Ex: cede, complete, obsolete, scence, Vietnamese, become, decide, rewrite, begin, remind .- đọc là / / khi e trong 1 từ không đợc nhấn mạnh Ex: silent, chicken, kitchen, generous, different, sentence,5) âm u- đa số đọc là / u / bull, bush, bullet, blue, lunar ..- đọc / ju/ khi u + r + nguyên âm : c[r]
thức , kỷ năng - Tăng cờng công tác quản lý chuyên môn, nề nếp kỷ cơng, đổi mới phơng pháp dạyhọc phù hợp với đối tợng, tập trung nâng cao chất lợng đại trà bộ môn, phát hiện vàbồi dỡng có hiệu quả mũi nhọn.- Đánh giá xếp loại chuyên môn đúng thực chất trên cơ sở quy chế lợng hóa của nhàtrờng và kết[r]
mi cỏn b GV-NV, ng viờn ó nõng lờn rừ rt, gúp phn hon thnh xut sc nhim v cụng tỏc chuyờn mụnCuc vn ng Hc tp v lm theo tm gng o c H Chớ Minh trong nh trng ngy cng i vo chiu sõu v to bc chuyn bin mnh m trong lm theo tm gng o c ca Bỏc. Do vy sau 4 nm thc hin Cuc vn ng, tt c cỏn b giỏo viờ[r]
trưởng Chi cục Thi hành án dân sự huyện, quận, thành phố, thị xã thuộc tỉnh vàcác tổ chức, cá nhân có liên quan chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này. Nơi nhận:- Như Điều 3 (để thực hiện);- Bộ trưởng (để báo cáo);- Các Thứ trưởng (để báo cáo);- Cổng thông tin điện tử Bộ Tưphá[r]
giáo viện tự làm đồ dùng dạy học.Đối với lớp 1- Thực hiện việc nâng cao chất lượng lớp đầu cấp. Nhà trường hết sức chútrọng chất lượng đầu cấp, chọn đội ngũ GV dạy lớp 1 là GV có năng lực, có kinhnghiệm, nhiều năm dạy lớp 1 và nhiệt tình với học sinh.Chuyên môn chú trọng chất lượng, tăng cường dự gi[r]
8.Việc sử dụng dụng ĐDDH hiện có: Sử dụng khá tốt đồ dùng dạy học hiện có của nhà trường (tổng cộng 9 thiết bò)9.Nhận xét việc thực hiện giờ giấc, ngày công lao động của giáo viên trong tháng:Nghiêm chỉnh thực hiện tốt giờ giấc, ngày cơng lao động.10.Số GV được KT toàn diện trong tháng 11.Các công v[r]
thực trạng quỹ đầu tư chứng khoáng hiện nay tại Việt Nam. ĐÂy là bài báo cáo rất có ích cho các bạn sinh viện đang theo học môn thị trường chứng khoáng ĐÂy là bài báo cáo rất có ích cho các bạn sinh viện đang theo học môn thị trường chứng khoángĐÂy là bài báo cáo rất có ích cho các bạn sinh viện đan[r]
Doanh nghiệp trên Bảng cân đối kế toán? trong khi nó là tài sản đi thuê.Nhưng về mặt bản chất, một tài sản được chuyển giao phần lớn rủi ro và lợi ích gắn liền quyền sở hữu tài sản thì có nghĩa là tài sản đó thuộc quyền kiểm soát của doanh nghiệp. Và tài sản này phục vụ cho hoạt động sản xuất kinh d[r]
Đơn vị: học sinhSTT Nội dung Tổng sốChia ra theo khối lớpLớp 1 Lớp 2 Lớp 3 Lớp 4 Lớp 5I Tổng số học sinh398 89 70 92 83 64IISố học sinh học 2 buổi/ngày(tỷ lệ so với tổng số)39889/89 = 100 %70/70 = 100 %92/92 = 100 %83/83 = 100 %64/64 = 100 %IIISố học sinh chia theo hạnh kiểm396 89 69 9[r]
cũng có thể dễ dàng đếm đợc số học sinh đạt học lực khá, giỏitheo những tiêuchí khác nhau, ví dụ đếm số học sinh khá có tôn giáo X chẳng hạn.+ Để thống kê hạnh kiểm của học sinh, tôi đã thêm vào bên cạnh cột xếp loạihọc lực là cột xếp loại hạnh kiểm theo từng học kỳ và cho cả năm học. Tuynhiê[r]
báo cáo thực tập cấu trúc tổng quát mạng di động vinaphone và khảo sát thiết bị node b báo cáo thực tập cấu trúc tổng quát mạng di động vinaphone và khảo sát thiết bị node b báo cáo thực tập cấu trúc tổng quát mạng di động vinaphone và khảo sát thiết bị node b báo cáo thực tập cấu trúc tổng quát[r]
lý do mục đích môn học Lý do phát triển môn học Quy hoạch lâm nghiệp v Điều chế rừng Năm trờng đại học đang giảng dạy môn học quy hoạnh lâm nghiệp v điều chế rừng đều nhận thấy có nhu cầu cải tiến chơng trình đo tạo môn học, vì các lý do: Có sự thay đổi về chính sách lâm nghiệp v cách tiếp cận quản[r]
Đào Duy Xuân - THCS Ngàm Đăng VàiLớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:Lớp: Tiết: (tkb). Ngày giảng: Sĩ số: Vắng:Tiết 19, bài 16: Ròng rọcI. Mục tiêu:-Nêu đợc hai thí dụ về sử dụng ròng rọc trong cuộc sống và chỉ rõ đợc ích lợi của chúng-Biết sử dụng ròng rọc trong những công việc thích hợpII. C[r]
Báo cáo thực tập nghề nghiệp II môn Côn trùng học, dùng cho ngành Quản lí tài nguyên rừng và các ngành trong Lâm nghiệp. Báo cáo thực tập nghề nghiệp II môn Côn trùng học, dùng cho ngành Quản lí tài nguyên rừng và các ngành trong Lâm nghiệp. Báo cáo thực tập nghề nghiệp II môn Côn trùng học, dùng ch[r]
đồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò lineđồ án 1. robot dò line
Sở Gd&Đt Nghệ ankỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 thcs năm học 2008 - 2009 Môn thi: Toán - Bảng BThời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Cõu 1 (4,5 im). a) Cho A = k4 + 2k3 16k2 2k + 15 vi k Z. Tỡm iu kin ca k A chia ht cho 16.b) Tỡm giỏ tr ln nht ca phõn s m t s l mt s[r]
Đồ án phanh khí nénĐồ án phanh khí nénĐồ án phanh khí nénĐồ án phanh khí nénĐồ án phanh khí nénĐồ án phanh khí nénĐồ án phanh khí nénĐồ án phanh khí nénĐồ án phanh khí nénĐồ án phanh khí nénĐồ án phanh khí nénĐồ án phanh khí nén
Đề án Làm bản mẫu phần mềmĐề án Làm bản mẫu phần mềmĐề án Làm bản mẫu phần mềmĐề án Làm bản mẫu phần mềmĐề án Làm bản mẫu phần mềmĐề án Làm bản mẫu phần mềmĐề án Làm bản mẫu phần mềmĐề án Làm bản mẫu phần mềmĐề án Làm bản mẫu phần mềmĐề án Làm bản mẫu phần mềmĐề án Làm bản mẫu phần mềmĐề án Làm bản[r]
Đồ án quản lý hệ thống khách sạnĐồ án quản lý hệ thống khách sạnĐồ án quản lý hệ thống khách sạnĐồ án quản lý hệ thống khách sạnĐồ án quản lý hệ thống khách sạnĐồ án quản lý hệ thống khách sạnĐồ án quản lý hệ thống khách sạnĐồ án quản lý hệ thống khách sạnĐồ án quản lý hệ thống khách sạnĐồ án quản l[r]