Vận dụng quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập để phân tích vai trò của thanh niên sinh viên trong quá trình CNH-HĐH ở nước ta hiện nay LỜI MỞ ĐẦUHiện nay, trên thế giới các cuộc cách mạng và công nghệ vẫn phát triển nhanh chóng với trình độ ngày càng cao, thúc đẩy quá trình chuyển dị[r]
LỜI MỞ ĐẦU Xuất phát từ quan niệm về bản chất của con người và về phương thức xác định bản chất của sự tồn tại người của triết học Mác, chúng ta có thể đi tới một kết luận rằng nếu tự nhiên là cái nôi đầu tiên của sự hình thành và phát triển con người thì văn hóa là cái nôi thứ hai. Nếu tự nhiên là[r]
- Thiết lập mối quan hệ thường xuyên và tình cảm đặc biệt thân thiết trong các hoạt động.- Theo dõi và kịp thời nắm bắt được các diễn biến mọi mặt ở địa phương, trong và ngoài nước nhất là các sự kiện chính trị để kịp thời tổ chức các hoạt động của lớp.5. Không ngừng học tập chuyên môn, nghiệp vụ sư[r]
và cách mạng phương Tây Tư tưởng của những nhà Khai sáng Pháp như Voltaire, Rousso, Montesquieu.Company nameI. Cơ sở hình thành tư tưởng HCM 1.2.3. Chủ nghĩa Mác-Lênin là cơ sở thế giới quan và phương pháp luận của tư tưởng Hồ Chí Minh: • Chủ nghĩa Mác-Lênin là đỉnh cao của trí tuệ lo[r]
Nghệ thuật:- Có lập luận chặt chẽ.- Có chứng cứ cụ thể, xác thực.- Sử dụng nghệ thuật so sánh sắc sảo, giàu sức thuyết phục. Ý nghĩa VB: Văn bản thể hiện những suy nghĩ nghiêm túc, đầy trách nhiệm của G.G Mác-két đối với hòa bình nhân loại.3. Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bả[r]
của nó, là phương tiện cấu tạo nội dung và làm cho nó có bộ mặt độc đáo.Nội dung và hình thức trong thơ cũng thể hiện một cách đầy đủ nhữngđặc điểm và quy luật về mối quan hệ giữa hình thức và nội dung trong vănhọc. Giữa hình thức và nội dung trong thơ cũng có mối quan hệ mật thiết gắnbó với[r]
II Viết bài văn nghị luận bàn về ý kiến: Biết tự hào về bản thân là cần thiết nhưng biết xấu hổ còn quan trọng hơn. 3,0 1. Giải thích ý kiến (0,5 điểm) - Biết tự hào về bản thân là thái độ hãnh diện về cái tốt đẹp mà mình có, về những đóng góp của mình cho cuộc sống; biết xấu hổ là cảm thấy[r]
TRIỆU CHỨNG LÂM SÀNG VÀ CHẨN ĐOÁN NHIỄM VIRUS HỢP BÀO HÔ HẤP I. GIỚI THIỆU - Virus hợp bào hô hấp (RSV - respiratory syncytial virus) gây bệnh đường hô hấp cấp tính ở mọi lứa tuổi. Triệu chứng lâm sàng rất đa dạng tùy thuộc vào tuổi, tình trạng sức khỏe. Nhiễm virus này có thể là nguyên phát hay th[r]
chủ nghĩa, tái hiện cảnh sắc thiên nhiên và không khí lao động của một vùng biển giàu đẹp của miền Bắc, ca ngợi con người và biển cả hùng vĩ, bao lA. 2. Cảm nhận về con người và biển cả theo hành trình chuyến ra khơi của đoàn thuyền đánh cá : A. Cảnh đoàn thuyền đánh cá ra khơi : - Ho[r]
GIẢNG DẠY CÁC MƠN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ- THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁPNguyễn Hữu Tâm*Có thể nói, hiện nay trong bối cảnh quốc tế và trong nướcđang tạo ra những cơ hội và thách thức đối với giáo dục đại học ởnước ta. Cuộc cách mạng khoa học và cơng nghệ đã đạt được nhữngbước tiến nhảy vọt, đặc biệt là trong lĩ[r]
2.2.1. Điều tra thực trạng kỹ thuật sản xuất và hiệu quả kinh tế của cây đay sợi 2.2.2. Tuyển chọn giống đay dùng làm nguyên liệu bột giấy 2.2.3. Nghiên cứu các hợp phần kỹ thuật canh tác đay sản xuất bột giấy 2.2.4. Xây dựng mô hình canh tác đay sản xuất bột giấy 2.3. Vật liệu nghiên cứu Địa điểm n[r]
BÀI TOÁN ẾT H P C PH N NG T AO Đ I VÀ PH N NG O I HÓA H Trong dạng toán này, người ra đề thường khai thác sai lầm của người học là thường suy luận vấn đề theo một chiều: theo một vấn đề [r]
(Huy Cận, Đoàn thuyền đánh cá)GỢI Ý GIẢI ĐỀ THICâu 1 (1 điểm): Học sinh cần đáp ứng được các yêu cầu sau: - Chép đúng và đủ nguyên văn bốn câu cuối bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt:Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàuCó lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngảNhưng vẫn chẳng lúc nào quê[r]
- iêu hay ơu : con h......... ; uống r............- ơn hay ơng : soi g .......... ; v............. lênhớng dẫn đánh giá, cho điểmI. Kiểm tra đọc : 10đA) Đọc thành tiếng (6điểm)- Đọc đúng, to, rõ ràng, đảm bảo thời gian quy định thỡ cho im ti a l 6 im.- Đc chm, sai tu theo mc c m GV chii t i[r]
Phòng gd&đt quận lê chÂNđề kiểm tra chọn hsg- Năm học 2008 - 2009Trờng thcs Nguyễn bá ngọc....................................Môn: Ngữ văn lớp 9Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)Câu 1. (2điểm)Ma theo nghĩa gốc là hơi nớc kết lại thành mây trong không trung rồi rơ[r]
* Trình bày bài viết đúng với yêu cầu của đề: không quá một trang giấy thi. * Có thể diễn đạt theo nhiều cách, song cần đảm bảo được một số ý chính sau: - Giải thích sơ lược, nêu biểu hiện của đức hy sinh: là những suy nghĩ, hành động vì người khác, vì cộng đồng. Người có đức hy sinh không chỉ có tấ[r]
LUYỆN THI VÀO 10 THPT - MÔN VĂN ĐỀ 2Câu 1: (1,5 điểm)Chép lại chính xác 4 dòng thơ đầu trong đoạn trích Cảnh ngày xuân trích trong Truyện Kiều của Nguyễn Du. Viết khoảng 5 câu nhận xét về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ đó.Câu 2: (6 điểm)Nêu suy nghĩ của em về bài thơ Đoàn thuyền đ[r]
Học sinh cần đáp ứng được các yêu cầu sau: - Chép đúng và đủ nguyên văn bốn câu cuối bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt:Giờ cháu đã đi xa. Có ngọn khói trăm tàuCó lửa trăm nhà, niềm vui trăm ngảNhưng vẫn chẳng lúc nào quên nhắc nhở:- Sớm mai này bà nhóm bếp lên chưa?… - Không sai chính tả, nhớ chính xác[r]
ĐỀ SỐ 2Câu 1: (1,5 điểm)Chép lại chính xác 4 dòng thơ đầu trong đoạn trích Cảnh ngày xuân trích trong Truyện Kiều của Nguyễn Du. Viết khoảng 5 câu nhận xét về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ đó.Câu 2: (6 điểm)Nêu suy nghĩ của em về bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận<[r]