BÀI THỰC HÀNH ĐỊA 9 - BỒI DƯỠNG HS GIỎI

Đề tài Sử dụng kiến thức liên môn Văn Sử Địa trong dạy học Địa Lý 8 qua thực nghiệm sư phạm bài Đặc điểm tự nhiên Đông Á
Sử dụng kiến thức liên
môn Văn Sử Địa trong dạy học Địa Lý 8 qua thực nghiệm sư
phạm bài Đặc điểm tự nhiên Đông Á làm ề tài nghiên cứu của mình
* Lịch sử nghiên cứu vấn đề[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

Giáo án : Địa lí 9Năm học:2015-2016Ngày soạn:30/8/2015Ngày dạy : 7/9/2015Tuần 4Tiết 6ĐỊA LÍ KINH TẾBài 6: SỰ PHÁT TRIỂN NỀN KINH TẾ VIỆT NAMI) Mục tiêu:1) Kiến thức:- Hiểu biết về quá trình phát triển kinh tế nước ta trong những thập kỷ gầnđây- Hiểu được xu hướng chuyển dịch[r]

1) Tổ chức:2) Kiểm tra: Câu hỏi 1 + 2 (sgk/116)3) Bài mới: * Khởi động: Đông Nam Bộ là vùng có nhiều điều kiện thuậnlợi để phát triển kinh tế. Kinh tế trong vùng có cơ cấu tiến bọ nhất so với cácvùng khác trong cả nước. Vậy kinh tế trong vùng phát triển như thế nào? Đạtđược những thành tựu gì[r]

Giáo án địa lí 9S: 20/12/2015G: 21/12/2015Tuần 19Năm học 2015-2016Tiết 34Bài 30: THỰC HÀNH: SO SÁNH TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CÂYCÔNG NGHIỆP LÂU NĂM Ở TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI BẮC BỘVỚI TÂY NGUYÊNI) Mục tiêu:1.Kiến thức:- Phân tích, so sánh tình hình sản xuất cây công nghiệp lâu năm ở 2[r]

2. Chất đường bột (Gluxit)tốt. Tóc bò rụng, tóc khác mọclên, răng sũa ở trẻ em thay bằngrăng trưởng thành. Bò đứt tay, bòthương sẽ được lành sau một thờigian- Gv cho hs quan sát H3-4/68 sgk, hỏi:?5 Nêu lên nguồn cung cấpđường bột?Hs: Tinh bột, đường?6 Chất đường bột có chức năng như thế nào đốivới c[r]

Giáo án : Địa lí 9S: 4/10/2015G:5/10/2015Tuần 8Năm học 2015-2016Tiết 13Bài 13: VAI TRÒ ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ CỦANGÀNH DỊCH VỤI) Mục tiêu:1) Kiến thức:- Nắm được ngành dịch vụ ở nước ta có cơ cấu rất phức tạp, ngày càng đadạng. Biết các trung tâm dịch vụ lớn ở nước ta.- Thấy đư[r]

Tiết 97, 98 :I. Mục tiêuTập đọcbóp nát quả cam- Đọc rành mạch toàn bài; biết đọc rõ lời nhân vật trong câuchuyện. Hiểu nghĩa các từ : Nguyên, ngang ngợc, Trần Quốc Toản,thuyền rồng, bệ kiến. Hiểu nội dung : Truyện ca ngợi ngời thiếuniên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu[r]

với người giảng dạy từ khoảng cách xa. Phương pháp này giúp người học chủ động lựcchọn địa điểm và thời gian học, rất thuận tiện và không cần tập trung nhiều người. Tuynhiên phương pháp này cần có phương tiện học tập, sự chuẩn bị mang tính chuyênnghiệp cao và đòi hỏi người học phải có tính tự giác c[r]

Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh THCS===========================================================BÀI DỰ THICUÔC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁCTÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ1. Tên tình huống.“ BIỆN PH[r]

Dựa theo bài tập đọc: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua. ĐỀ BÀI Dựa theo bài tập đọc: Báo cáo kết quả tháng thi đua “Noi gương chú bộ đội”, hãy báo cáo kết quả học tập, lao động của tổ em trong tháng qua. BÀI THAM[r]

Đề tài Quản lý giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng các trường Trung học phổ thông huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU ..............................................................................................................1
1. Lí do chọn đề tài...................................[r]

từng ô, mỗi ô 5 – 6 m vuông.Sau một thời gian ủ, khi đống phân xẹp đi chỉ còn lại khoảng ½ sô lượng ban đầuthì đem dùng. Mỗi hộ dân nên có 2 ô ủ phân luân phiên nhau để thường xuyên có phândùng.GVHD Hồ Thị Ngọc Sương18Trường Đại học công nghiệp thực phẩm Tp.HCM_ Khoa công nghệ Hóa Học2.1.1.3 Phân xa[r]

... 60 - sách giáo khoa Địa lý lớp 9) 15 "Kỹ xác định vẽ biểu đồ tập địa lý lớp -THCS" Cho bảng số liệu sau : Cơ cấu GDP nước ta thời kỳ 199 1-2002 (%) 199 1 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002 100,0 100,0... nghiệp 199 1 100% 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002 Biểu đồ miền thể cấu GDP thời kỳ 199 1-20[r]

.0980§90B.b) §Þa h×nhQuan sát hình kếthợp kiến thức SGKkể tên và xác địnhcác dạng địa hìnhcủa khu vực NamÁ?Lîc ®å tù nhiªn khu vùc Nam ¸Có 3 miền địa hình:-Phía bắc là hệ thống núi Hymalay acao và đồ sộ, hướng Tây Bắc Đông Nam.Ở giữa là đồng bằng Ấn Hằng rộng,bằng phẳng dài trên 3000km-

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TỪ HÁN VIỆT I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Đơn vị cấu tạo từ Hán Việt a) Trong bài thơ Nam quốc sơn hà, các tiếng Nam, quốc, sơn, hà nghĩa là gì? Trong các tiếng ấy, tiếng nào có thể dùng như một từ đơn để đặt câu? Cho ví dụ. Gợi ý: Các tiếng Nam, quốc, s[r]

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
BẢNG THỐNG KÊ CHỮ VIẾT TẮT
MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài: 1
2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu: 2
3. Mục tiêu nghiên cứu: 2
4. Lịch sử nghiên cứu: 2
5. Phương pháp nghiên cứu: 3
6. Đóng góp của đề tài: 4
7. Cấu trúc của đề tài: 4
C[r]

Thăm các chú công an giao thông hoặc công an biên phòng. Bài làm than khảo Thăm các chú công an giao thông hoặc công an biên phòng. CHƯƠNG TRÌNH TIIĂM CÁC CHÚ CÔNG AN BIÊN PHÒNG  (Lớp 5D, Trường Tiểu học Lê Văn Tám)    I. Mục đích    - Tuyên truyền nâng cao ý thức cảnh giác, bảo vệ Tổ quốc.    -[r]

Dựa theo cách tổ chức cuộc họp mà em đã biết, em hãy cùng các bạn tập tổ chức một cuộc họp tổ. Thưa các bạn! Hôm nay, tôi triệu tập cuộc họp tổ, bàn về việc giúp bạn Hà trong học tập, để bạn ấy vươn lên cùng với chúng ta, nhằm đưa tổ ta trở thành một tổ dẫn đầu về chất lượng học tập, không còn bạn[r]

Download Đề cương ôn tập môn địa chất thủy văn thủy địa hóa các mỏ dầu khí Trường Đại Học Mỏ Địa Chất Hà NộiCâu 1: Phân loại nước theo nguồn gốc hình thành?Nước có nguồn gốc khí quyển: được hình thành từ nước mưa và nước trên bề mặt ngấm vào lòng đấtNướ[r]