TỰ HỌC: CÁCH TÌM CÁC HỢP ÂM TRONG BÀI NHẠC

Cách Tìm các hợp âm trong bài nhạcTrước hết nhìn vào 1 bản nhạc thì có hai trường hợp: hoặc bài ấy đã có ghi sẵn các hợp âm (chords) cho guitar, hoặc không ghi hợp âm nào cả. Nếu có ghi sẵn hợp âm thì tốt, vì vấn đề cho bàn tay trái đã được giải quyết[r]

CÁCH TÌM HỢP ÂM CHO BÀI HÁTĐăng 23/07/2015 vào 10:25Cách Tìm Hợp Âm Cho Bài HátThực ra vấn đề tìm “gam” cho một bản nhạc là một vấn đề tương đối rộng đấy nếu nói từ cơ bản.Nếu nói nôm na thì nó thế này: một bài hát bao giờ cũng có giai điệu gồm các nố[r]

CÁCH LUYệN TAI NGHE HợP ÂMĐể có tai nghe âm nhạc thì ngoài năng khiếu còn cần được luyện tập, và được trang bị một vốn lý thuyết âm nhạc cơ bản để có thể tự lý giải câu hỏi: "tại sao lại thế".Tai nghe âm nhạc có thể được hiểu là trở thành một phản xạ, với hình dung bằng hiệu quả âm thanh vang lên tr[r]

Nh vy, mt bi hỏt c vit theo õm giai th s cú th s dng c cỏc hp õm sau: + 5 hp õm trng: bc III, IV, V, VI v VII + 3 hp õm th: bc i, iv, v + 1 hp õm gim (dim): bc ii ----------------------------- --------------------- Thc ra vn tỡm gam cho mt bn nhc l mt vn tng i rng y nu núi t c bn.Nu núi nụm na thỡ[r]

Trường Tiểu học Hải An Năm học: 2010- 2011 Thứ hai ngày 4 tháng 10 năm 2010Tập đọc:TRUNG THU ĐỘC LẬPI. Mục tiêu: I - Mục tiêu : - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung. - Hiểu ND: Tình Thương yêu các em nhỏ của anh chiến só; mơ ước của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất[r]

D và Bm. Nhìn vào nốt cuối nếu là nốt Si (B) thì bạn sẽ biết bài này có chủ âm là BmTrường hợp thứ ba:Chủ yếu là kinh nghiệm, chúng ta sẽ bàn tới ở phần sau. Trước khi bàn tới qui luật hoà âm 1-4-5, mời bạn coi lại về quãng.Qui luật hoà âm 1-4-5: Nhằm tìm ra 6 hợp âm dựa vào hai[r]

TUẦN 24 Thứ hai ngày 1.3.2010.TẬP ĐỌC: ĐỐI ĐÁP VỚI VUAI.Mục tiêu:-Hiểu ND , ý nghĩa : Ca ngợi Cao bá Quát thông minh , đối đáp giỏi , có bản lĩnh từ nhỏ ( Trả lời được các CH trong SGK ) -KC: Biết sắp xếp các tranh (SGK ) cho đúng thứ tự và kể lại từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II. Đồ[r]

1.5.1.4. Về giải bài toán có lời vănBiết giải và trình bày bài giải các bài toán có liên quan đến bốn bướctính, trong đó có:- Một số dạng bài toán về quan hệ tỉ lệ. (Khi giải các bài toán thuộcquan hệ “tỉ lệ thuận”, “tỉ lệ nghịch” không dùng các tên gọi này; có thể giảibài toán bằng cách “rút về đơn[r]

Vậy bài hát cấu tạo bởi các nốt sau : C,D,E,F#,G,A,B (Đô,Rê,Mi,Fa#,Sol,La,Si)*Tương tự tông A hoặc F#m có 3 dấu # thì đó là F# (Fa thăng ) , C# (Đô thăng) , G# (Sol thăng)Vậy bài hát cấu tạo bởi các nốt sau : C#,D,E,F#,G#,A,BCác gam còn lại tương tự Nói về dấu b :B E A D G C F (Si Mi La Rê Sol Đô Fa[r]

nh×nnh×ncÇmcÇmlµmlµm ghi chépThứ tư ngày 13 tháng10 năm 2010Luyện từ và câuMở rộng vốn từ: Từ ngữ về các môn học - Từ chỉ hoạt động Bµi 2: Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của người trong mỗi tranh dưới đây và viết vào chỗ trống:Bµi 2: Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của người trong mỗi tranh dưới đâ[r]

HỌC BÀI HÁT: NỖI VÒNG TAY LỚNNhạc và lời: Trònh Công SơnTiết 9Thứ hai, ngày 23 tháng 02 năm 20091.GIỚI THIỆU TÁC GỈA Nhạc sỹ Trịnh Cơng SơnTrịnh Cơng-Ơng tự học nhạc, bắt đầu sáng tác năm 1958 với tác phẩm đầu tay Ướt Mi (Nhà Xuất Bản An Phú in năm 1959). Cho đến nay nhạc sĩ đã sáng tác hơn 6[r]

cd0:010:020:030:040:050:060:070:080:090:100:110:120:130:140:150:160:170:180:190:200:210:220:230:240:250:260:270:280:290:30 2.Cho biết sự sắp xếp các quãng 3 trưởng, 3 thứ trong hợp âm son bảy trưởng:•Son xi rê pha3T3t 3tA: B: C:0:000:010:020:030:040:050:060:070:080:090:100:110:120:130:140:150[r]

-Giáo viên : Bảng phu,ï ghi nhận những đoạn thơ minh hoạ , chân dung Huy cận- Học sinh : Bảng phụ chuẩn bò họp nhóm . III. Trọng tâm : Sự thống nhất của cảm hứng về thiên nghiên, vũ trụ vàcảm hứng về lao động của GV: Nguyễn Thò Huệ Giáo án ngữ văn 9 tác giả đã tạo ra những hình ảnh đẹp tráng lệ, gi[r]

có hệ số góc k. Chứng minh rằng không có giá trị nào của k để đường thẳng là tiếp tuyến của hàm số (1). Bài 8.23) Cho hàm số (1) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị của hàm số(1),biết rằng tiếp tuyến đó đi qua điểm A (1 ; 0). Bài 8.24) Cho hàm số: (1) Viết phương trình tiếp tuyến v[r]

Hình 9: Phỏ GC của biodiesel điều chế bằng phương pháp khuấy trộn siêu âm
Kết quả này cũng tương đương với phổ GC của nguyên liệu mỡ cá và biodiesel được điều chế từ mỡ cá tra xúc tác KOH bằng phương pháp khuấy trộn cơ học truyền thố[r]

Chuyªn ®Ò:Gi¸o viªn : Ng« Xu©n C­êngTr­êng THCS Hîp ThÞnhPhßng gD&§T hiÖp hßa Cần nắm được một số vấn đề cơ bản sau:Cần nắm được một số vấn đề cơ bản sau:1. Khái niệm2. Các dạng của hợp âm 33. Các thể đảo của hợp âm 34. Các hợp âm ba chính, cách đặt hợp âm5. Chức[r]

a.Đọc bài SGK (HD cách đọc)b.Tìm hiểu bài - Câu 1/56 - Câu 2/56 * Thi đọc diễn cảm toàn bàic.Luyện nói Trả lời theo câu hỏi dưới tranh - Yêu cầu 4 cặp hs thực hành hỏi đáp theo câu hỏi dưới tranh- thực hành hỏi đáp không nhìn tranh Hoạt động nối tiếp * Củng cố- Gọi một số hs đọc toàn <[r]

Trong thời đại khoa học công nghệ đang phát triển không ngừng, chúng ta thừa kế những bài học từ các nghiên cứu đó. Tuy nhiên tinh thần tự học là điều mà mỗi người nên rèn luyện và phát huy hằng ngày. Tinh thần tự học sẽ giúp cho chúng ta ngày càng hoàn thiện bản thân hơn.

Tự học là gì? Tự học chín[r]

2. Một tác phẩm theo phong cách Bolero.Bongos: (Anh) Trống của Cuba đi thành cặp, cầm tay và vỗ bằng dầu ngón tay.Boogie woogie: (Anh) Trường phái Piano Jazz thời kỳ tiền hiện đại (1930)gắn liền vớicác tên tuổi như: Meade Lux Lewis và Albert Ammons. Trường phái này có đặc điểmâm hình bass nhắc đi nh[r]

Cuộc sống luôn vận động và phát triển không ngừng . Nó đòi hỏi mọi người phải vận động để theo kịp sự phát triển của xã hội . Chính vì vậy mà tinh thần tự học có vai trò vô cùng quan trọng .Trước hết ta phải hiểu “tự học” là như thế nào?Nếu học là quá trình tìm hiểu , thu nhận kiến thứ[r]