BÀI 3: TẠO CHÂN LINH KIỆN (FOOTPRINT) MỚI PDF

Vẽ mạch in với Layout Biên soạn: Cao Nguyễn Khoa Nam - caonam@gmail.com Trang 1 BÀI 3: TẠO CHÂN LINH KIỆN (FOOTPRINT) MỚI Ở bài trước khi chọn chân linh kiện nếu ta không tìm thấy chân linh kiện nào phù hợp ta có thể bỏ qua bằng cách bấm nút Cancel. Sau đó ta có t[r]

TRANG 6 T I ỆN ÍCH 2  Lưu trữ tài liệu tham khảo, file pdf, đường link tài TRANG 7 T I ỆN ÍCH 3  Có thể tạo nhiều thư viện Endnote không hạn chế kích cỡ và số lượng  Trong cùng thư vi[r]

 -cloaxetanilit  tng hp các dn xut 2-(N-arylcacboxamidometylthio)-5-(axetamidoaryl)-1,3,4-oxadiazol có kh  c ch phát trin ca khi u và HIV-I; xác nh cu trúc và th hot tính sinh hc ca các hp cht tng hc. 3. Nội dung nghiên cứu của luận án 1. N[r]

Tiết kiệm là một thói quen tốt, là biểu của con người văn minh, xã hội văn minh.3. Hoạt động 2: Cá nhân- Nêu lần lượt ý kiến trong bài tập 1. - Bày tỏ thái độ đánh giá theo các thẻ. - Giải thích lí do mình chọn.- Kết luận: c), d) đúng. a), b) sai.3. Hoạt động 3: Tảo luận nhóm.-[r]

Tiết kiệm là một thói quen tốt, là biểu của con người văn minh, xã hội văn minh.3. Hoạt động 2: Cá nhân- Nêu lần lượt ý kiến trong bài tập 1. - Bày tỏ thái độ đánh giá theo các thẻ. - Giải thích lí do mình chọn.- Kết luận: c), d) đúng. a), b) sai.3. Hoạt động 3: Tảo luận nhóm.-[r]

vừa phù hợp với cách tổ chức không gian tại địa điểm là một nút giao thông. Nhà điêu khắc Khúc Quốc Ân đưa khối lập thể mang tính ký hiệu cao làm biểu tượng Đà Lạt. Với hình dáng như một cây thông Đà Lạt, nó cũng thấp thoáng hình ảnh mái nhà rông Tây Nguyên. Chất liệu thủy tinh trong suốt củ[r]

vực này. Hiệu quả tích tụ và phản ứng dây chuyền của các ngành này rất !ớn. Khi đã có một số công ty đầu tư sản xuất nhiều linh kiện, bộ phận điện tử vào một địa điểm nào đó (do những điều kiện ưu đãi về thuế, về cơ sở hạ tầng ) thường kéo theo những đầu tư mới để lắp ráp các linh kiện, bộ ph[r]

bảng chữ và học thuộc lòng 9 chữ tiếp theo trong bảng chữ55 chữ / 15’ -Cách ngắt nhòp giữa các dòng thơ5- HS đọc,viết đúng các từ ngữ âm ,vần, thanh dễ lẫn ch,trTập đọc- Quạt cho bà ngủ -Đọc đúng ,rõ ràng ngắt nghỉ đúng nhòp giữa các dòng thơ và giữa các khổ thơ. -Nắm được nội dung, ý nghóa của b[r]

Ngô Tất Tố, Vũ Bằng, Khái Hưng, Thế Lữ, Nhất Linh, Thạch Lam, Xuân Diệu,Chế Lan Viên…Có thể thấy rõ điều này qua hoạt động của nhóm các nhà văn TựLực văn đoàn. Ngoài viết văn, các thành viên của nhóm còn là những nhà báo vớicác hoạt động như lấy tin, tường thuật, bút chiến. Hai tờ báo Phong hóa, Ngà[r]

LUYỆN ĐỌC, VIẾT EN, ÊNI/ Mục tiêu: Giúp HS:-Luyện đọc bài en,ên. Viết được các chữ :en, ên, lá sen, con nhện, áo len, khen ngợi, mũi tên, nền nhà. HSKG viết thêm câu ứng dụng:Nhà dế mèn ở gần bãi cỏ non.-Rèn luyện kỹ năng viết đúng các nét, khoảng cách, độ cao, và các dấu thanh của từng chữ đ[r]

71 Trường THCS Phước Hưng- Suy nghó của em về việclàm của ông An?- Cho Hs hiểu bức xúc vềvấn đề việc làm hiện naycủa thanh niên.- Đọc khoản 3 – Điều 5(BộLuật lao động).- Giới thiệu sơ lược về Bộluật lao động(Xem SGV).- Yêu cầu HS làm bài tập1(SGK)- Nhận xét + Bổ sung- Yêu cầu HS làm bài tập 4[r]

Thực hành 1Hướng dẫn sử dụng LectureMakerMục đích của bài thực hànhLàm quen với các khái niệm và cách thức tổ chức trong LectureMaker.Bài thực hành đơn giản này sẽ hướng dẫn Thầy Cô và các đồng chí tạo một bài giới thiệu gồm 3 Slides.Bài thực hành 1Tạo[r]

thành thị còn dưới 4% vào năm 2015”.2Đại hội đại biểu Đảng bộ Huyện Gò Công Đông lần thứ X, nhiệm kỳ 2010 2015 đề ra chỉ tiêu đến năm 2015 “Về nông - lâm - thủy sản chiếm 46,3%; côngnghiệp - xây dựng 21%; thương mại- dịch vụ 32,7%; mỗi năm tạo việc làm chokhoảng 3000 lao động”. [33]Từ những v[r]

Thứ bảy ngày 13 tháng 3 năm 2010Môn : Tập đọc* Tìm hiểu bài :- Ý 1: Học trò rất tôn kính cụ giáo Chu.- Ý 2: Cụ giáo Chu rất tôn kính và biết ơn cụ đồ già.- Ý 3: Sự thiêng liêng của tình nghĩa thầy trò.Ý NGHĨA Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi ng[r]

2/ Kiểm tra bài cũ : Báo cáo kết quả tháng thi đua“noi gương chú bộ đội”.-YC HS đọc và trả lời câu hỏi về ND bài tập đọc: -Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì?-Nhận xét ghi điểm. Nhận xét chung. 3/ Bài mới : a.Giới thiệu: Trong cuộc kháng chiến vó đại của dântộc[r]

5. Trong hộp hội thoại File New Database, chỉ định tên và vị trí cho CSDL, sau đó nhấnCreate. 6. Làm theo các chỉ dẫn trong Database Wizard.Hình 3.2: Cơ Sở Dữ Liệu mẫu38 Khái niệm Hệ quản trị CSDLQH và SQL Server 2000‘Database Wizard’ giống như phần lớn các wizard khác, sẽ dẫn dắt bạn qua một quy tr[r]

Giáo án âm nhạc lớp 3 Giáo viên bộ môn : Đỗ Thị Thùy TrinhNgày soạn : Ngày giảng :Tuần 3 - Tiết 3 : học hát bài : bài ca đI họcI. Mục tiêu :- HS biết hát tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát Bài ca đi học - HS hát đúng và thuộc lời 1 của bài hát- Giáo dục tình cảm gắn[r]

Phát hiện các nhiễm sắc thể bất thường mới Các nhà khoa học tại trung tâm công nghệ về sức khỏe sinh sản thuộc Viện nghiên cứu kế hoạch hóa gia đình Quảng Đông đã phát hiện ra 39 trường hợp có kiểu nhân nhiễm sắc thể bất thường, chưa từng được phát hiện tại bất cứ nơi nào trên thế giới. The[r]

Phật Giáo Ki-tô Giáo (Thiên Chúa Giáo)Hồi GiáoNơi ra đờiÂn Độ Ân Độ Pa-le-xtin A-rập-xê-utThời gianTK đầu của TNK thứ nhất trước CNTK thứ VI trước CNĐầu CN TK VII sau CNThờ thầnVi-xnu (70%)và Si-va (30%)Thuyết luân hồi, tục ăn chay…Thích Ca Mâu Ni- Thuyết luân hồi nhân quả.Chúa Giê-ru-sa-lem-[r]

Họ và tên: NGUYỄN THỊ NINH BÀI TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ: Lớp : ĐHTH Khoá 3 ( Nha trang) Học phần : CƠ SỞ TỰ NHIÊN- XÃ HỘI.Đề bài: Anh ( Chị) hãy sưu tầm hoặc thiết kế một chuyện kể có nội dung học tập phù hợp với bài sau:Bài25: NƯỚC BỊ Ô NHIỄM ( Lớp 4)(CÂU CHUY ỆN) Hôm nay,c[r]