BÀI 7. BẦU TRỜI XANH

2. Kiểm tra bài cũ: gọi vài HS diễn đạt bài Con chim hay hót
3. Bài mới: GV giới thiệu 2 nội dung của tiết học: Ôn tập 2 bài hát Reo vang bình minh, Hãy giữ cho
em bầu trời xanh; Nghe nhạc.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi chú

EM YÊU MÀU CỜ XANH XANH, YÊU CÁNH CHIM HOÀ BÌNH.. EM CẤT TIẾNG CA VANG VANG.[r]

Ta cùng nhau giữ cho trong lành Bầu không khí chung quanh Hòa cùng dòng nước mát xanh Bầu trời xanh có mây TRANG 10 _ Viện Môi trường và Tài nguyên_ Trang 9 VÌ MỘT MÔI TRƯỜNG XANH Sưu tầ[r]

CÁC HOẠC ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Ổn định tổ chức - Kiểm tra sỉ số - Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập bài hát: Bầu trời xanh - Kiểm tra 2 h[r]

Câu hỏi 5: Chọn từ phù hợp để điền vào chỗ trống trong câu:.. Bầu trời xanh bóng như vừa được…[r]

- Hãy giữ cho Phân phối chương trình giảng dạy lớp 5 Phân phối Chương trình Lớp 5 TRANG 17 TUẦ N TIẾ T SỐ TÊN BÀI NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH - GIẢM TẢI NẾU CÓ _em bầu trời xanh.. Giới thiệu một[r]

- Bầu trời xanh như mặt nước mệt mỏi trong ao. - Vì sao mặt nước lại mệt mỏi ? – Tôi hỏi lại.
- Thưa thầy, mùa hè, nước dạo chơi cùng những làn sóng. Mùa thu, nó mệt và đứng lại với màu xanh nhạt. Nó mệt mỏi !

-HS đọc
-Học sinh đọc bài 2
-Từ ngữ tả bầu trời, từ thể hiện sự so sánh, từ nà thề hiện sự nhân hóa.Xanh như mặt nước mệt mỏi trong ao.Được rửa mặt sau cơn mưa/ dịu dàng/ buồn bã/ trầm ngâm nhớ tiếng hót của bầy chim sơn ca/ ghé sát mặt đất/ cúi xuống[r]

-Các em hãy nhìn lên bầu trời mà xem. Mùa hè, nó rất nóng và cháy lên những tia sáng của ngọn lửa. Còn bây giờ bầu trời thế nào? Hãy suy nghĩ và chọn những từ ngữ thích hợp để miêu tả nó. Bọn trẻ nhìn lên bầu trời và suy nghĩ. Sau vài phút , một em nói: -Bầu tr[r]

KIẾN THỨC._ - HS học thuộc lời ca và hát đúng giai điệu và sắc thái của bài Hãy GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH.. - Hát kết hợp vận động phụ họa.[r]

TRANG 1 KỸ THUẬT CÒ SÚNG GẤU MẸ VĨ ĐẠI ẾCH XANH BẦU TRỜI TRẮNG THỎ NHÚT NHÁT chung TRANG 2 KỸ THUẬT CÒ SÚNG GẤU MẸ VĨ ĐẠI ẾCH XANH BẦU TRỜI TRẮNG THỎ NHÚT NHÁT chung TRANG 3 TRIGGERCÒ SÚ[r]

TRANG 1 KỸ THUẬT CÒ SÚNG GẤU MẸ VĨ ĐẠI ẾCH XANH BẦU TRỜI TRẮNG THỎ NHÚT NHÁT chung TRANG 2 KỸ THUẬT CÒ SÚNG GẤU MẸ VĨ ĐẠI ẾCH XANH BẦU TRỜI TRẮNG THỎ NHÚT NHÁT chung TRANG 3 TRIGGERCÒ SÚ[r]

-Biết hát đối đáp bài Quả và hát kết hợp vận động phụ họa -Nghe gõ tiết tấu nhận ra bài hát Hòa bình cho bé- Bầu trời xanh có tiết tấu lời ca giống nhau.. II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ : -Nhạc [r]

Đồng thời, bạn chỉ cho bé thấy màu sắc của ánh nắng mặt trời thay đổi theo những khoảng thời gian khác nhau trong ngày.[r]

Nếu chụp trong ngày có mây mù ảm đạm, hãy đặt bầu trời tại khu vực một phần ba phía trên cùng của khung hình và tập trung nhấn mạnh vào tiền cảnh.. Nếu bầu trời trong xanh hay vần vũ mây[r]

III. LUYỆN NÓI - VIẾT Bài tham khảo số 1:
Tôi xin kể lại cho các bạn nghe tiết mục biểu diễn của chú Ve Sầu đáng yêu. Ve sầu bước ra sân khấu, mỉm cười chào khán giả, tiếng vỗ tay rào rào. Ve sầu tấu lên bản giao hưởng "Mùa hạ", cả núi rừng như chìm ngập trong ánh sáng lấp loáng. Ti[r]

-Giáo viên kết luận : Khi trời nắng, bầu trời trong xanh, có mây trắng, có Mặt Trời sáng chói, nắng vàng chiếu xuống cảnh vật, … -Khi trời mưa, bầu trời u ám, mây đen xám phủ kính, không[r]

Bộ và từ khi quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu của sự sống con người thì, sau mỗi lần
dông bão, bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy. Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt,
dông bão, bầu trời Cô Tô cũng trong sáng như vậy. Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt,
nước[r]

b. Bầu trời cao trong xanh / dòng sông lăn tăn gợn sóng, mặt nước trong xanh / sen lụi tàn, lá đã quăn mép, khô dần / tiếng cuốc kêu thưa thớt.
c. Bầu trời cao trong xanh / dòng sông lăn tăn gợn sóng / mặt nước trong xanh / sen tàn, lá non xanh<[r]

Hoạt động 1: Dạy bài hát Bầu trời xanh 15’: - Mục tiêu: Biết bài hát : “Bầu trời xanh” là một bài do nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sáng tác Đọc đúng lời ca, hát đồng đều, hoà giọng với cả lớp..[r]