Khi đọc qua tài liệu này, nếu phát hiện sai sót hoặc nội dung kém chất lượngxin hãy thông báo để chúng tôi sửa chữa hoặc thay thế bằng một tài liệu cùngchủ đề của tác giả khác. Tài li u này bao g m nhi u tài li u nh có cùng chđ bên trong nó. Ph n n i dung b n c n có th n m gi a ho c cu[r]
Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]
Soạn bài đọc tiểu thanh kí của Nguyễn Du (Độc Tiểu Thanh kí) I. Gợi ý trả lời câu hỏi Câu 1. Vì sao Nguyễn Du lại đồng cảm với số phận của Tiểu Thanh? Trước tiên, bởi vì Nguyễn Du là một nhà nhân đạo[r]
công nghệ thông tin phục vụ góp phần tích cực vào việc kiểm soát rủi ro cho vay. Từnhững yêu cầu bức thiết trên cùng với sự giúp đỡ của các cán bộ NH, kết hợp kiến thứcmà thầy cô khoa Kế toán-Tài chính (Đại học Kinh tế Huế) truyền đạt, tôi quyết định chọnđề tài: “Thực trạng kiểm soát nội bộ q[r]
Khác với B/E và kỳ phiếu, thời hạn trả tiền của séc chỉ có thể là trả tiền ngay khi xuất trình.Một lệnh rút tiền phải có giá trị thực hiện ngay, không thể có kỳ hạn, bởi vì đặc điểm của lưu thôngséc là có giá trị thanh toán trực tiếp nhu tiền tệ.f. Người bị ký phát18Là 1 trung gian tài chính nắm giữ[r]
Giáo án thi giáo viên giỏi môn Ngữ Văn 10 Hoạt động trải nghiệm (3’): Giáo viên chiếu một số đoạn thơ viết về tài năng, nhan sắc và số phận của nàng Kiều. Khái quát đề tài sáng tác trong các tác phẩm của ND. GV dẫn vào bài: Sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Du, ngoài “Truyện Kiều”, “Văn chiêu hồn” viết[r]
T ƯLI ỆU CHO BÀI NLXH V ỀÝ CHÍ, NGH Ị L ỰC VÀ TH ỬTHÁCHTrong cu ộc s ống không nên so sánh, m ột ng ườ i lái chi ếc xe Mercedes-Benz giá 4 t ỷ, nh ưng h ọcó th ểvay ngân hàngt ới 20 t ỷ, cu ộc s ống c ủa h ọth ực s ựđa ng r ất kh ốn đố n . M ột ng ườ i đi chi ếc xe Volkswagen 500 tri ệu
NGƯỜI TIÊU DÙNG THÔNG THƯỜNG CŨNG CÓ THỂ NHẬN BIẾT RẰNG H ÀNG C ỦA TRIUMP INTERNATIONAL AG LUÔN ĐƯỢC B ÀY BÁN TRONG C ỬA H ÀNG CHUYÊN BI ỆT CÓ BÁN CÁC SẢN PHẨM MANG NH ÃN HI ỆU KHÁC C ỦA[r]
11GVHD: Nguyễn Văn GiápKhóa luận tốt nghiệpTập tin index.php đóng vai trò làm controller đầu vào, thiết lập các tài nguyên cầnthiết cho hệ thống.Routing: quá trình điều hƣớng giúp xác định các yêu cầu và hƣớng xử lý đối vớichúng.Caching: nếu dữ liệu đƣợc yêu cầu đã đƣợc lƣu trong bộ đệm, CodeIgniter[r]
Văn bia là bài văn khắc trên mặt đá nhằm ghi chép lại những sự việc trọng đại, hoặc tên tuổi, cuộc đời của những người có công đức lớn để lưu truyền đến muôn đời sau. Bia có ba loại chính: bia ghi công đức, bia ghi việc xây dựng các công trinh kiến trúc lớn và bia lăng mộ. 1. DÀN Ý1. Mở bài:+ Giả[r]
và phương trình khuyếch tán.- Ưu điểm của Gaussian:+ Các bộ lọc Gaussian không có ích trong các ứng dụng thuật.+ Hỗ trợ cho các nhà sinh học.- Nhược điểm của Gaussian:+Hình ảnh càng lớn thuật toán càng phức tạp.1.2 Làm trơn ảnh bằng lọc phi tuyến* Khái niệm lọc phi tuyến:Cũng như lọ[r]
Thái độ của nhân dân ta khi triều đình Huế kí các hiệp ước đầu hàng thực dân Pháp Thái độ của nhân dân ta khi triều đình Huế kí các hiệp ước đầu hàng thực dân Pháp:- Phong trào kháng chiến chống Pháp trong nhân dân các được đẩy mạnh hơn.- Quan lại triều đình ờ các địa phương đã phản đối lệnh bãi[r]
những máy có dải thông dưới 20Mhz,tốc độ lấy mẫu của dao động kí sốngày càng cao nên ưu điểm về thời gian thực của động kí tương tự càngmờ nhạt mặt khác dao động kí số có nhiều chức năng vì trong nó còn cócả bộ vi xử lí chứ không chỉ đơn thuần là hiển thị như dao động kí[r]
Lọc là một quá trình quan trọng trong sản xuất thực phẩm, nó được ứng dụng vào trong việc làm sạch sản phẩm, lọc vi sinh , loại bỏ tạp chất… Xác định các thông số ảnh hưởng đến quá trình lọc từ đó ứng dụng vào việc điều khiển quá trình lọc là điều hết sức cần thiết. Các cấu tử có kích thước lớn hơn[r]
Nghiên cứu phương pháp học sâu cho lọc cộng tác (LV thạc sĩ)Nghiên cứu phương pháp học sâu cho lọc cộng tác (LV thạc sĩ)Nghiên cứu phương pháp học sâu cho lọc cộng tác (LV thạc sĩ)Nghiên cứu phương pháp học sâu cho lọc cộng tác (LV thạc sĩ)Nghiên cứu phương pháp học sâu cho lọc cộng tác (LV thạc sĩ)[r]