TẢI GIẢI BÀI TẬP SBT VẬT LÝ LỚP 6 BÀI 1: ĐO ĐỘ DÀI - GIẢI BÀI TẬP MÔN VẬT LÝ LỚP 6

Trong số các thước dưới đây, thước nào thích hợp nhất để đo độ dài sân trường em? A. Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNX 1mm
B. Thước cuộn có GHĐ 5m và ĐCNN 5mm. C. Thước dây có GHĐ 150cm và ĐCNN 1mm. D. Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm.

Gọi l là chiều dài khi treo quả cân 200g, ta có độ biến dạng khi treo quả cân 200g là l - l 0
= l -2. Theo tính chất độ biến dạng tỉ lệ với khốỉ lượng các quả cân treo vào nên ta có:
Bài 9.8 trang 32 Sách bài tập (SBT) Vật lí 6
Dùng những từ thích hợp trong khung để điền v[r]

Vì nhiệt độ đông đặc của rượu rất thấp và nhiệt độ của khí quyến thường không xuống thấp hơn nhiệt độ này.
Bài 24-25.4 trang 73 Sách bài tập (SBT) Vật lí 6
Bỏ vài cục nước đá lấy từ trong tủ lạnh vào một cốc thủy tinh rồi theo dõi nhiệt độ của nước đá, người ta lập được bảng[r]

Dùng lực bẩy F 4 là có lợi nhất vì cánh tay đòn lực này là đoạn OD dài nhất.
Hãy dùng đặc điểm sau đây của đòn bẩy để trả lời các câu 15.10 và 15.11: Trong đòn bẩy, nếu O 2 O lớn hơn O 1 O bao nhiêu lần thì F 2 nhỏ hơn F 1 bấy nhiêu lần.
Bài 15.10 trang 51 Sách bài tập[r]

- Đường biểu diễn là đoạn thẳng nằm ngang trong các khoảng thời gian: từ phút 12 đến phút 15, nhiệt độ của nước không đổi, luôn giữ ở 100 o CB. Bài tập trong SBT..[r]

1. Bài tập trong SBT
Bài 3.1 trang 13 VBT Vật Lí 6: Hãy chọn bình chia độ phù hợp nhất trong các
bình chia độ dưới đây để đo thể tích của một chất lỏng còn gần đầy chai 0,5 l: A. Bình 1000 ml và có vạch chia đến 10 ml.

Khi nung nóng một vật rắn, khối lượng vật không đổi nhưng thể tích tăng lên nên khối lượng riêng của vật giảm.. Bài 18.2 trang 57 Sách bài tập (SBT) Vật lí 6.[r]

người thợ xây phải dùng ròng rọc, người học sinh không phải dùng máy cơ đơn giản, người nông dân phải dùng đòn bẩy.. người thợ xây phải dùng mặt phẳng nghiêng, người học sinh cũng phải d[r]

Việc làm không đúng khi thực hiện thí nghiệm kiểm tra xem tốc độ bay hơi của một chất lỏng có phụ thuộc vào nhiệt độ là dùng hai chất lỏng khác nhau.. Bài 26-27.15 trang 78 Sách bài tập [r]

Do đó, lực mà tay người tác dụng vào vật khi xách vật cũng có phương thẳng đứng, khác với lực mà tay ta kéo vật lên theo mặt phẳng nghiêng. Vì người đi lên theo một đường gãy khúc, nên v[r]

Cánh cung đã bị biến dạng. Cánh cung là một vật có tính chất đàn hồi. Khi nó bị biến dạng, nó sẽ tác dụng vào hai đầu dây cung hai lực đàn hồi. Hai lực này cùng.. tác dụng vào dây cung,[r]

Khi kê tấm ván nghiêng ta tạo ra mặt phẳng nghiêng do đó ta có thể đưa xe máy từ lòng đường lên vỉ hè với lực kéo nhỏ hơn trọng lượng của xe nhiều lần..[r]

- Trong suốt thời gian sóng chảy, nhiệt độ của băng phiến không thay đổi. - Đường biểu diễn từ phút thứ 8 đến phút thứ 11 là đoạn thẳng nằm ngang. Câu C4 trang 83 VBT Vật Lí 6:.. Lời giả[r]

b) Trong suốt thời gian sôi, nhiệt độ của nước không thay đổi... c) Sự sôi là một sự bay hơi đặc biệt.. Trong suốt thời gian sôi, nước vừa bay hơi tạo ra các bọt khí vừa bay hơi trên mặt[r]

Giải VBT Vật lý lớp 6 - Bài 15: Đòn bẩy A. Học theo SGK
I – TÌM HIỂU CẤU TẠO CỦA ĐÒN BẨY
Câu C1 trang 52 VBT Vật Lí 6 : Điền các chữ O, O 1 và O 2 vào vị trí thích hợp trên các hình 15.2, 15.3:

- Ròng rọc cố định: giúp làm đổi hướng của lực kéo so với kéo trực tiếp, không có tác dụng thay đổi độ lớn của lực.. - Ròng rọc động giúp làm lực kéo vật lên nhỏ hơn trọng lượng của vật [r]

Điền vào chỗ trống.. a) Một em bé giữ chặt một đầu dây làm cho quả bóng bay không bay lên được. Quả bóng đã chịu tác dụng của hai lực cân bằng. Đó là lực đẩy lên của không khí và lực giữ[r]

Vì không có sự hao hụt nước ra ngoài so với cách 1, cách 1 nước tràn ra đĩa, rồi lại đổ nước ở đĩa vào bình chia độ sẽ làm nước bị hao hụt một phần lên thành bát, đĩa và thậm chí nếu khô[r]

Hãy tìm từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống (1) 500 g là khối.lượng của bột giặt chứa trong túi.. Hãy tìm từ hoặc số thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống trong các câu[r]

Khi tăng nhiệt độ của hai bình lên như nhau thì mực nước trong ống thủy tinh của bình 2 dâng lên cao hơn mực nước trong ông thủy tinh của bình 1.. Bình 1 đựng đầy nước, bình 2 đựng đầy r[r]