HỌA SĨ TRẦN LƯU HẬU Ở SAPA

Trong truyện Lặng lẽ Sa Pa của nhà văn Nguyễn Thành Long, ngoài nhân vật chính - anh thanh niên, các nhân vật khác như ông già họa sĩ, cô kĩ sư, bác lái xe, không chỉ tham gia vào câu chuyện, làm rõ nét hơn cho nhân vật chính mà còn làm phong phú, sâu sắc hơn chủ đề của truyện. Trong số nhân vật[r]

Là bài viết về họa sĩ, nhà báo Thanh Hồ: Nhu cầu hướng tới cái đẹp của con người luôn luôn mang tính khẳng định: con người cần phải đẹp cả về vật chất lẩn tinh thần, và toàn bộ các quan hệ xã hội với những hoạt động cụ thể của chúng cũng cần phải theo quy luật của cái đẹp.Vì vậy, cái đẹp có q[r]

Câu 1: Tóm tắt tuyện lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long trong khoảng 10 – 12 dòng.                  Một họa sĩ già trước khi nghỉ hưu đã có một chuyến đi thực tế ở[r]

Con người sinh ra và chết đi là một quy luật của tự nhiên. Nhưng khi người ta chết đi không có nghĩa là không còn tồn tại trên đời nữa, họ vẫn để lại những tấm lòng, những tình thương của họ với những người còn sống trên đời và hình ảnh của họ sẽ mãi ở trong tim mọi người. Đó là những gì mà ta, một[r]

Tình huống: Truyện “LLSP” có tình huống truyện rất đơn giản. Đó gặp gỡ bất ngờ giữa ông họa sĩ già, cô kĩ sư trẻ với anh thanh niên làm công tác ở trạm khí tượng trên đỉnh Yên Sơn thuộc Sa Pa. Nhân vật chính của truyện – anh thanh niên chỉ hiện ra trong chốc lát nhưng để lại cho các nhân vật khác tr[r]

- “LLSP” có cốt truyện đơn giản, xoay quanh cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa ông họa sĩ già, cô kỹsư trẻ với anh thanh niên làm công tác ở trạm khí tượng trên đỉnh Yên Sơn thuộc Sa Pa. Cuộcgặp gỡ ngắn ngủi nhưng đã để lại nhiều cảm xúc và ấn tượng tốt đẹp cho cô gái và ông họa sĩgià về những c[r]

Hãy đóng vai cô kĩ sư trẻ trong truyện Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long đế kể lại cuộc gặp gỡ với người thanh niên trên đỉnh Yên Sơn.
Khi chuẩn bị nhận việc ở Sa Pa thì tôi chẳng hào hứng gì cả. Trước khi lên ấy, tôi cảm thấy thật buồn chán với mối tình nhạt nhẽo và tôi đi với tâm trạng chán nản.[r]

Chú là một họa sĩ, bạn thân của bố em. Hiện chú đang công tác ở trường Văn hóa nghiệp vụ của tỉnh. ĐỀ BÀI Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết. BÀI THAM KHẢO Chú là một họa sĩ, bạn thân của bố em. Hiện chú đang công tác ở trường Văn hóa nghiệp vụ của tỉnh. Chú vừa làm công tác quản lí v[r]

Vinh.Bloc tem chứa đựng rất nhiều thông tin cũng như mang đầy ý nghĩa.Bố cụcđược chia làm hai phần:toàn thể và một khung hình nhỏ ở trung tâm.Ở khunghình nhỏ này là bức chân dung của chủ tịch Hồ Chí Minh, với chiếc áo bà banâu,thể hiện đức tính giản dị, mộc mạc, đơn sơ, mà lịch sự của[r]

I. trắc nghiệm Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu dòng, trước mỗi câu trả lời đúng nhất. “- Trời ơi, chỉ còn có năm phút ! Chính là anh thanh niên giật mình nói to, giọng cười nh[r]

window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Ngộ nghĩnh, độc đáo, sáng tạo và giàu tình yêu thương là những cảm xúc mà bộ ảnh mang đến cho người xem về tình cảm thiêng liêng đôi vợ chồng trẻ dành cho bé con sắp chào đời.   Với cách ghi lại từng giai đoạn trưởng thành củ[r]

Bài văn đạt 9 điểm. Kỉ niềm với thầy (cô) giáo. (Một lần quên áo mưa).KỈ NIỆM VỚI THẦY (CÔ) GIÁO. Tôi không phải là một họa sĩ, vậy mà tôi luôn khao khát vẽ cho mình một bức tranh. Bức tranh có thể lưu lại từng đường nét gương mặt cô ngày hôm đó trong mắt tôi. Cô tên là Phương – giáo viên[r]

14. Trần Tuấn Minh (2011), Khảo sát, đánh giá các giải pháp thông gió tựnhiên trong nhà ở thấp tầng tại thành phố Huế, Luận văn thạc sĩ kiến trúc, trườngĐại học Kiến trúc Hà Nội.15. Vương Quốc Mỹ (1966), Khí hậu và nhà ở, UBXDCBNN, Hà Nội.16. Phạm Đức Nguyên, Nguyễn Thu Hòa, Trần Quốc Bảo (1998), Cá[r]

• - Dáng vẻ của ngôi nhànhư thế nào ?• - Màu sắc của bứctranh gợi cho ta điềugì?• Bố cục của bức tranhđược sắp xếp như thếnào?• ( con người, nhà cửa,cây cối…)Phố cổ (tranh sơn dầu của họa sĩ Bùi Xuân Phái )Mĩ thuật :Bài 5: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬTXem tranh phong cảnhHĐ1. Vài nét về tranh phong cả[r]

trọng của con người và mọi sự sống trên trái đất, là tư liệu sản xuất đặc biệt,là nguồn nội lực, nguồn vốn to lớn của đất nước, là thành phần quan trọnghàng đầu của môi trường sống, là địa bàn phân bố các khu dân cư, xây dựngcác cơ sở kinh tế, văn hoá, xã hội, an ninh và quốc phòng. Đất đai có ý ngh[r]

Tiểu luận các lý thuyết quản trị Thọ GVHD: Th ầy Tr ần Văn PHẦN I: LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN CÁC QUAN ĐIỂM QUẢN TRỊ CÓ TRƯỚC LÝ THUYẾT CỦA TAYLOR Quản trị học trải qua 4 giai đoạn cơ bản
Tiểu luận các lý thuyết quản trị Thọ GVHD: Th ầy Tr ần Văn PHẦN I: LÝ THUYẾT QUẢN TRỊ CỔ ĐIỂN CÁC QUAN ĐIỂM QUẢ[r]

16- Ti n cậy (reliability): thể hiện qua khả năng t hực hiện dịch vụ phùhợp và đúng thời hạn ngay từ l ần đầu tiên- Đáp ứ ng (resposive ness): thể hiện qua sự mong m uốn, sẵn sàng củanhân viên phục vụ cung c ấp dịch vụ kịp t hời cho khách hàng- Năng lực phục vụ ( assurance): thể hiện qua trìn[r]

Bài báo cáo:Báo Cáo Thí Nghiệm:Đo nhịp mạch và nồng độ bão hòa ôxy trong máuKết quả thu được:1)Bình thường và giơ tay cao quá đầu:Bình thường (SpO2Bpm)Giơ tay cao quá đầu(SpO2Bpm)Lần 198809785Lần 296879681Lần 398809687Lần 498829587Lần 598829791Huyết áp tăng còn nồng độ O2 vẫn được duy trì2)Nâng quả[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

... CHI PHÍ ĐẠI DIỆN 23 3.1 Chi phí đại diện: 23 3.1.1 Sự phân định quyền sở hữu quyền quản lý 24 3.1.2 Chi phí đại diện 24 3.1.2.1 Khái niệm đặc điểm: 25 3.1.2.2 Các lĩnh vực phát sinh chi phí đại. .. phải tốn khoản chi phí để giám sát người đại diện hành động họ, đảm bảo họ cố gắng đưa định phục v[r]