=5 BC = 22)35()13(+++=80= 45Ta có : AB + AC = 35+5=45=BC. Vậy A, B, C thẳng hàng.Lê Văn Tuấn trờng THCS Bạch Liêu-Yên Thành 2Khai thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số Nhận xét: Nhiều em học sinh khi gặp ví dụ này sẽ rất bỡ ngỡ, lúng túng không biếtchứng[r]
Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8Bài tập đại số lớp 8[r]
Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâng cao. Bài tập đại số 10 nâ[r]
Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế[r]
Bài tập Đại số 9 Chương 1 Bài tập lẻ tẻ, không chia chuyên đề Tập hợp một số bài toán của tác giả dưới dạng ảnh Không phân chia chuyên đề, mức độ, dạng bài Bài tập Đại số 9 Chương 1 Bài tập lẻ tẻ, không chia chuyên đề Tập hợp một số bài toán của tác giả dưới dạng ảnh Không phân chia chuyên[r]
Hướng dẫn giải bài tập đại số giải tích 11 chương trình chuẩn Hướng dẫn giải bài tập đại số giải tích 11 chương trình chuẩn Hướng dẫn giải bài tập đại số giải tích 11 chương trình chuẩn Hướng dẫn giải bài tập đại số giải tích 11 chương trình chuẩn Hướng dẫn giải bài tập đại số giải tích 11 chươ[r]
A—B = A+N— 1BA— B""1 2 PHƯƠNG PHÁP QUI NẠP ÁP DỤNG CÁC TÍNH CHẤT CỦA ĐỊNH THỨC, BIẾN ĐỔI, KHAI TRIỂN ĐỊNH THỨC THEO DÒNG HOẶC THEO cột để biểu diễn định thức cần tính qua các định thức c[r]
Khai thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số Phần I: Lời nói đầuTrong một tiết ôn tập cho học sinh lớp 9, tôi đã ra bài toán sau: Cho phơng trình : x2 2 (m 1)x + 2m 7 = 0.Tìm m để 2 nghiệm phơng trình trên là các kích thớc của một hình chữ n[r]
ŒA Mệnh Đề Mệnh đề là một câu có đặc tính đúng hay sai và phải thoả 2 điều kiện: Mỗi mệnh đề đều phải hoặc đúng, hoặc sai. Mỗi mệnh đề không thể vừa đúng, vừa sai. + Phủ định của mệnh đề A, kí hiệu A: Nếu A đúng thì A sai, nếu A sai thì A đúng. + Mệnh đề kéo theo: Mệnh đề Nếu A thì B[r]
không có điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại nên M, N, P không thẳng hàng.Và ta chỉ cần thay đổi một chút là có bài toán mới nh ví dụ sau:Ví dụ 3: Trên mặt phẳng cho 3 điểm A(1;-4) , B(7;8) , M(4;2). Chứng minh M là trung điểm của AB.Lê Văn Tuấn trờng THCS Bạch Liêu-Yên Thành 3Khai thác những[r]
Khai thác những kiến thức hình học vào giải một số bài tập đại số Phần I: Lời nói đầuTrong một tiết ôn tập cho học sinh lớp 9, tôi đã ra bài toán sau: Cho phơng trình : x2 2 (m 1)x + 2m 7 = 0.Tìm m để 2 nghiệm phơng trình trên là các kích thớc của một hình chữ n[r]
Bài tập đại số tổ hợp Gv: Nguyễn Thị Quý Hợi Bài tập đại số tổ hợpI, Quy tắc cộng: 1, Nếu có 8 đầu sách Toán và 5 đầu sách Lý hỏi học sinh có bao nhiêu cách mợn một quyển sách từth viện.2, Quán Tản Đà có 4 món bò: nhúng dấm, lúc lắc, nớng mỡ chài, nớng lá cách có 3[r]
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm-lớp-Khoanh tròn vào vần có trong phiếu.-Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp.-Cá nhân- nhóm- lớp.Luyện tập: (tiết 2)Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 1 Năm học 2009-2010Giáo án buổi 1 - Lớp 1 Vũ Thị Bích Ngọc 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. - Câu ứng dụng: Thảo luận tran[r]
-Phân tích: 1HS, đọc cá nhân- nhóm- lớp-Khoanh tròn vào vần có trong phiếu.-Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp.-Cá nhân- nhóm- lớp.Luyện tập: (tiết 2)Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 1 Năm học 2009-2010Giáo án buổi 1 - Lớp 1 Vũ Thị Bích Ngọc 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1. - Câu ứng dụng: Thảo luận tra[r]
lớp-Khoanh tròn vào vần có trong phiếu.-Ghép theo nhóm, dán lên bảng lớp.-Cá nhân- nhóm- lớp.Luyện tập: (tiết 2) 1/ Luyện đọc: Đọc bài tiết 1.Trờng Tiểu học B Xuân Vinh 1 Năm học 2009-2010Giáo án buổi 1 - Lớp 1A Vũ Thị Bích Ngọc - Câu ứng dụng: Thảo luận tranh vẽ - Gạch chân tiếng có vần ơp v[r]
Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế[r]
Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản[r]
Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế[r]
Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế[r]
Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế huế Bài tập đại số tuyến tính toán cao cấp 1 đại học kinh tế[r]