ĐỀ TÀI: “ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP ĐỐI VỚI KIỂM TOÁN VIÊN” PPS

 “An và Hạnh đang chơi ngoài sân thì có bác đưa thư ghé qua nhờ hai bạn chuyển qua nhà bác Hải hàng xóm. Hạnh nói với An: A, đây là thư của anh Hùng đang học đại học ở Hà Nội gửi về. Thư đề chữ khẩn cấp đây này. Hay mình bóc ra xem có chuyện gì khẩn cấp rồi báo cho bác ấy biết nhé”. Nếu em là An, e[r]

của mình phải chấp hành nghiêm chỉnh bản án, quyết định của Tòa án vàphải chịu trách nhiệm trước pháp luật về việc chấp hành đó. Trong phạmvi trách nhiệm của mình, các cơ quan nhà nước, chính quyền xã, phường,thị trấn tổ chức và công dân phải phối hợp với cơ quan, tổ chức có nhiệmvụ thi hành bản án,[r]

xướng lên. Vì sao họ phải che dấu? rõ ràng đây không phải là sữa tươi nguyên chất. Vậy bao nhiêu lô “sữa tươi nguyên chât” của Vinamilk bán đầy trên thị trường thực chất là sữa gì? Hành vi này của Vinamilk có thể nói là hành vi thiếu tôn trọng người tiêu dùng, phản bội lòng tin của người tiêu dùng v[r]

LỜI MỞ ĐẦU 1. Tổng quan về tình hình nghiên cứu: Đạo đức kinh doanh không còn là khái niệm mới mẻ đối với các doanh nghiệp Việt Nam. Nhưng theo nhận định của tác giả đây là vấn đề vẫn mang tính thời sự rất cao mặc dù đã có rất nhiều tác giả nghiên c ứu v ề v ấn đ ề này dưới các hình thức bài báo, sá[r]

Đạo đức(32): DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG CƯ XỬ NÓI NĂNG LỊCH SỰ VỚI NGƯỜI KHÁC I/Mục tiêu: Học xong bài này HS có thể: 1. Kiến thức : -Thế nào là cư sử nói năng lịch sự với người khác. - Vì sao em cần cư xử, nói năng phải lịch sự với mọi người. 2.Kỹ năng : - Biết lịch sự khi giao tiếp với những ngư[r]

3. Có điều kiện về sức khỏe, kinh tế, chỗ ở bảo đảm việc chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục con nuôi; 4. Có tư cách đạo đức tốt. Các trường hợp không được nhận con nuôi 1. Đang bị hạn chế một số quyền của cha, mẹ đối với con chưa thành niên; 2. Đang chấp hành quyết định xử lý hành chính tạ[r]

, cần có sự cẩn trọng và đánh giá hợp lýđối với các khoản tín dụng cấp cho các khách hàng có quan hệ.- Duy trì một quá trình quản lý, đo lường và theo dõi tín dụng phù hợp (10nguyên tắc): Các ngân hàng cần có hệ thống quản lý một cách cập nhậtđối với cácdanh mục đầu tư có rủi ro tín dụng, bao gồm cậ[r]

về ý nghĩa, phẩm chất đạo đức này là một minh chứng hùng hên cho phẩm chất đạo đức hàng đầu “trung với nước, hiếu với dân”. Nhưng nó lại được Hồ Chí Minh bàn tới nhiều nhất, vì hàng ngày, mỗi cá nhân phải lấy mình làm đối tượng để thực hành[r]

KIỂM SOÁT MUA BÁN DOANH NGHIỆP CÒN THIẾU PHỐI HỢP Theo bà Bùi Thanh Ngà, Phó trưởng ban Pháp chế Ủy ban Chứng khoán, hiện vẫn chưa có sự phối hợp chặt chẽ giữa Cục Quản lý cạnh tranh và Ủy ban để kiếm soát hoạt động mua bán và sáp nhập doanh nghiệp (M&A) trên thị trường chứng khoán. Tại Việ[r]

Xây dựng và triển khai phần mềm bảo vệ tài liệu của trường CĐ Kinh Tế – Kỹ Thuật Phú Thọ.2/2011- 3/2011Lại Thị Bích LiễuNguyễn Văn ThuậnIII. DỰ KIẾN KẾT QUẢ CỦA ĐỀ TÀI16 Dạng kết quả dự kiến của đề tàiDạng kết quả I Dạng kết quả II Dạng kết quả IIINguyên lý Sơ đồ, bản đồ Bài b[r]

rằng, không người nào thực biện hành vị
đạo đức chỉ vì hy vọng sẽ nhận được phần
thưởng từ việc làm đó; thậm chí một người
nhân đạo nhất thế giới đôi khi cũng cân phải hành động không phải xuất phát từ tình yêu đối với nhân loại, mà do nh[r]

* Hoạt động 2: Kể tên những hoạt động, việc làm thể hiện tinh thần đoàn kết với thiếu nhi thế giới.. Mục tiêu: HS biết kể tên những hoạt động, việc làm mà HS đã tham gia hoặc biết.[r]

Chốt ý: Chúng ta cần _phải quan tâm và giúp đỡ các bạn _ _nhỏ nước ngoài để thể hiện tình đoàn _ _kết với thiếu nhi thế giới._ => GV liên hệ trực tiếp, giáo dục các em về tai nạn sóng th[r]

Kế hoạch bài dạy tuần 11Đạo đức (Tiết 1)TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNGI. Mục tiêu:1. Kiến thức- Giúp Học sinh hiểu: + Lớp và trường là tập thể học tập, sinh hoạt gắn bó với em nên em cần tham giavào việc chung của lớp, trường. + Tham gia tốt việc lớp, trường để công việcä được giải q[r]

- Nhận xét, chốt ý. => Thương binh, liệt só là những người đã hy sinh xương máu vì Tổ Quốc. Vì vậy, chúng ta phải biết ơn, kính trọng các anh hùng thương binh, liệt só. * Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi.Mục tiêu: HS bày tỏ lòng biết ơn của mình đối với thương binh, liệt só.Phương pháp:[r]

ĐẠO ĐỨC (T 20) : KÍNH TRỌNG, BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNGI. Mục tiêu : Giúp HS - Hiểu rằng mọi của cải trong xã hội có được là nhờ những người lao động. - Hiểu sự cần thiết phải kính trọng, biết ơn người lao động.II. Đồ dùng dạy học : - Một số câu ca dao, tục ngữ, bài thơ về người lao động.III. Ho[r]

nămm2đ/m2%đ/m2/nămđ….ngày….tháng….năm….NGƯỜI KI ỂM TRA T ÍNH TOÁN(Ký và ghi rõ họ tên)THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN(Ký và ghi rõ họ tên)

nămm2đ/m2%đ/m2/nămđ….ngày….tháng….năm….NGƯỜI KI ỂM TRA T ÍNH TOÁN(Ký và ghi rõ họ tên)THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN(Ký và ghi rõ họ tên)

Thứ ngày tháng năm 2006.ĐẠO ĐỨC: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG. (Tiết 26 )I-Mục tiêu:-Củng cố lại việc thực hiện an toàn giao thông qua cách giải quyết các tình huống.-Nắm rõ về các loại biển báo giao thông.-Biết vận dụng vào thực tế để thực hiện tốt trong lúc tham gia giao thông.II-Đồ dùng học t[r]