GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ LỚP 7 : TÊN BÀI DẠY : BIỆN PHÁP SỬ DỤNG, CẢI TẠO VÀ BẢO VỆ ĐẤT (TT) DOCX

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Củng cố và luyện tập - HS thu dọn dụng cụ, vệ sinh nơi thực hành. - Các n[r]

Tiết PPCT: 6 BIỆN PHÁP SỬ DỤNG, CẢI TẠO VÀ BẢO VỆ ĐẤT I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp HS hiểu được - Ý nghĩa của việc sử dụng đất hợp lý. - Các biện pháp cải tạo và bảo vệ đất. 2. Kĩ năng: Hình thành cho học sinh kĩ năng chọn được cây trồng phù hợp vớ[r]

Tr li1/ Hỏi lm a/ Mt nhiu loi sinh vt2/Sn bt ng vt hoang dó b/ Mt ni ca sinh vt3/ t rng ly t trng trt c/ Xúi mũn v thoỏi húa t4/ Chn th gia sỳc d/ ễ nhim mụi trng5/ Khai thỏc khoỏng sn e/ Chỏy rng6/ Phỏt trin nhiu khu dõn c g/ Hn hỏn7/ Chin tranh h/ Mt cõn bng sinh thỏi 1: a 2: a,h3: T t c 4[r]

Tuần 3 :Tiết 5 : Bài 5 : THỰC HÀNH :XÁC ĐỊNH ĐỘ PH CỦA ĐẤT BẰNG PHƯƠNG PHÁP SO MÀUI. Mục tiêu :- Hs xác đònh được độ Ph của đất trồng bằng phương pháp so màu.- Hs có khả năng quan sát thực hành và có ý thức lao động, chính xáccẩn thận.- Vệ sinh môi trường sạch sẽ, giữ trật tự.II[r]

TRƯỜNG THCS BUÔN TRẤPKẾT QUẢ THI GVG CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010- 2011TỔ: SỬ- ĐỊA- GD Tiết tự chọnTT TT Họ và tên Ngày dạy LớpdạyTiếtTKBTiếtPPCTMôn Tên bài dạy Điểm Xếp loạiGAĐTGiámkhảo1 Lê T. Thanh Thuỷ Thứ 525/118A2 5 13 Địa Đặc điểm dân cư xã hội khu vực Nam[r]

Trêng THCS Tiªn Minh Bµi KiĨm tra Hä vµ tªn: ………………… M«n : h×nh häc 7( ch¬ng 3) Líp 7A (Thêi gian lµm bµi 15 phót) §iĨm Lêi phª cđa thÇy c«PhÇn I: (Tr¾c nghiƯm) Hãy khoanh trßn vµo ch÷ c¸i ®øng tríc ®¸p ¸n ®óng.Câu 1:Giá trò của x2+xy –yz khi x=-2 ;y = 3 và z = 5 là a.13 b. 9 c 13 d[r]

C. 7 triệu đồng/thángD. 9 triệu đồng/thángCâu 13. Theo quy định của Luật thuế GTGT, đối t ượng áp d ụngphương pháp khấu trừ thuế là:25/25A. Các cơ sở kinh doanh không thực hiện hoặc thực hiện không đầy đủchế độ về kế toán, hóa đơn, chứng từ theo quy địnhB. Các cơ sở kinh doanh thực hiệ[r]

- Hoạt động nhóm bàn Phương pháp: Thảo luận nhóm, trực quan, giảng giải - HS dựa vào SGK và vốn hiểu biết của mình để trả lời: 1) Vì sao phải sử dụng đất trồng hợp lí? - Dựa vào vốn hiểu biết, SGK, quan sát tranh ảnh thảo luận trả lời. - Vì đất là nguồn tài nguyên quí giá của đất n[r]

Bài làm 1Mùa hè năm nay gia đình em chuyển đến nơi ở mới. Người hàng xóm đầu tiên mà em quen là chị Diệp. Chị có dáng người cao cao. Mái tóc của chị dài và luôn được tết gọn gàng. Chị rất vui tính. Mỗi khi chị cười để lộ chiếc răng khểnh trông thật duyên. Buổi chiều nào chị cũng sang nhà em c[r]

Cô rất hiền hiền lắmVà cô dạy thật hay !Đó là cô giáo dạy em năm lớp hai .Cô em tên là Phượng ,dạy lớp 2H trường Nguyễn Du.Cô em có nụ cười tươi ,có làn da trắng hồng xinh xắn .Cô giảng bài với giọng trầm ấm ,ngọt ngào rất dễ tiếp thu .<[r]

Giáo án phát triển ngôn ngữMôn: Nhận biết tập nóiChủ điểm: trờng mầm non Tên bài dạy: Bé thích quần áo màu gì Đối tợng: Nhóm trẻ 24- 36 tháng Thời gian: 10-12 phút Ngày soạn: 02/ 10/ 2009. Ngày thực hiện: 05/ 10/ 2009 Giáo sinh: nguyễn thị xuyến Đơn vị thực tập :Trờng: M[r]

6 6 ĐHĐN - Chạy nhanh Sân tập, còi, đồng hồ, thớc dây.Gv: Đặng Hồng Thuận Trờng THCS Tề Lễ Phú Thọ 4 Kế hoạch sử dụng thiết bị Năm học 2009 - 20107 7 ĐHĐN - Chạy nhanh - Chạy bền Sân tập, còi, đồng hồ, thớc dây, vôi bột, cờ đuôi nheo.8 8 ĐHĐN - Chạy nhanh Sân tập, còi, đồng hồ, thớc dây. 9 9[r]

Đăng ký thế chấp bằng quyền sử dụng đất, tài sản gắn liền với đất. Thông tin Lĩnh vực thống kê: Đất đai Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Văn phòng Đăng ký quyền sử dụng đất. Cơ quan trực tiếp thực hiện TTHC: Văn phòng Đăng ký quyền sử dụng đất. Cơ quan phối hợp (nếu có):[r]

yêu cầu kỹ năng của từng bài. Quá trỡnh hướng dẫn học sinh luyện tập viết chữ, giáo viên cần hết sứclưu ý rốn cỏc thúi quen cho học sinh: ngồi viết đúng tư thế, để vở đúng qui cách và biết xê dịch vở khiviết, cầm bút (viết) đúng qui định.Vớ dụ: Khi học sinh luyện viết vở bài: A[r]

TRANG 1 ĐỀ TÀI NH ỮNG GIẢI PHÁP HO ÀN THI ỆN H Ệ THỐNG K ÊNH PHÂN PH ỐI SẢN PH ẨM CỦA DOANH NGHIỆP BÁNH CAO C ẤP BẢO NGỌC TRANG 2 ĐỀ TÀI NH ỮNG GIẢI PHÁP HO ÀN THI ỆN H Ệ THỐNG K ÊNH PHÂ[r]

Hỡnh thức tập viết chữ trờn bảng lớp cú tỏc dụng kiểm tra sự tiếp thu cỏch viết chữ hoa và bước đầu đánh giá kỹ năng viết chữ hoa của học sinh. Hỡnh thức này thường dùng trong một quá trỡnh viết từ và cụm từ ứng dụng. Qua đó giáo viên phát hiện chỗ sai của học sinh (về hỡnh dỏng, cỏch viết, t[r]

Lịch sử 9 Bài 21 Sử 9 – Bài 21: VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1945I. Tình hình thế giới và Đông Dương+ Thế giới : 9/1939: Chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ,đến tháng 6/1940 , Đức chiếm Pháp.Ở Viễn Đông ,Nhật tiến sát biên giới Việt – Trung+ Đông Dương:-Nhật xâm lược Đông Dương, Ph[r]

- Được lợi thế là một giáo viên trẻ đẹp có giọng đọc truyền cảm, dễ nghe, cuốn hút học sinh trong lúc đang đọc thơ. Cô dạy truyền cảm đến nỗi tôi còn phải nhớ tới quê hương của mình.- Dạy rất nhiệt tình bằng cả trái tim thì tôi nghĩ ai cũng sẽ “cảm” được giờ dạy của mình,[r]

đấta. Để sớm có thu hoạchb. Tăng sản lượng thu đượcc. Không để đất trống giữa 2 vụ thu hoạchd. Cây sinh trưởng phát triển tốt cho năng suất cao* Trả lời: 1-b, 2-c, 3-d, 4-a3. Vì sao phải sử dụng đất hợp lý?a. Do diện tích đất trồng có hạnb. Do ảnh hưởng thời tiếtc. Do đất[r]