TÌM LẠI NIỀM VUI TRONG CÔNG VIỆC 1

Bài vi ết s ố2 l ớp 6 đề 1: K ểv ềm ột vi ệc t ốt emđã làm.Chẳng bao giờ em làm được một việc tốt đáng kể hay chỉ ít là làm người khác thấy vui, chỉ trừ có một lầnkhi em còn học lớp 2. Lần đó em đã nhặt được của rơi và trả lại cho người mất.Chiều hôm ấy, em trựcnhật nên phải ở l[r]

Phòng GD ĐT Thành Phố Biên Hoà
Trường MN Ngọc Lan I
Giáo án mầm non năm 20152016
CHỦ ĐỀ : TRƯỜNG MẦM NON ( từ 318 > 1892015)
Lứa tuổi MGL
1. Xây dựng và tổ chức thực hiện chủ đề

Lĩnh vực phát triển Mục tiêu chủ đề Nội dung chủ đề Lưu ý

Phát triển thể chất








Phát triển cơ lớn qua các bài[r]

- Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quảcông việc , tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giữa người với người.- Có kĩ năng hợp tác với bạn bè tron các hoạt động của lớp của trường.- Có thái độ mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và mọingười[r]

Câu hỏi 1: Trong sổ liên lạc, cô giáo nhắc Trung làm gì?Câu hỏi 2: Bố đưa quyển sổ liên lạc cũ cho Trung để làm gì?Câu hỏi 3. Trong sổ liên lạc thầy cô nhận xét em như thế nào? Câu hỏi 1: Trong sổ liên lạc, cô giáo nhắc Trung làm gì? -        Hướng dẫn: Em đọc kĩ đoạn đầu của bài, em sẽ tìm được[r]

cũng muốn thể hiện mình nữa đấy nào ban nhạc: “Heo con” sẽ lên biểu diễnbài hát: “Chú heo con” thật hay nào (Cô cho 4 – 5 trẻ lên hát bài: “Chú heocon”)11- Trong gia đình chúng ta nếu có nuôi con vật thì các con sẽ làm gì? (chămsóc, cho chúng ăn, tắm rửa cho chúng…)- Có một chú mèo rất lười r[r]

MÀNG TRINH VÀ SỰ TRINH TIẾTrubi | February 9, 2016 | Nhận Thức & Hành Vi, Tự Lực (Self-help) | No CommentsMình nhớ lúc còn là một bé gái nhỏ, một trong những khoảnh khắc thân mật nhất giữa mình và mẹlà khi hai người cùng tâm sự. Mẹ đã nói với mình rất nhỏ nhẹ, với rất nhiều yêu thương và lo[r]

I. DÀN Ý 1. Mở bài: - Sọ Dừa là một truyện cổ lí thú và hấp dẫn, phản ánh quan niệm Ở hiền gặp lành của người xưa. - Phú ông có ba cô con gái, trong đó cô út vừa xinh đẹp, vừa hiền lành, xứng đáng được hưởng hạnh phúc với chàng Sọ Dừa siêng năng, tài giỏi. 2. Thân bài: * Cô Út là người giàu lòn[r]

Biết ơn là luôn nhớ ơn, tìm cách đền đáp những người đã giúp mình. Giải thích                                                                            Biết ơn là luôn nhớ ơn, tìm cách đền đáp những người đã giúp mình. Không có ai trong cuộc đời mà không cần đến sự dạy dỗ của thầy cô. Biết ơn th[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

Bài 1:

Ai đã từng nghe tiếng hót của chim họa mi thì không thể không trầm trồ khen ngợi. Nhà em cũng nuôi một chú họa mi. Em âu yếm gọi nó là ” bé điệu ” Cái tên bé điệu cũng rất phù hợp với nó. Họa mi có dáng người thon gọn, như một chú chim quý tộc. Trên người bé được khoác một bộ quần áo mà[r]

giữa các vùng và khu vực. Tại các nước đang phát triển, tiêu thụ bình quânchỉ là 30 kg, trong khi tại các nước phát triển là trên 80 kg. Các chuyên gia dựđoán rằng, đến năm 2050, sản lượng thịt toàn thế giới sẽ tăng gấp đôi, vàokhoảng 465 triệu tấn. Sự tăng giá lương thực, thực phẩm trong thời gian[r]

GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Đếm đến 4, nhận biết các nhóm có 4 đối tượng, nhận biết chữ số 4
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ 4 5 tuổi
Số lượng trẻ: 20 25 trẻ
Thời gian: 20 25 phút
Giáo viên: Chu Thị Hằng
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức:
Trẻ đếm, nhận biết nhóm có số lư[r]

với bạn mình quả là bọc đường. Những dòng nhật kí đẫm nước mắt củabạn đã dạy cho tôi bài học về hạnh phúc.Và từ đó chúng tôi đã đi bên nhau, chính xác hơn là tôi đã lặng lẽ bên bạnkể cả khi bạn thấy sự có mặt của tôi là thừa. Tôi đã làm tất cả những gìcho bạn để bạn hiểu rằng: tôi đang và sẽ luôn ở[r]

1. Ổn định, trò chuyện
Nghe tin lớp mình học rất giỏi và ngoan nên có rất nhiều các cô đến thăm lớp mình đấy, chúng mình hãy dành một tràng pháo tay thật to chào đón các cô nào.
Cho trẻ chơi trò chơi “Con thỏ”
Hôm nay cô Thảo sẽ kể cho chúng mình nghe câu chuyện “ Chuyến đi xa của bạn thỏ xám” nh[r]

1. Hệ thống phát triển Toán IQ Việt Nam Cô Trang – 0948.228.325 Đăng ký học tập bồi dưỡng Toán lớp 3 ôn luyện thi Toán Violympic | Cô Trang – 0948.228.325 1 ĐỀ SỐ 1 ĐÊ ÔN TẬP HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 – 2012 MÔN TOÁN LỚP BỐN ĐỀ BÀI Câu 1. (1 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước kết quả đúng. a) Trong[r]

Câu 1. Nghe - Viết: Vương quốc vắng nụ cười.Câu 2. Tìm các tiếng bị bỏ trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện: Câu 1. Nghe - Viết: Vương quốc vắng nụ cười Câu 2. Tìm các tiếng bị bỏ trống để hoàn chỉnh mẩu chuyện: a)   Các chữ bắt đầu bằng s hoặc x: Chúc mừng năm mới sau một …thế kỉ Ngày 4-1-1989, ông C[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíCách tìm file có dung lượng lớn trên máy tínhViệc tìm các tập tin dung lượng lớn không hề đơn giản với cách làm thủ công. Tronggiới hạn bài viết này, VnDoc sẽ hướng dẫn các bạn cách tìm kiếm nhanh nhất cácfile dung lượng lớn trê[r]

Đã lâu chưa có dịp gặp cô và sắp đến ngày 8 – 3, nhân dịp này con xin viết thư thăm hỏi tình hình đời sống hàng ngày của cô. Bài làmHà Nội ngày… tháng …..năm …. Cô Bích kính mến! Đã lâu chưa có dịp gặp cô và sắp đến ngày 8 – 3, nhân dịp này con xin viết thư thăm hỏi tình hình đời sống hàng ngày c[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBài hát của Con chuồn chuồnI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Nắm được hình dáng đặc điểm cấu tạo của con chuồn chuồn cùng với ích lợi của nó.- Hát thuộc bài hát, diễn tả được nét vui tươi và hồn nhiên khi bộc lộ cảm xúc âm nhạc.- Tạo hình con chuồn chuồn[r]

1. Đọc kỹ văn bản và phần chú thích Đọc có suy nghĩ để chia bố cục bằng bút chì vào SGK. Khi đọc có thể gạch dưới từ ngữ, câu trong văn bản (nếu thấy cần). Nếu có điều kiện, các em nên tìm đọc trọn tác phẩm có đoạn trích học ở trên lớp.2. Tóm tắt truyện (nắm cốt truyện, nhớ tên nhân vật, địa danh…)3[r]