CẢM NHẬN VỀ NHÂN VẬT PHƯƠNG ĐỊNH TRONG TÁC PHẨM NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI CỦA LÊ MINH KHUÊ

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "CẢM NHẬN VỀ NHÂN VẬT PHƯƠNG ĐỊNH TRONG TÁC PHẨM NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI CỦA LÊ MINH KHUÊ ":

Cảm quan về hình tượng người anh hùng trong hai tác phẩm thời xa vắng của lê lựu và nỗi buồn chiến tranh của bảo ninh (KL07180)

CẢM QUAN VỀ HÌNH TƯỢNG NGƯỜI ANH HÙNG TRONG HAI TÁC PHẨM THỜI XA VẮNG CỦA LÊ LỰU VÀ NỖI BUỒN CHIẾN TRANH CỦA BẢO NINH (KL07180)

... tốt nghiệp CHƯƠNG CẢM QUAN VỀ HÌNH TƯỢNG NGƯỜI ANH HÙNG TRONG HAI TÁC PHẨM “THỜI XA VẮNG” CỦA LÊ LỰU VÀ “NỖI BUỒN CHIẾN TRANH CỦA BẢO NINH Người nh hùng n n nh n gười nh hùng Đọc tiểu thuyết... u 1.3.2 Những biểu hi n c ƢƠ VỀ HAI TÁC PHẨ CHIẾ TR ời anh hùng 15 ời anh hùng 17 TƢ “T ỜI XA VẮ ” Ủ[r]

66 Đọc thêm

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ CÓ GIẢI CHI TIẾT THẦY ĐẶNG VIỆT HÙNG

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

9 Đọc thêm

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN NHẢY XA KIỂU ƯỠN THÂN CHO HỌC SINH NỮ LỚP 12A112A2 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT HUYỆN TÂN PHÚ TỈNH ĐỒNG NAI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG MỘT SỐ BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO THÀNH TÍCH MÔN NHẢY XA KIỂU ƯỠN THÂN CHO HỌC SINH NỮ LỚP 12A112A2 TRƯỜNG THPT ĐOÀN KẾT HUYỆN TÂN PHÚ TỈNH ĐỒNG NAI

đánh giá con người cần có chỉ tiê hình thái, thể lực và chức năng cơ thể. Sự pháttriển của cơ thể phụ th ộc vào nhiề yế tố như lứa t ổi, điề kiện kinh tế xã hội,chế độ dinh dư ng, chế độ tập l yện và từng giai đoạn phát triển của đất nước.Một trong những mục đích của giáo dục thể chất đối với học si[r]

40 Đọc thêm

KHÁI QUÁT CÔNG NGHỆ ĐÚC

KHÁI QUÁT CÔNG NGHỆ ĐÚC

Nội dung tài liệu:
Đúc( Casting Molding )
I. Đúc áp lực ( casting )
1. Khái quát về phương pháp đúc
2. Định nghĩa và lịch sử của phương pháp đúc.
2.1 Khái quát về công đoạn sử dụng phương pháp đúc, máy đúc
2.2 Đặc trưng của vật đúc
3.[r]

36 Đọc thêm

đề TÀI xây DỰNG CHƯƠNG TRÌNH QUẢN lý SINH VIÊN BẰNG NGÔN NGỮ lập TRÌNH c++

ĐỀ TÀI XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH QUẢN LÝ SINH VIÊN BẰNG NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH C++

1. Lí do ch n đ tài ọ ề
Trong s phát tri n c a khoa h c cu i th k 20 đ u th k 21, công ngh thông tin ự ể ủ ọ ố ế ỷ ầ ế ỷ ệ
hi n nay là ngành có t c đ phát tri n nhanh nh t. ệ ố ộ ể ấ Công ngh thông tin ệ ở n c ta còn ướ
m i, ớ song t c đ phát tri n c a nó r t nhanh và m nh, chi m m t v trí quan tr[r]

7 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ BẢO QUẢN CHÈ ĐEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP MAHPD

NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ BẢO QUẢN CHÈ ĐEN BẰNG PHƯƠNG PHÁP MAHPD

1. Đặt vấn đề
MỞ ĐẦU
Chè không chỉ s d ng với m đ ò ý ĩ ă ườ b o
ệ ỏe o ười, do có tác d ng quan trọ ư ò ố ư bệnh về
huy t áp, tim mạch, đường ruộ ă ệng, làm ch o o ă ổi thọ và
được s d ng hiệu qu[r]

176 Đọc thêm

SKKN TIẾP TỤC HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHÁ, GIỎI VẬN DỤNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TẬP VẬT LÍ NÂNG CAO

SKKN TIẾP TỤC HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHÁ, GIỎI VẬN DỤNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TẬP VẬT LÍ NÂNG CAO

Tên SKKN: TIẾP TỤC HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHÁ, GIỎI VẬNDỤNG KIẾN THỨC TOÁN HỌC VÀO VIỆC GIẢI CÁC BÀI TẬP VẬTLÍ NÂNG CAOIDO CHỌNTÀI:Việc giải các bài tập Vật lí, đặc biệt là các bài tập Vật lí nâng cao đối vớimột số học sinh, kể cả học sinh giỏi gặp rất nhiều khó khăn. Nguyên nhânchính là do các em thiếu[r]

27 Đọc thêm

Nghị luận về ôi nhiễm môi trường

NGHỊ LUẬN VỀ ÔI NHIỄM MÔI TRƯỜNG

Tham khảo thêm ở dưới: Ngày nay, trên thế giới, môi trường là vấn đề được quan tâm hàng đầu . Ở các quốc gia tiên tiến , vấn đề giữ gìn vệ sinh môi trường được quan tâm thường xuyên nên việc xả rác và nước thải bừa bãi hầu như không còn nữa . Người dân được giáo dục rất kỹ về ý thức bảo v[r]

7 Đọc thêm

SMILE assessment user guide v final

SMILE ASSESSMENT USER GUIDE V FINAL

...http://vtcb.org.vn th ẩm đị nh Lễ tâ n Arrival List Tà il iệ u củ a VT C B ph ục v Departure List http://vtcb.org.vn www .smile. vn III Hớng dẫn sử dụng Smile cho thc tập viên Khởi động SMILE đăng... http://vtcb.org.vn www .smile. vn Reservation 1.1 Tạo đặt phòng v th ẩm đị nh Lễ tâ n Press This[r]

22 Đọc thêm

BÀI 46. THỰC HÀNH: SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN TÂY CỦA DÃY NÚI AN-ĐET

BÀI 46. THỰC HÀNH: SỰ PHÂN HOÁ CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀ SƯỜN TÂY CỦA DÃY NÚI AN-ĐET

Bài 46: THỰC HÀNHSỰ PHÂN HÓA CỦA THẢM THỰC VẬT Ở SƯỜN ĐÔNG VÀBài 57: TUYẾNTUỴ VÀ TUYẾN TRÊN THẬNSƯỜN TÂY CỦA DÃY AN-ĐETBài 46KIỂM TRA BÀI CŨ:1. Trình bày đặc điểm phát triển của ngành công nghiệp cácnước Trung và Nam Mĩ?Yêu cầu trả lời:- Bra-xin, Ac-hen-ti-na, Chi-, Vê-nê-xu-ê-la là[r]

12 Đọc thêm

Soạn bài: Lòng yêu nước

SOẠN BÀI: LÒNG YÊU NƯỚC

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LÒNG YÊU NƯỚC (I-li-a Ê-ren-bua) I. VỀ TÁC GIẢ I-li-a Ê-ren-bua (1891-1967) là nhà văn ưu tú, nhà hoạt động xã hội nổi tiếng của Liên Xô, sinh tại thành phố Ki-ép, trong một gia đình Do Thái, cha là viên chức. Ông từng học tại Trường trung học số[r]

2 Đọc thêm

PHÂN TÍCH BÚT PHÁP KÍ SỰ CỦA LÊ HỮU TRÁC QUA ĐOẠN TRÍCH VÀO PHỦ CHÚA TRỊNH

PHÂN TÍCH BÚT PHÁP KÍ SỰ CỦA LÊ HỮU TRÁC QUA ĐOẠN TRÍCH VÀO PHỦ CHÚA TRỊNH

Lê Hữu Trác xuất thân trong một gia đình quí tộc, giỏi binh thư, võ nghệ. Làm quan dưới thời chúa Trịnh được một thời gian, ông nhận thấy xã hội thối nát, cương thường lỏng lẻo, nhân khi người anh ở Hương Sơn mất (1746), ông liền viện cớ cáo quan về nuôi mẹ già. Từ đó ông chuyên nghiên cứu[r]

3 Đọc thêm

VÔ KHUẨN TIỆT KHUẨN

VÔ KHUẨN TIỆT KHUẨN

Những dụng cụ phòng hộ cá nh ân (áo choàng,kh ẩu trang, găng, kính bảo v ệ)915/09/13Khử khuẩn•  Phá huỷ vi sinh vật(không baogồm bào tử) từ những vật tĩnh•  Đun sôi hoặc dùng hoá chất•  Kích ứng hoặc tổn thương da•  Sử dụng cho các vật dụng khôngáp dụng đối với người•  Khử khuẩn bề mặt[r]

20 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU CHIẾT TÁCH CARRAGEENAN TỪ RONG SỤN VÀ ỨNG DỤNG CỐ ĐỊNH TẾ BÀO VI SINH VẬT

NGHIÊN CỨU CHIẾT TÁCH CARRAGEENAN TỪ RONG SỤN VÀ ỨNG DỤNG CỐ ĐỊNH TẾ BÀO VI SINH VẬT

Phản biện 1: TS Đặng Minh Nhật.Phản biện 2: TS. Huỳnh Ngọc Thạch.Luận văn sẽ ñược bảo vệ trước Hội ñồng chấm Luận văn tốtnghiệp thạc sĩ kỹ thuật họp tại Đại học Đà Nẵng vào ngày26 tháng 07 năm 2011.Có thể tìm hiểu luận văn tại:- Trung tâm Thông tin – Học liệu, Đại học Đà Nẵng- Thư viện trường Đại họ[r]

26 Đọc thêm

PROXIMITY SENSORCẢM BIẾN TIỆM CẬN

PROXIMITY SENSORCẢM BIẾN TIỆM CẬN

TẠO TỪ TRƯỜNGBIẾN ĐỔINguyên lý hoạt động của loại cảmbiến tiệm cận kiểu điện cảmCảm biến tiệm cận kiểu điện cảm phát hiện sựsuy giảm từ tính do dòng điện xoáy sinh ra trên bềmặt vật dẫn do từ trường ngoài. Trường điện từ xoaychiều sinh ra trên cuộn dây và thay đổi trở khángphụ thuộc vào dòng[r]

28 Đọc thêm

PHÂN TÍCH ĐOẠN THƠ SAU TRONG BÀI TÂY TIẾN: SÔNG MÃ XA RỒI TÂY TIẾN ƠI NHỚ VỀ RỪNG NÚI NHỚ CHƠI VƠI SÀI KHAO SƯƠNG LẤP ĐOÀN QUÂN MỎI MƯỜNG LÁT HOA VỀ TRONG ĐÊM HƠI DỐC LÊN KHÚC KHUỶU DỐC THĂM

PHÂN TÍCH ĐOẠN THƠ SAU TRONG BÀI TÂY TIẾN: SÔNG MÃ XA RỒI TÂY TIẾN ƠI NHỚ VỀ RỪNG NÚI NHỚ CHƠI VƠI SÀI KHAO SƯƠNG LẤP ĐOÀN QUÂN MỎI MƯỜNG LÁT HOA VỀ TRONG ĐÊM HƠI DỐC LÊN KHÚC KHUỶU DỐC THĂM

Đề 1: Phân tích đoạn thơ sau trong bài “Tây Tiến” của Quang Dũng: “Sông mã xa rồi Tây Tiến ơi ! Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi Mường Lát hoa về trong đêm hơi Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây, súng ngửi trời Ngàn thước lên cao ngàn thước xuống[r]

2 Đọc thêm

NGHIÊN CỨU QUÁ TRÌNH TRỘN, NGHIỀN SIÊU MỊN TRONG SẢN XUẤT SỮA BỘT ĐẬU NÀNH

NGHIÊN CỨU QUÁ TRÌNH TRỘN, NGHIỀN SIÊU MỊN TRONG SẢN XUẤT SỮA BỘT ĐẬU NÀNH

trên thế giới. Hoa Kỳ là quốc gia sản xuất đậu nành lớn nhất, rồi đến Brazil,Argentina, Trung Quốc và Ấn Độ. Nước ta nằm sát Trung Quốc, có quan hệgiao lưu nhiều mặt từ lâu đời, nên có nhiều khả năng biết đến cây đậu nành từrất sớm. [20]1.1.2 Sơ lược về đậu nànhĐậu nành (tên khoa học Glycine[r]

Đọc thêm

QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ “TRỒNG NGƯỜI

QUAN ĐIỂM CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ “TRỒNG NGƯỜI

Tư tưởng Hồ Chí MinhBài tiểu luậnQuan điểm của Hồ Chí Minh về vấn đề “Trồng Người”Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Ngọc ThúyNgười thực hiện: Nhóm 2- N5.3Nội dung trình bày1.Cơ sở lý luận và thực tiễn2. Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa “giáo dục”.3. Vị trí cuả người giáo viên trong sự nghiệp[r]

12 Đọc thêm

Chính tả Ê-đi-xơn và bà cụ

CHÍNH TẢ Ê-ĐI-XƠN VÀ BÀ CỤ

Câu 1. Nghe - Viết : Ê-đi-xơn.Câu 2. a) Chọn tr hay ch để điền vào chỗ trống ?b) Đặt dấu hỏi hay dấu ngã ? Câu 1. Nghe - Viết : Ê-đi-xơn. - Tìm thêm tên riêng trong bài chính tả : Tên riêng trong bài chính tả là : Ê-đi-xơn. Nêu cách viết tên riêng nói trên : Tên riêng Ê-đi-xơn được viết như sau :[r]

1 Đọc thêm

ĐỔI MỚI SINH THÁI TRONG CHUỖI CUNG ỨNG ECO-INNOVATION IN THE SUPPLY CHAIN

ĐỔI MỚI SINH THÁI TRONG CHUỖI CUNG ỨNG ECO-INNOVATION IN THE SUPPLY CHAIN

dòng sản phẩm điện thoại di động chính. Chính điều này đãthúc đẩy Nokia phát triển các nguyên liệu bền vững như nhựasinh học, sơn sinh học, sắt và nhựa tái chế. Công ty cũng đặtmục tiêu sử dụng 100% nguyên liệu tái chế cho tất cả các sảnphẩm của mình vào năm 2020.• However, 38% of suppliers reported[r]

35 Đọc thêm

Cùng chủ đề