1. KTBC: - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh theo yêu cầu giáo viên dặn trong tiết trước.- Nhận xét chung về việc chuẩn bị của học sinh.2. Bài mới:a. Giới thiệu bài, ghi tựa.b. Hướng dẫn hs thực hành: Giáo viên nhắc lại cách kẻ hình vuông theo 2 cách.- Gọi học sinh nhắc lại lần nữa.- Hướng d[r]
+ Buổi sớm điều gì đã xảy ra?Đỗ Thị Lan Tr ờng Tiểu học Hồng Tiến15Giáo án 1- 2 HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: + Khi Mèo chộp đợc Sẻ, Sẻ đã nói gì với Mèo?- 2 HS đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi:+ Sẻ làm gì khi Mèo đặt nó xuống đất? - GVđọc thẻ chữ, HS lên bảng xếp thẻ, dới lớp viết bảng con.[r]
e d u c a t i o n*. Vocabulary:Schedule (n): thêi kho¸ biÓu (realia)Important (adj ) : quan träng (explanation)Fun (n): chuyÖn vui (translation)Interesting (adj): thó vÞ (I like doremon. It’ s an...........book)Favorite( adj): a thÝch (translation)Difficult (adj): khã (antonynm)I-Pre-listening: Open[r]
-GV tô theo chữ mẫu và nêu cấu tạo chữ hoa E , Ê,G*Chữ hoa E cao 5 li, gồm 3 nét : nét cong dướikết hợp với 2 nét cong trái tạo vòng xoắn ở đầu và giữa thân chữ.*Chữ hoa Ê viết giống chữ E sau đó viết thêm dấu mũ.*Chữ G cao 8 li,gồm 2 nét:nét 1 là nét cong dưới kết hợp nét cong trái tạo vòng[r]
Thứ ngày tháng năm Tập đọcNGÔI NHÀ (Tiết 1)I. Mục tiêu :1. Kiến thức :- Học sinh đọc đúng, nhanh được cả bài: Ngôi nhà.- Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ươn – ương.2. Kỹ năng :- Phát âm đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngô.3. Thái đ[r]
Gọi học sinh nhìn bảng đọc khổ thơ cần chép(giáo viên đã chuẩn bò ở bảng phụ).Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm những tiếngcác em thường viết sai: mộc mạc, tre, đất nước.Giáo viên nhận xét chung về viết bảng con củahọc sinh. Thực hành bài viết (chép chính tả).Hướng dẫn các em tư thế ngồi viết, cách c[r]
1 27.THỦ THUẬT PHOTOSHOP CS5 1. Biến nút CANCEL thành nút RESET: Bạn mở một ảnh để chỉnh sửa và nhấp Ctrl+L (Ví dụ) để mở một Hộp Thoại (levels), sau đó bạn nhập các giá trị vào. Bạn thấy sự thay đổi không như mong muốn, bạn có thể trở lại lúc ban đầu mới mở HT bằng cách giữ P[r]
Giáo viên: Vũ Thị Kim NgaTUẦN 31 Ngày soạn: 27/3/2009 Ngày dạy: Thứ hai ngày 6 tháng 4 năm 2009Tiết 1: Bài tập Tiếng Việt Luyện viết bài 51,52. Tô chữ hoa O,Ô,Ơ,PI/ Mục tiêu:- HS biết tô đúng cỡ chữ, đúng mẫu, trình bày rõ ràng các chữ hoa có trong bài. - Giáo dục học sinh tính cẩn thậ[r]
Giáo viên: Vũ Thị Kim NgaTUẦN 31 Ngày soạn: 27/3/2009 Ngày dạy: Thứ hai ngày 6 tháng 4 năm 2009Tiết 1: Bài tập Tiếng Việt Luyện viết bài 51,52. Tô chữ hoa O,Ô,Ơ,PI/ Mục tiêu:- HS biết tô đúng cỡ chữ, đúng mẫu, trình bày rõ ràng các chữ hoa có trong bài. - Giáo dục học sinh tính cẩn thậ[r]
-Học sinh có ý thức bảo vệ, chăm sóc mèo để mèo bắt chuột và làm cảnh.II/ Chuẩn bò:-Giáo viên : Tranh con mèo.-Học sinh: Sách giáo khoa, vở bài tập.III/ Hoạt động dạy và học:1/ Ổn đònh lớp:2/ Kiểm tra bài cũ: (5’) Vy, Trọng, Phi H: Nêu các bộ phận chính của con gà? (Đầu, mình, cổ, cánh, chân)[r]
+ Nặn các bộ phận.+ Gắn các bộ phận thành ô tô.HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.- GV vêu y/c vẽ hoặc nặn cái ôtô theo ý thích.- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS nhớ lại hình dáng, đặc điểm cái ô tô để vẽ hoặc nặn, chọn màu theo ý thích.- GV giúp đỡ 1 số HS yếu biết cách nặn hoặc vẽ cái ô tô, động viên[r]
3 . Tổng kết : -Nhận xét tiết học. -Về nhà rèn luyện thêm, học thuộc lòngbài “Em thương”-Chuẩn bò bài : Tiết 3-Hs thực hiện.-Hs trình bày, lớp góp ý thêm.************************************§¹o ®øcTÔN TRỌNG THƯ TỪ , TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (tiếp theo)I.Mơc tiªu : Như tiết trước.II.Ph ¬ng tiƯn d¹y häc[r]
Trờng THCS Trực Phơng Kiểm tra 1 tiếtLớp 6 .. Môn GDCDHọ và tên: ..Câu1: Em hãy đánh dấu + vào tơng ứng với những việc làm thực hiện quyền trẻ em. Đánh dấu - vào ( ) tơng ứng với những việc làm vi phạm quyền trẻ em:-Tổ chức việc làm cho trẻ em có khó khăn - Cha mẹ li hôn không ai chăm[r]
Trờng THCS Trực Phơng Kiểm tra 1 tiếtLớp 6.. Môn GDCDHọ và tên:..Câu1: Em hãy đánh dấu + vào tơng ứng với những việc làm thực hiện quyền trẻ em. Đánh dấu - vào ( ) tơng ứng với những việc làm vi phạm quyền trẻ em:-Tổ chức việc làm cho trẻ em có khó khăn - Cha mẹ li hôn không ai chăm só[r]
dậy sớm mà chạy ra đồng thì điều gì chờ đón?+ Yêu cầu 2 HS đọc khổ thơ cuối và trả lời câuhỏi: Cả đất trời chờ đón em ở đâu khi dậy sớm?- GV gọi 3 HS đọc toàn bài.- Nhận xét, khen ngợi.b) Học thuộc lòng bài thơ:- GV yêu cầu HS đọc nhẩm bài thơ. Treo bảngphụ có ghi bài thơ. Xoá dần các tiếng chỉ giữ[r]
Khối 1 Tuần 27Ngày dạy: … / / Môn Mĩ thuậtTiết 27 bài 27 NẶN CÁI Ô TÔI. Mục tiêu.− Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật.− Biết các nặn tạo dáng cái ô tô.− Nặn tạo dáng được cái ô tô theo ý thích.− HS khá, giỏi: Nặn được hình ô tô cân đối, gần giống mẫu.II. Đồ dùng dạ[r]