
Câu 1: Phân tích nguyên tắc phân hoá trách nhiệm hình sự và sự thể hiện của nguyên tắc này trong các quy định của BLHS?
Câu 2: Phân tích nguyên tắc bì[r]

- Hiểu ND bài : Đom đóm rất chuyên cần. Cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹ và sinh động.(trả lời các câu hỏi trong SGK ;thuộc 2 -3 khổ thơ trong bài ).
. ồ dùng GV : Tranh minh hoạ chuy n, tranh minh hoạ bài thơ trong SGK , HS : SGK

400 CÂU TRẮC NGHIỆM TỔNG HỢP ÔN THI THPT ĐẠI HỌC kèm đáp án
PHẦN 1: PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀI
Các câu trắc nghiệm dạng chọn từcụm từ điền vào chỗ trống bao gồm cả phần kỹ năng viết, trắc nghiệm từ vựng, trắc nghiệm ngữ pháp và trắc nghiệm chức năng giao tiếp.
– Bước 1: đọc cả câu để nắm rõ:
+ Nghĩa cần[r]

Bài giảng Luyện từ và câu lớp 2: Từ ngữ về tình cảm gia đình được biên soạn với mục tiêu giúp các em học sinh lớp 2 nắm được kiến thức về các từ ngữ tình cảm gia đình, ôn luyện kiểu câu ai làm gì, dấu chấm, dấu chấm hỏi.

Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép:_ * T ng : ừ ữ “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”, “đầy tớ trung thành của nhân dân.” * Câu: “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm[r]

Đề kt 1 tiết gdcd 8 có ma trận và hướng dẫn chấm; đề thi hk I có ma trận và HDC; Đề kiểm tra giữa kì GDCD 8; GDCD 8
KT 45 phút và KT HK I GDCD 8
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm)
( Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng.
Câu 1. (0,5 điểm) Hành vi tôn trọng người khác:
A[r]

Lớp: Bồi dưỡng nghiệp vụ cán bộ quản lý giáo dụcMôn thi: Module 5: Các kỹ năng hỗ trợ quản lý nhà trường Hình thức thi: Tiểu luận Câu 1(2 điểm) : Nêu bốn kỹ năng hỗ trợ quản lý trường học đã học trong chương trình.Câu 2 (8 điểm) : Từ những điều đã được học và kinh nghiệm thực tiễn củ[r]