hoặc do khuôn đúc cha sấy khô nên hơi ẩm bám trên các vật đó bị kim loại lỏng làm cho bốc hơi mạnh gây bắn toé, thậm chí gây nổ do tăng thể tích đột ngột. Trong việc làm sạch hệ thống rót và chặt ba via trên vật đúc cũng dễ bị xây xát chân tay do mặt xù xì và sắc cạnh của vật đúc[r]
độ lún của khuôn và lõi kém. Những hợp kim có độ co chiều dài nhỏ ít bò nứt nóng. - Nứt nguội: nứt nguội xảy ra ở nhiệt độ thấp nên bề mặt vết nứt sạch do không bò oxy hoá. Một số biện pháp khắc phục: + Kết cấu vật đúc: thiết kế vật đúc phải đảm bảo chiều dày thành đồng đều hoặc chỉ[r]
Còn có loại lò chõ quay, cấu tao giống lò chõ đứng chỉ khác phần đáylò. Phần kê của lò đứng đợc thay bằng cơ cấu có thể quay để tháo gang ra.Trong lò quay xỉ và gang cùng tháo ra một cửa.5. Nấu gang lò điệna. Đặc điểm nấu gang lò điện:b. Các loại lò địên dùng để nấu gang:- Lò hồ quang 3 pha nung nón[r]
Giáo án dạy mẫuNgời thực hiện: Nguyễn Thị XoanĐơn vị: Trờng Mầm Non Phúc SơnĐề tài: Bé tìm hiểu nghề mayChủ đề: Nghành nghềĐối tợng: Trẻ 5-6 tuổiI. Mục đích yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ biết đợc một số công việc của cô, bác thợ may.Biết các quy trình( Đo, cắt, máy, là ) mà cô, bác thợ[r]
Mẫu3(Kèm theo CV số 41 /SGDĐT-KT&KĐCLGD ngày 05 /5/2010)H I Đ NG XÉT CÔNG NH N C NG HÒA XÃ H I CH Ộ Ồ Ậ Ộ Ộ ỦNGHĨA VI T NAMỆ T t nghi p THCSố ệ Đ c l p – T do – H nh ộ ậ ự ạphúc ………………………………… Xã, ph ng, th tr nườ ị ấ…………………………………BIÊN B NẢXét công nh n t t[r]
•6 - Sứt :•Thao tác cơ học khi phá khuôn, các hệ thống rót, đậu ngót, làm sạch hoặc nhưng va chạm trong vận chuyển làm sứt mẻ vật đúc dẫn đến sau khác hình dạng, thiếu hụt kích thước vật đúc .•Sai kích thước trọng lượng : Sự sai lệch kích thước và trọng lượng là do kích thước mẫu, hộp[r]
giảm.Tính bền nhiệt : Khả năng của vật liệu ở nhiệt độ cao ệg ậ ệ ệộmà không bị nóng chảy, dính bám trên bề mặt vật đúc gây khó khăn cho gia công cắt gọt.Tính bền nhiệt tăng khi dùng cát có hàm lượng SiO2(thạch anh ) lớn.Độ ẩm:Để làm khuôn, in hình:Khuôn tươ
•6 - Sứt :•Thao tác cơ học khi phá khuôn, các hệ thống rót, đậu ngót, làm sạch hoặc nhưng va chạm trong vận chuyển làm sứt mẻ vật đúc dẫn đến sau khác hình dạng, thiếu hụt kích thước vật đúc .•Sai kích thước trọng lượng : Sự sai lệch kích thước và trọng lượng là do kích thước mẫu, hộp[r]
- Cho trẻ hát :bài hát Nắng sớmTạo hình Xé dán bức tranh cảnh bầu trời ban ngày( mây, mặt trời )ngày ban đêm- Luyện kỹ năng phết hồ và dán cho trẻ.- Thông qua bài học trẻ biết đợc quy luqqtj thời gian trong ngày.- Vở, hồ dán , bàn ghế cho trẻ.- Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề.Hoạt động 2[r]
ra sao? Khi thực hiện phết hồ nh thế nào?- Cô thực hiện mẫu cho trẻ quan sát.Hoạt động 3: Trẻ thực hiện- Cô cho trẻ nhắc lại t thế ngồi, cách phết hồ và dán.- Cho cả lớp thực hiện.Hoạt động 4: Trng bày sản phẩm.- Cô cho cả lớp trng bày sản phẩm.- Cho trẻ nhận xét những bài đẹp g[r]
ra sao? Khi thực hiện phết hồ nh thế nào?- Cô thực hiện mẫu cho trẻ quan sát.Hoạt động 3: Trẻ thực hiện- Cô cho trẻ nhắc lại t thế ngồi, cách phết hồ và dán.- Cho cả lớp thực hiện.Hoạt động 4: Trng bày sản phẩm.- Cô cho cả lớp trng bày sản phẩm.- Cho trẻ nhận xét những bài đẹp g[r]
MỤC LỤCLÝ THUYẾT1PHẦN 1 : CÔNG NGHỆ ĐÚC1Câu 1: Khái niệm, đặc điểm, phân loại phương pháp đúc?1Cõu 2: Quỏ trỡnh sản xuất đúc trong khuôn cát.2Câu 3 : Sự kết tinh va tổ chức kim loại trong vật đúc :3Cõu 4 : Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng vật đúc :3Câu 5 : Nguyên tắc thiết kế kết cấu công nghệ[r]
B¸o tuæi trÎ (trang gi¸o dôc)Thứ Năm, 15/04/2010, 05:08 (GMT+7)Thầy cô góp lương mua áo ấm cho học trò KdongTT - Anh Lê Minh Tiến - tổng phụ trách Đội Trường tiểu học Nguyễn Huệ - cho biết vừa qua toàn thể giáo viên trong trường đã ủng hộ, quyên góp mỗi người một ngày lương và v[r]
Bài giảng phần 1 công nghệ đúc Bài giảng phần 1 công nghệ đúc Bài giảng phần 1 công nghệ đúc Bài giảng phần 1 công nghệ đúc Bài giảng phần 1 công nghệ đúc Bài giảng phần 1 công nghệ đúc Bài giảng phần 1 công nghệ đúc Bài giảng phần 1 công nghệ đúc Bài giảng phần 1 công nghệ đúc Bài giảng ph[r]
- Cho trẻ hát :bài hát Nắng sớmTạo hình Xé dán bức tranh cảnh bầu trời ban ngày( mây, mặt trời )ngày ban đêm- Luyện kỹ năng phết hồ và dán cho trẻ.- Thông qua bài học trẻ biết đợc quy luqqtj thời gian trong ngày.- Vở, hồ dán , bàn ghế cho trẻ.- Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề.Hoạt động 2[r]
- Cho trẻ hát :bài hát Nắng sớmTạo hình Xé dán bức tranh cảnh bầu trời ban ngày( mây, mặt trời )ngày ban đêm- Luyện kỹ năng phết hồ và dán cho trẻ.- Thông qua bài học trẻ biết đợc quy luqqtj thời gian trong ngày.- Vở, hồ dán , bàn ghế cho trẻ.- Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề.Hoạt động 2[r]
- Cho trẻ hát :bài hát Nắng sớmTạo hình Xé dán bức tranh cảnh bầu trời ban ngày( mây, mặt trời )ngày ban đêm- Luyện kỹ năng phết hồ và dán cho trẻ.- Thông qua bài học trẻ biết đợc quy luqqtj thời gian trong ngày.- Vở, hồ dán , bàn ghế cho trẻ.- Cô và trẻ cùng trò chuyện về chủ đề.Hoạt động 2[r]
can, cầu thang đâu đâu cũng biến hoá, thay đổi, theo cách riêng của Hundertwasser - cách mà ông gọi là “nhà bên trong nhà“ KTS Will Alsop, Đại học công nghệ Vienna, Áo cho biết: “Không có một điểm nào trên bề mặt của công trình là đơn điệu và nhàm chán cả. Tầm nhìn của Hundertwasser về sự hợp[r]