Tăng c ườ ng công tác ph i h p t ch c các ho t đ ng dành cho Sao Nhi đ ng, theo ố ợ ổ ứ ạ ộ ồ h ướ ng ho t đ ng g n nh , vui t ạ ộ ọ ẹ ươ i, màu s c ắ 2.2. Công tác đ i viên ộ Th c hi n đúng quy trình b i d ự ệ ồ ưỡ ng, k t n p đ i viên ế ạ ộ . K t n p Đ i viên đ a ch ế ạ ộ ở ị ỉ[r]
b) Ch ấ m thi vi ế t (t ự lu ậ n) ph ả i do hai giáo viên th ự c hi ệ n theo quy trình ch ấ m hai vòng độ c l ậ p, sau đ ó th ố ng nh ấ t k ế t qu ả ch ấ m cho t ừ ng bài thi; c) Ch ấ m thi v ấ n đ áp và th ự c hành ph ả i đả m b ả o có hai giáo viên tham gia đố i v ớ i m ỗ i bài thi. Sa[r]
Tiếp theo chơng trình tôi xin trân trọng kính mời cô giáo : Lờng Thị Nguộc – Bí th chi bộ- Hiệu trởng nhà trờng lên đọc báo cáo tổng kết năm học.. Bên cạnh đó công đoàn cũng là một khâu [r]
Kính gửi : Phòng giáo dục và đào tạo huyện Tam Đờng . Thực hiện công văn số 118/ HD-PGD&ĐT ngày 06/05/2009 của phòng giáo dục và đào tạo huyện Tam Đờng về việc hớng dấn báo cáo tổng kết nặm học 2008-2009 ngành học Mầm non. Để phòng nắm đợc những hoạt động của nhà trờng tro[r]
- Chuẩn bị các mẫu báo cáo cho năm học 3 - Làm các loại báo cáo theo công văn ( Hồ sơ tiểu học, …) - Vào sổ sách các loại công văn. - Tổng hợp các công việc còn lại để hoàn thành. 4 - Làm báo cáo tháng 9 kế hoạch tháng 10
- Yêu cầu mỗi cán bộ lớp , tổ chuẩn bị báo cáo kết quả hoạt động của mình trong năm học qua kết quả thực hiện nhiệm vụ cán bộ được giao , thuận lợi , khó khăn , có đề nghị gì ..... - Thô[r]
Một vài kỹ thuật điển hình đã được sử dụng như:RT-PCR –RFLP, Chuẩn đoán huyết thanh học, Chuẩn đoán Virus học, Phản ứng ngưng kết gián tiếp hồng cầu Phương pháp lấy mẫu : có thể lấy mẫu [r]
3. Hồ sơ tổ chuyên môn: - Số lượng hồ sơ theo danh mục quy định: ………………………………………….. - Tự đánh giá, xếp loại về chất lượng các loại hồ sơ: ………………………………. II/ ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ: 1. Đề xuất: (Đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục) 2. Kiến nghị: (Kiến nghị những vấn đề c[r]
TRANG 1 PHÒNG GD&ĐT HUYỆN LĂK CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC _ KRÔNGKNÔ, NGÀY THÁNG NĂM 2010_ BÁO CÁO THI ĐUA THÁNG …... Xây dựn[r]
KẾT QUẢ XẾP LOẠI THI ĐUA TRONG THÁNG: S T XẾP LOẠI XẾP HSSS GIỜ DẠY NGÀY CÔNG CÔNG TÁC KHÁC 1 PHẠM THỊ NGỌC PHƯƠNG 2 TRƯƠNG THỊ GIANG 3 VÕ THỊ HOA 4 LIÊNG HÓT HA HANG 5 VŨ THỊ THẮM 6 PHẠ[r]
Mỗi tổ không quá 12 học sinh, có tổ trưởng, 1 tổ phó do các thành viên của tổ bầu ra vào đầu mỗi năm học.” Căn cứ theo quy định trên, con của bạn đang học tại trường trung học cơ sở công[r]
Nguồn số liệu được sử dụng trong bài viết bao gồm những thông tin được công bố trên các báo, đài, internet, báo cáo của phường, tổ dân phố… Nguồn số liệu mới được lấy từ kết quảđiều tra [r]
- Học sinh các tổ báo cáo việc thực hiện nhiệm vụ của tổ trong tuần về: học tập, nề nếp đi học,vệ sinh,thể dục,… - Giáo viên nhận xét, đánh giá.. Biểu dơng các tổ và cá nhân làm tốt đồng[r]
Tổ trưởng tổ 1đỳc kết hoạt động của tổ trong tuần Cỏc bạn đi học đỳng giờ, học bài và làm bài ở nhà đầy đủ trước khi đến lớp hăng say phỏt biểu xõy dựng bài, vệ sinh trường lớp sạch đẹp [r]
_HOẠT ĐỘNG 2:_ CHU Ẩ N B Ị TH Ự C HÀNH - GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị thực hành của tổ về phân công nhiệm vụ và dụng cụ.. - GV phổ biến mẫu báo cáo.[r]
- Đã tổ chức thao giảng : …………tiết ; Xếp loại : Giỏi ……….khá ……….. Đạt …… Yếu ……… - Dự giờ : ……………………tiết , bình quân …………….tiết/GV ; - Số GV được thanh tra toàn diện trong năm học : ………xếp loại chung : tốt ……: Khá : …….. - Số đồ dùng dạy học đã làm : …………….cái ; Xếp loại cấp trường : A[r]
Thi học sinh giỏi lớp 9 và kiểm tra học sinh có học lực khá, giỏi các lớp 6, 7, 8, tiếp tục thực hiện kiểm tra khảo sát chất lượng các môn cho học sinh theo từng kì. 3.3. Bồi dưỡng, phát triển năng lực sư phạm của giáo viên. Phân công nhiệm vụ phù hợp với chuyên môn được đào tạo. Tham mưu đề xuấ[r]
- Thi đua học kì: 1 lần/kì; Tổ CM Chuyên môn Hội đồng thi đua - Thi đua năm học: 1 lần/năm; Tổ CM Chuyên môn Hội đồng thi đua * Ngoài ra các cá nhân, bộ phận còn có những báo cáo đột xuấ[r]
V. Kết luận: Mặc dù tình hình địa phơng còn nhiều khó khăn, cơ sơ vật chất của nhà trờng cha đầy đủ, song với những kết quả đã đạt đợc từ năm học trớc và thực tế cán bộ, giáo viên hiện có, nhà trờng quyết tâm đoàn kết thống nhất ý chí và hành động để hoàn thành chơng trình nhiệm vụ nă[r]
- GV nhận xét, chấm điểm một số báo cáo. Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò (3 ’ ) - GV nhận xét tiết học. - Dặn những HS chưa viết xong về nhà viết tiếp. - Cả lớp ghi nhớ mẫu và cách viết báo cáo.