BÀI GIẢNG 3. SO SÁNH CÔNG VÀ TƯ

TRANG 1 BÀI GI Ả NG BÀI GI Ả NG QU Ả N LÝ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN QU Ả N LÝ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN NATURAL RESOURCES MANAGEMENT NATURAL RESOURCES MANAGEMENT NATURAL RESOURCES MANAGEMENT N[r]

Bài 3:
- Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh, biện pháp đó đã giúp ta hình dung đ- ợc sự vật một cách cụ thể, rõ rệt hơn.
- Có thể thay dấu gạch ngang ( - ) bằng từ " nh" hoặc " giống nh", " tựa nh".

TRANG 1 TRANG 2 MỤC TIÊU BÀI 28 Học xong bài này,HS biết: Dựa vào bản đồ Việt Nam xác định và nêu được v trí Đà N ngị ẵ Gi i thích ả được vì sao Đà Nẵng TRANG 3 BÀI 28 THÀNH PHỐ ĐÀ NẴN[r]

TRANG 1 TRANG 2 MỤC TIÊU BÀI 28 Học xong bài này,HS biết: Dựa vào bản đồ Việt Nam xác định và nêu được v trí Đà N ngị ẵ Gi i thích ả được vì sao Đà Nẵng TRANG 3 BÀI 28 THÀNH PHỐ ĐÀ NẴN[r]

TRANG 1 TRANG 2 MỤC TIÊU BÀI 28 Học xong bài này,HS biết: Dựa vào bản đồ Việt Nam xác định và nêu được v trí Đà N ngị ẵ Gi i thích ả được vì sao Đà Nẵng TRANG 3 BÀI 28 THÀNH PHỐ ĐÀ NẴN[r]

Ngợc lại sống, học tập gần gũi với những ngời có nhiều tính xấu thì mình cũng dễ bị nhiễm những tính nết xấu của họ.. TN CN VN1 VN2 BÀI 3: - Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sá[r]

Ngợc lại sống, học tập gần gũi với những ngời có nhiều tính xấu thì mình cũng dễ bị nhiễm những tính nết xấu của họ.. TN CN VN1 VN2 BÀI 3: - Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sá[r]

TRANG 1 TRANG 2 MỤC TIÊU BÀI 28 Học xong bài này,HS biết: Dựa vào bản đồ Việt Nam xác định và nêu được v trí Đà N ngị ẵ Gi i thích ả được vì sao Đà Nẵng TRANG 3 BÀI 28 THÀNH PHỐ ĐÀ NẴN[r]

Nhưng n ó thể mua c Viết review và muối nh ÂN TÍCH LẺ H thường, bà SẢN PHẨM ì cả 2 loại người đọc ách này sẽ ả có thể tin nếu họ đã t các sản phẩ không giố hược điểm HOẶC SO SÁ ài review[r]

TRANG 1 TRANG 2 MỤC TIÊU BÀI 28 Học xong bài này,HS biết: Dựa vào bản đồ Việt Nam xác định và nêu được v trí Đà N ngị ẵ Gi i thích ả được vì sao Đà Nẵng TRANG 3 BÀI 28 THÀNH PHỐ ĐÀ NẴN[r]

TRANG 1 TRANG 2 THỨ TƯ NGÀY 5 THÁNG 10 NĂM 2010 THỨ TƯ NGÀY 5 THÁNG 10 NĂM 2010 LUYỆN TỪ VÀ CÂU LUYỆN TỪ VÀ CÂU TRANG 3 BÀI 1/ VIẾT LẠI CHO ĐÚNG CÁC TÊN RIÊNG TRONG BÀI CA DAO SAU: RỦ NH[r]

TRANG 1 CHUYÊN ĐỀ 3: _DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU VÀ DAO ĐỘNG ĐIỆN TƯ_ _Ø _ HƯỚNG DẪN GI Ả I CÂU 1: Khi Δt rất nhỏ, các giá trị tức thời của điện xoay chiều có thể xem như dòng điện không đổi.[r]

- TUẦN 2: Em đợc cô chủ nhiệm lớp 6A1 phân công và dặn dò nh việc quản lý lớp, trực nhật của lớp và các hoạt động ngoại khóa của lớp học và thời gian họp của trờng vào chiều thứ 5 mỗi sá[r]

*Đàm thoại: TRANG 3 - Hôm vừa rồi cô đã cho các con vận động gì bài "Em thêm 1 tuổi" Thưa cô vận động minh hoạ.. - Cô cho cả lớp thực hiện, cô quan sát sửa sai.[r]

ĐẠI HỘI ĐẠI BIỂU ĐẢNG BỘ HUYỆN TRIỆU HẢI LẦN THỨ TƯ: TRANG 3 đề ra phương hướng giai đoạn 1986-1990 là: “tập trung sức phát triển nông nghiệp toàn diện, mạnh mẽ và vững chắc; đẩy mạnh cô[r]

NGƯỜI XEM HỘI.” ĐOẠN 4: CÒN LẠI TRANG 3 THỨ TƯ NGÀY 10 THÁNG 3 NĂM 2010 TẬP ĐỌC TÌM HIỂU BÀI LÀNG ĐỒNG VÂN SÔNG ĐÁY ĐÌNH TRÌNH TRANG 4 THỨ TƯ NGÀY 10 THÁNG 3 NĂM 2010 TẬP ĐỌC TÌM HIỂU BÀ[r]

Hoạt động của giáo viên TG ĐT Hoạt động của học sinh 3. Hoạt động du lịch
 Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm
* Bước 1 : Cho HS quan sát hình 9 của bài và hỏi : người dân miền Trung sử dụng cảnh đẹp đó để làm gì ? Sau khi HS trả lời, cho một HS đọc đoạn văn đầu của mục này ; yê[r]

3, Chọn nội dung ở cột A sao cho phù hợp với cột B rồi ghi v o gi à ấy thi.
II/ TỰ LUẬN ( 6 đ i ể m )
Câu 1: (2 đ’) Em hãy nêu ý nghĩa của giai đoạn Tân Kiến Tạo đến sự phát triển thiên
nhiên nước ta?

Bài 1: Gạch dưới các câu khiến trong những đoạn trích sau: Thứ tư ngày 24 tháng 3 năm 2010 Luyện từ và câu TRANG 5 Thứ tư ngày 24 tháng 3 năm 2010 Luyện từ và câu CÂU KHIẾN b Một anh chi[r]

A :3 0 12’; B:13 0 ; C:1,3 0 ; D:2 0 15’.
Bài 3: :Một lăng kính thuỷ tinh có góc chiết quang A=4 0 ,chiết suất của thuỷ tinh đối với ánh sáng đỏ nđ=1,64;đối với ánh sáng tím là[r]