TẢI PHÂN TÍCH NHÂN VẬT VIỆT TRONG TÁC PHẨM NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH CỦA NGUYỄN THI - BÀI VĂN MẪU LỚP 12

So sánh và đưa ra nhận xét về những điểm giống nhau, khác nhau trong tâm lí, tính cách của hai nhân vật Việt Chiến trong Những đứa con trong gia đình Ngữ Văn 12
Bình chọn:
Hai chị em Việt, Chiến xuất thân trong một gia đình có hoàn cảnh đặc biệt, biết kế thừa phẩm chất anh hùng của cha mẹ, của d[r]

Soạn bài Những đứa con trong gia đình
Bình chọn:
Soạn bài Những đứa con trong gia đình Nguyễn Thi SGK Ngữ Văn lớp 12 tập 2.Câu 3. Phân tích và so sánh tính cách các nhân vật Việt và Chiến để làm rõ sự tiếp nối truyền thống gia đình của những người con.
Vẻ đẹp riêng của hai nhân vật Tnú trong Rừng[r]

Việt thật dễ nhớ với “giọng hò đã đục và tức như tiếng gà gáy”(“Chú hay kể sự tích của gia đình và cuối câu chuyện, thế nào chú cũng hò lên mấy câu”). Giọng hò của người đàn ông trung niên này tuy không hay nhưng chứa đựng mọt cái gì đó thật tha thiết khiến cho chị em Chiến, Vi[r]

Những đứa con trong gia đình là sáng tác xuất sắc về những người nông dân Nam Bộ trong cuộc kháng chiến chống Mĩ. Hãy phân tích hình tượng hai nhân việt Chiến và Việt Ngữ Văn 12
Bình chọn:
Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi muốn nói mỗi con người, mỗi đời người trong một gia đình phải là[r]

· Việt bị thương trong trận đánh lại lạc mất đơn vị, vẫn chắc tay súng quyết tâm tiêu diệt kẻ thù. Đối với chị, Việt ngây thơ, nhỏ bé. Còn trước kẻ thù, Việt vụt lớn lên, chững chạc trong tư thế người anh hùng.
à Chủ nghĩa anh hùng cách mạng không chỉ thể hiệ[r]

Viết một bài văn ngắn (khoảng 200 từ) trình bày suy nghĩ về “kẻ mạnh” trong mối
quan hệ giữa người và người. 3,0
a. Yêu cầu về kĩ năng
- Nắm phương pháp làm bài văn nghị luận xã hội.- Bố cục và hệ thống ý sáng rõ.- Biết vận dụng phối hợp nhiều thao tác nghị luận (giải thí[r]

_VẺ ĐẸP TÂM HỒN CỦA TUỔI TRẺ VIỆT NAM_ qua hai nhân vật Chiến và Việt trong “_NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH_” Nguyễn Thi _HẾT _ ---ĐỀ CHÍNH THỨC.[r]

Trong tài liệu: " Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thơng ", GS Phan Trọng Luận cũng nhấn mạnh: “ Giờ học mới phải là một kết cấu logic chặt chẽ khoa học mà uyển chuyển linh hoạt, hệ thống đơn vị tình huống học tập được đặt ra từ bản thân tác ph[r]

a. Yêu cầu chung về kĩ năng
- Nắm phương pháp làm bài nghị luận văn học.- Bố cục và hệ thống ý sáng rõ.- Biết vận dụng phối hợp nhiều thao tác nghị luận (chứng minh, bình luận, so sánh mở rộng vấn đề… ). Đặc biệt, thí sinh phải nắm vững thao tác phân tích một nhân vật trong <[r]

- Nắm phương pháp làm bài văn nghị luận xã hội.- Bố cục và hệ thống ý sáng rõ.- Biết vận dụng phối hợp nhiều thao tác nghị luận (giải thích, chứng minh, bình luận… ).- Văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục.
- Không mắc lỗi diễn đạt; không sai lỗi chính tả, dùng từ, ngữ[r]

- Văn trôi chảy, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục.
- Không mắc lỗi diễn đạt; không sai lỗi chính tả, dùng từ; trình bày bài rõ ràng.
b. Yêu cầu về nội dung
Phân tích tình huống đặc sắc trong truyện ngắn “ Chiếc thuyền ngoài xa” của nhà

Tài liệu tìm hiểu về tác giả Nguyễn Thi, hoàn cảnh ra đời của tác phẩm Những đứa con trong gia đình; phân tích nhân vật chú Năm, cha mẹ Việt, Chiến, Việt để hiểu rõ hơn về nội dung, nghệ thuật xây dựng tính cách nhân vật của Nguyễn Thi.

_- Yêu cầu về kiến thức _ Trên cơ sở hiểu biết về tác giả Nguyễn Thi, tác phẩm _Những đứa con trong gia đình_ và đoạn trích trong SGK _Ngữ văn 12_, thí sinh có thể viết về nhân vật Việt [r]

Ngây thơ và trong sáng, hồn nhiên và thanh khiết, cậu bé tên Việt đã bước ra từ Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi với những tính cách đẹp đẽ như vậy. Tác phẩm là một trong những truyện ngắn xuất sắc của nhà văn trong thời kì kháng chiến chống đế quốc Mĩ ở miền Nam. Cảm hứng sáng tác của Ng[r]

Ngây thơ và trong sáng, hồn nhiên và thanh khiết, cậu bé tên Việt đã bước ra từ Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi với những tính cách đẹp đẽ như vậy. Tác phẩm là một trong những truyện ngắn xuất sắc của nhà văn trong thời kì kháng chiến chống đế quốc Mĩ ở miền Nam. Cảm hứng sáng tác của Ng[r]

gia đình, về nhân vật Việt và Chiến.
2 - Nét tính cách chung của hai chị em:
+ Chung một hoàn cảnh: con một gia đình nông dân nghèo chịu nhiều mất mát đau thương, nhưng giàu truyền thống yêu nước và cách mạng nên họ giống nhau về bản chất.

Điểm giống và khác nhau trong tâm lí tính cách của hai nhân vật Việt và Chiến trong truyện Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi Ngữ Văn 12
Bình chọn:
Việt tiêu biểu cho hình ảnh người con trai Nam Bộ: bộc trực, giàu tình nghĩa. Chiến tiêu biểu cho hình ảnh người con gái Nam Bộ: vô cùng gan[r]

Ý nghĩa nhan đề Những đứa con trong gia đình Ngữ Văn 12
Bình chọn:
Ý nghĩa nhan đề: Nhan đề tác phẩm không chỉ có giá trị thông báo về vị trí thế hệ của hai nhân vật Chiến và Việt mà còn gợi nhiều ý nghĩa.
Ý nghĩa chi tiết khiêng bàn thờ má Ngữ Văn 12
Ý nghĩa cuốn sổ gia đình Ngữ Văn 12
Chủ ngh[r]

Chú Năm: là người yêu quê hương tha thiết: "... chú kế chuyện con sông nào ở nước ta cũng đẹp, lắm nước bạc, nhiều phù sa, vườn ruộng mát mẻ cũng sinh ra từ đó, lòng tốt của con người cũng sinh ra từ đó...”. Chú năm đi rộng, biết[r]

Phân tích nhân vật Việt trong truyện ngắn Những đứa con trong gia đình Ngữ Văn 12
Bình chọn:
Truyện Những đứa con trong gia đình là một số những tác sáng tác xuất sắc nhất của Nguyễn Thi.
Cảm nhận về tác phẩm ‘Những đứa con trong gia đình’ của Nguyễn Thi Ngữ Văn 12
Cuối đoạn trích “Những đứa con[r]