tuyên bô" rằng saccharin sử dụng trong nghiên cứu không tinh khiết vàthiết kế nghiên cứu chưa chặt chẽ làm cho kết quả bị lý giải không đúngđắn. Trong nghiên cứu này, thuật ngữ chất làm ngọt nhân tạo đã đượcdùng để chỉ saccharin và cyclamat vì cả hai chất làm ngọt này được sửdụng chủ yếu cùng với nh[r]
Món ăn bài thuốc chữa bệnh từ ốc Thường ngày chúng ta sử dụng ốc làm thực phẩm để chế biến các món rất ngon. Bên cạnh đó ốc còn được sử dụng làm thuốc. Ốc nước ngọt còn gọi là ốc đồng, ốc vàng, danh oa. Theo quan niệm y học cổ truyền thịt ốc tính hàn[r]
CHÂM TÊ (Kỳ 3) 4. Kỹ thuật châm: a) Lượng kích thích: Châm cần đạt đắc khí. Kinh nghiệm lâm sàng cho biết, khi châm tê nếu người bệnh dễ đắc khí và thầy thuốc duy trì được mức độ đắc khí thích đáng thì cuộc mổ sẽ thuận lợi. Khi châm đắc khí rồi, nếu chỉ lưu kim mà không tiếp t[r]
Ngày soạn: 24/10/2011Ngày dạy: 27/10/2011Tiết 10 - 11: ÁP SUẤT CHẤT LỎNG – BÌNH THÔNG NHAUI. Mục tiêu:1. Về kiến thức:- Nắm được sự tồn tại của áp suất trong long chất lỏng.- Viết được biểu thức tính áp suất chất lỏng, nêu được tên và đơn vị của các đạilượng có trong biểu thức.- Nêu được nguyên tắc[r]
BÀI THU HOẠCH Học tập Nghị quyết hội nghị Trung ương 5 khóa XII
Họ và tên: Hoàng Mạnh Giang Chi bộ: Trường THPT số 2 Bát Xát, Lào Cai Qua học tập Nghị quyết hội nghị Trung ương 5 khóa XII, bản thân đã nhận thức được những vấn đề mới như sau. Sau một ngày học tập bản thân tôi đã được học tập 3 Ng[r]
Hình ảnh ấy tượng trưng cho cô gái đang tuổi dậy thì căng đầy sức sống. Hình ảnh ngọn nắng thật độc đáo. Có người cho rằng đã có ngọn nắng thì cũng phải có gốc nắng & gốc nắng là mặt trời vậy. Bài ca dao quả là 1 bức tranh tuyệt đẹp & giàu ý nghĩa. Bài tập 3: Tình thươn[r]
Bài 5 KÍNH LÚP, KÍNH HIỂN VI VÀ CÁCH SỬ DỤNG I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1- Kiến thức - Nhận biết được các bộ phận của kính lúp và kính hiển vi - Biết cách sử dụng kính lúp và kính hiển vi, nhớ các bước sử dụng 2- Kỹ năng: - Rèn kỹ năng thưch hành 3- Thái độ - Có ý thức giữ gìn bảo vệ t[r]
-Các chú bộ đội dũng cảm bất chấp mọi khó khăn, gian khổ.-Các chú rất lạc quan yêu đời. Tin tưởng ở chiến thắng.-Đề cao vai trò của người lái xe trong cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước Th ứ tö ngày 4 tháng 3 năm 2010Tập đọcBài thơ về tiểu đội xe không kínhLuyện đọcTìm hiểu bài-mắt đắn[r]
phương pháp so sánh ñể xác ñịnh giá; việc hầu hết các tác giả ñều sử dụng hai phươngpháp này bởi vì, từ thực tế nghiên cứu của các công trình cho thấy là cả hai phương phápnày dễ áp dụng và ñảm bảo mức ñộ an toàn của mức giá ñược ñưa ra so với mục tiêu củachủ ñầu tư. Cơ sở lý thuyết cơ bản ñư[r]
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐÔNG TRIỀUTRƯỜNG TIỂU HỌC MẠO KHÊ BGi¸o viªnBạch Ngọc Hạnh Thứ tư ngày 24 tháng 3 năm 2010 Luyện từ và câu Câu khiếnI. Nhận xét.1. Câu in nghiêng dưới đây được dùng làm gì? Gióng nhìn mẹ, mở miệng, bật lên thành tiếng: - Mẹ mời sứ giả vào đây cho con! THÁNH GIÓNG[r]
-Khẳng định đội thi tài giỏi, khéo léo, nỗ lực, đoàn kết.Hội thổi cơm thi ở Đồng VânNội dung: Qua việc miêu tả lễ hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, tác giả thể hiện tình cảm yêu mến và tự hào đối với một nét đẹp văn hóa của dân tộc. Thứ tư ngày 10 tháng 3 năm 2010 Tập đọc Tìm hiểu bàiHội th[r]
Đánh nhau với cối xay gió - Xéc-van-tétTón tắt:Trên đường đi thực hiện những ý định viển vông, hai thầy tròphát hiện thấy ba bốn chục chiếc cối xay gió giữa đồng. Đôn Kihô-tê tưởng tượng đó là những tên khổng lồ, và quyết giaochiến. Bỗng lúc đó gió nổi lên, cối xay gió bắt đầu chuyển độngvà Đ[r]
Chủ đề : Thế giới động vật Thực hiện ( 5 tuần ) Tuần 4 Chủ đề nhánh : Những nàng tiên nước Hoạt động có chủ đích : LQVH : Thơ “ Nàng tiên ốc ” I/ Mục đích yêu cầu - Trẻ đọc thuộc thơ, thể hiện sáng tạo giọng đọc cùng cử chỉ điệu bộ -Trẻ được nêu cách đọc cách thể hiện của mình, trả lời được[r]
Nêu tên một số TNTN+ích lợi của TNTN trong c/sống của con ngời là gì?+Nêu một số biện pháp bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.- GV nhận xét, cho điểm HS3.Bài mới.Giới thiệu bài*HĐ 1: Việc làm nào góp phần bảo vệ TNTN- GV phát cho HS những phiếu bài tập.-Yêu cầu HS làm việc cá nhân.- GV yêu[r]
- HS đọc thầm 2 khổ thơ đầu.- 1 HS đọc câu1 (SGK).c. Tìm hiểu bài( 12 ):- 2 khổ thơ đầu.-Em hiểu những câu thơ sau muốn nói- HS trả lời: cho biết mẹ bạn nhỏ bị ốm ,điều gì? Lá trầu khô giữa cơi trầumẹ không làm được gì cả...Truyện Kiều gấp lại trên đầu bấynay....G giảng cụm từ lặn trong đời m[r]
Bà bầu có nên ăn ốc? Ốc không chỉ giúp hồi phục sức khỏe, khí huyết lưu thông, mà còn cung cấp một nguồn dinh dưỡng dồi dào cần thiết cho phụ nữ trong thai kỳ. Nhiều người cho rằng phụ nữ khi mang thai thì không nên ăn nhiều ốc vì sợ sinh con sẽ có nhiều rớt rãi. Nhưng thực t[r]
(trước sau, nghiêng, chéo). Siêu âm qua ngã hậu môn-trực tràng: được chỉ định khi không tìm thấy lổ trong hay nghi ngờ đường dò đi cao (trên cơ thắt, ngoài cơ thắt). Việc bơm oxy già vào lổ ngoài sẽ làm tăng độ nhạy của chẩn đoán. Đo áp lực cơ thắt: được chỉ định trong trường hợp dò tái phát sau mổ,[r]
Giúp sản phụ dễ đẻ: lấy thịt ốc nhồi nướng chín rồi giã nát, băng lên rốn sản phụ. Trị đau tim đột ngột: vỏ ốc nhồi rửa sạch, phơi khô; gỗ cây thông chẻ nhỏ, mỗi thứ 8g. Cùng đốt tồn tính, tán bột mịn. Đồng thời lấy 8g gỗ trầm hương (Aquilaria crassna Pierre) sắc lấy nước. Đem hỗn hợp bột trên quấy[r]
Thuốc tê (Kỳ 4) 2.3. Lidocain (xylocain): Tổng hợp (1948). Hiện dùng rất rộng rãi. - Là thuốc tê mang đường nối amid, tan trong nước. - Là thuốc gây tê bề mặt và gây tê dẫn truyền tốt. Tác dụng mạnh hơn procain 3 lần, nhưng độc hơn hai lần. - Tác dụng nhanh và kéo dài do bị chu[r]