TÀI LIỆU KHOÁ CỬA BẰNG VÂN TAY PDF

Câu 1: Chép lại bốn câu thơ nói lên nỗi nhớ cha mẹ của Thuý Kiều trong đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích và nhận xét về cách dùng từ ngữ hình ảnh trong đoạn thơ.Câu 2: Suy nghĩ về nhân vật Lục Vân Tiên trong đoạn trích Lục Vân[r]

Nguyễn Du là một thi hào dân tộc ta. Tên tuổi của ông gắn liền với tác phẩm “Truyện Kiều” - kiệt tác số một của văn học trung đại Việt Nam. Truyện Kiều là một bài ca lớn về giá trị nhân đạo, một bản cáo trạng nghiệm khắc về cái ác, cái phản nhân bản, một tập đại thành của nghệ thuật văn chương .[r]

LUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPT MÔN VĂN  Câu1:(1,5điểm) Chép lại bốn câu thơ nói lên nỗi nhớ cha mẹ của Thuý Kiều trong đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích và nhận xét về cách dùng từ ngữ hình ảnh trong đoạn thơ. Câu2:(6điểm)[r]

Câu1: (3 điểm) Chép lại bốn câu thơ nói lên nỗi nhớ cha mẹ của Thuý Kiều trong đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích và nhận xét về cách dùng từ ngữ hình ảnh trong đoạn thơ. Câu2: (6điểm) Suy nghĩ về nhân vật Lục Vân Tiên trong[r]

CHƢƠNG 2TỔNG QUAN2.1 GIỚI THIỆU Giới thiệu đề tàiĐề tài: “Tìm hiểu CodeIgniter, ứng dụng xây dựng website mua bán máy tính” nhằmtạo ra một trang web hoạt động về lĩnh vực kinh doanh và mua bán các mặt hàng máy tínhhiện nay nhƣ: máy tính bảng, máy tính xách tay… Bên cạnh việc mua bán và thanh[r]

Trong dòng văn học cổ Việt Nam,Truyện Kiều của Nguyễn Du là tác phẩm văn học kiệt xuất . Tác phẩm không chỉ nổi tiếng vì cốt truyện hay, hấp dẫn ,lời văn trau chuốt, giá trị tố cáo đanh thép , giá trị nhân đạo cao cả mà còn vì các nhân vật trong truyện được ngòi bút sắc sảo của Nguyễn Du miêu t[r]

Tả vẻ đẹp của chị em Thúy Kiều, tác giả bày tỏ tình thương yêu trân trọng đối với con người, đồng thời ông ngầm khẳng định: Một con người tài sắc vẹn toàn như Kiều rất xứng đáng được hưởng hạnh phúc.     "Chị em Thúy Kiều" là đoạn trích nằm ở phần mở đầu “Truyện Kiều” của Nguyễn Du, nhà thơ nhân[r]

Đời Kiều xoay quanh hai chữ tài và tình. “Rằng tài nên trọng mà tình nên thương”, “tài tình chi lắm cho trời đất ghen”. Cái tài luôn đi với cái tình . Cái tài góp phần thể hiện cái tình của Kiều. Cái tài không ít lần giúp Kiều thoát khỏi những tình huống, những cảnh ngộ éo le. Nhưng cái t[r]

497tr.36. Đỗ Minh Tiệp và nnk (1999), Nghiên cứu đặc điểm phân bố và thành phần khoángvật nặng vùng ven bờ biển cửa Đại - cửa Lở, tỉnh Quảng Nam, Báo cáo tổng kết đềtài, Lƣu trữ Viện Hải dƣơng học.37. Lê Phƣớc Trình, Bùi Hồng Long, Trịnh Thế Hiếu (2000), Nghiên cứu quy luật vàdự đoán xu thế b[r]

PHễ LễC 2: BảN Mô Tả CôNG VIệC.................................................................................................................IVTI LIU THAM KHO.........................................................................................................................................IX1[r]

22_ Phải có nguồn gốc, xuất xứ, tài liệu về nguyên liệu._ Đạt yêu cầu sử dụng và có tính năng sủ dụng tương đương mẫu đang sửdụng._ Có thể điều chỉnh công thức nhằm đạt yêu cầu sử dụng.3.3 Các chỉ tiêu cần kiểm tra3.3.1 Cảm quan_ Nếu tất cả bình thường thì ghi nhận là “cảm quan bình thường”, những g[r]

Đoạn thơ ngắn gọn, bố cục hoàn chỉnh, chặt chẽ, nghệ thuật tả người bậc thầy, với bút pháp điêu luyện đã chỉ đúng thần thái, cốt cách của nhân vật, từ ngoại hình đã bộc lộ nội tâm, ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc, đồng thời dự báo nhũng gì sẽ đến với từng nhân vật.     Đoạn thơ trích trong[r]

hoạch tổng thể phát triển du lịch tỉnh Thừa Thiên Huế giai đoạn 2013 – 2030.33. Quyết định số 2298/QĐ-UBND ngày 06 tháng 10 năm 2008 Về việc phê duyê ̣tQuy hoạch hệ thống thu gom, xử lý chất thải rắn của tỉnh Thừa Thiên Huế đến năm2010, định hƣớng đến năm 2020.234. Quyết định số 1700/QĐ-UBND ngày 29[r]

Nhà thơ đã nâng nhân vật chính lên một bậc cao hẳn cả tài lẫn sắc trước mắt người đọc. Đến đây, tác giả không dừng lại ở hình thức bên ngoài mà đi sâu vào tài năng, tính cách bên trong, vào sự "sắc sảo mặn mà", “một hai nghiêng nước nghiêng thành” của Thúy Kiều.      Đoạn thơ trích trong phần mở[r]

Văn bản “Chị em Thuý Kiều ”trích “Truyện Kiều” của Nguyễn Du là một trong những đoạn thơ tả người hay nhất ,đẹp nhất không chỉ bởi ngôn ngữ thơ trong sáng mà còn bởi ở đó có hai chị em nhà họ Vương nhan sắc, tài năng đều hội tụ đủ đầy . Đọc truyện Kiều mấy ai không nhớ vẻ đẹp sắc nước hương trời[r]

Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]

Đề bài hân tích đoạn trích “Chị em Thuý Kiều” để thấy rỏ “Với bút pháp tinh diệu, Nguyển Du không những xây dựng lên hai chân dung “Mỗi người một vẻ mười phân vẹn mười” mà dường như còn nói được cả tính cách, thân phận...toát ra từ diện mạo của mỗi vẻ đẹp riêng” Bài làm: Đoạn trích “Hai chị em Thúy[r]

ở trên qua dung dị ch Br2 20% thì có thể làm mấ t màu tố iđa bao nhiêu gam dung dị ch Br2? Biế t rằ ng khi đố t cháyhoàn C thì thu đư ợ c CO2 và H2O có thể tích bằ ng nhau.A.120 gamB. 240 gamC. 60 gamD. 480 gamH01025: Xà phòng hóa hoàn toàn 0,3 mol mộ t este X(chứ a C, H, O) bằ ng dung[r]

. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Tìm hiểu kết cấu đoạn trích:  Bốn câu thơ đầu: giới thiệu về khái quát về hai chị em Thuý Kiều; - Bốn câu thơ tiếp: vẻ đẹp của Thuý Vân; - Mười sáu câu thơ còn lại: vẻ đẹp của Thuý Kiều. Trình tự miêu tả các nhân vật theo kết cấu đoạn trích là miêu tả từ khái quát đến cụ[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CHỊ EM THUÝ KIỀU (Trích Truyện Kiều)   I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Tìm hiểu kết cấu đoạn trích: - Bốn câu thơ đầu: giới thiệu về khái quát về hai chị em Thuý Kiều; - Bốn câu thơ tiếp: vẻ đẹp của Thuý Vân; - Mười sáu câu thơ còn lại: vẻ đẹp của Th[r]