and birds.7. National parks provide a safe place for animals to live.8. The California condor population is getting bigger.9. Many scientists are working to save the giant panda.10. The Asiatic lion and the Bengal tiger still face extinction.11. Endangered animals are the group most in danger[r]
2. W h i c h o f these sentences c o n t a i n i n g e x p r e s s i o n s f r o m p a r t B arecorrect? C o r r e c t the mistakes t r ò m the w r o n g sentences.Ì. ít w o u l d be g o o d to see A n n a soon. r u phone to her and see \vhen she'sfre[r]
never learnedAnd ………………………… you cross the bridges thatI've burnedYes, I wouldIf I couldI ……………………………… to shield your innocence fromtimeBut the part of life I gave you isn't mineI've watched you growSo……………………let you goIf I were a boy - BeyonceListen and put the verbs in the right form.If Ia b[r]
Work activities are designed around individuals. There are distinct departmentsand lines of authority, and employees are expected to minimize formal contact withother employees outside their functional area or line of command. Performanceevaluations and rewards emphasize individual effort, although[r]
- Yes, we 10. ______________________.- 11. ______________________ you see a rainbow over the field opposite Jessie’s farmyesterday evening?- No, we didn’t. We 12. ______________________ see a rainbow over the field oppositeJessie’s farm yesterday evening.For more fun worksheets, games[r]
earth. The only sign of all this complicated activity, however, maybe a slight tremor.San Francisco has been the site of t w o disastrous earthquakes—in1906 and 1989. Both earthquakes caused great damage.fatalEarthquakes can be fatal. More than 230,000 people died i n 1976 i na quake i[r]
Scratch Practice ExercisesPractice Exercise #1:The purpose of this assignment is to familiarize you with the Scratchprogramming environment by creating a simple animated story similar to thecat and dog story.For your animated story, be creative and have some fun! You can implementany action o[r]
Câu 5: M t ngu n âm có kích th c nh , phát ra sóng âm là sóng c u. B qua s h p th âm c a môi tr ng. C ngđ âm chu n I0 = 0,1 nW/m2. T i đi m trên m t c u có tâm là ngu n phát âm, bán kính 1 m , có m c c ng đ âm là105 dB. Công su t c a ngu n âm là:A. 1,3720 W.B. 0,1256 W[r]
A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT 1. Dao động điều hòa: Dao động cơ, dao động tuần hoàn + Dao động cơ là chuyển động qua lại của vật quanh vị trí cân bằng. + Dao động tuần hoàn là dao động mà sau những khoảng thời gian bằng nhau, gọi là chu kì, vật trở lại vị trí cũ theo hướng cũ. Dao động điều hòa + Dao động[r]
Bài 6. Công suất điện được đo bằng đơn vị nào sau đây? Bài 6. Công suất điện được đo bằng đơn vị nào sau đây? A. Jun (J). B. Oat (W) C. Niutơn (N). D. CuLông (C). Giải: Chọn B Công suất điện được đo bằng đoăn vị Oat (W).
6Cũng vào năm 2007, Google đã mua lại công ty Postini và sẽ tiêp tục phát triêncông nghệ mà họ mua được từ công ty này và đặt tên là Google.SecurityServices.1.3.Các dịch vụ chính□□□□G m ail: Dịch vụ thư điện tửGoogle R eader: Trình đọc tin trực tuyên.iGoogle: Trang chủ Google cá nhân tùy biênGoogle[r]
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN HỌC SINHLỚP 11…Môn :Hình học 11Tiết:§3: Đường Thẳng Vuông Góc Với Mặt PhẳngKiểm tra bài cũCâu 1 : Bằng phương pháp vector nêu cách chứng minh 2 đường thẳng vuông góc với nhauTrả lời:n1là VTCP của đường thẳng bn2là VTCP của đường thẳng a a ⊥ b ⇔ n1 ⋅[r]
8. Trên nhãn của một ấm điện có ghi 220V – 1000 W. 8. Trên nhãn của một ấm điện có ghi 220V – 1000 W. a) Cho biết ý nghĩa các số ghi trên dãy. b) Sử dụng ấm điện với hiệu điện thế 220v để đun sôi 2 lít nước từ nhiệt độ 250C. Tính trong thời gian đun nước biết hiệu suất của ấm là 90% và nhiệt dun[r]
Một ống Cu-lít-giơ có công suất 400 W Một ống Cu-lít-giơ có công suất 400 W, hiệu điên thế giữa anôt và catôt có giá trị 10kV. Hãy tính: a) Cường độ dòng điện và số êlectron qua ống trong mỗi giây. b) Nhiệt lượng tỏa ra trên anôt trong mỗi phút Hướng dẫn giải: a) Cường độ dòng điện: I = = 0,04 A[r]
Bài 5. Mắc một điện trở 14 Ω vào hai cực của một nguồn điện có điện trở trong là 1 Ω thì hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn là 8,4 V. Bài 5. Mắc một điện trở 14 Ω vào hai cực của một nguồn điện có điện trở trong là 1 Ω thì hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn là 8,4 V. a) Tính cường độ dòng điệ[r]
-17-: Nguyên bản "learn to dance while wearing a body cast". Tạm dịch là "học cách khiêu vũ trong lúc cơ thể đang bó bột". Tác giả muốn ám chỉ việc học 'hack' trên một hệ thống mã nguồn đóng hết sức hạn chế. -18-: Nguyên bản p[r]
6. Điện trở trong của một acquy là 0,06 Ω trên vỏ của nó ghi là 12V. Mắc vào hai cực của nó một bóng đèn ghi 12V – 5W. 6. Điện trở trong của một acquy là 0,06 Ω trên vỏ của nó ghi là 12V. Mắc vào hai cực của nó một bóng đèn ghi 12V – 5W. a) Chứng tỏ rằng bóng đèn khi đó gần như sang bình thường v[r]
Hãy cho biết các thứ tự cho phép liệt kê các phần tử của các ngôn ngữ sau: {a, b}* {a}* {b}* {c}* {w| w{a,b}* và trong w số các a bằng số các b} Giải: {a, b}* = {ε, a, b, aa, ab, ba, bb, aaa, aab, aba, abb…. } {a}*{b}*{c}* = {ε, a, aa ….}{ε, b, bb…}{ε, c, cc…} = {ε, a, aa, b, bb,[r]
Câu 1 (2.0 điềm). Cho hàm số y= x3 – 3x2 + 2 a) Khảo sát sự biến thiên và và vẽ đồ thị (C) của hàm số đã cho. b) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị (C) biết tiếp tuyến song song với đường thẳng 24x - y -5=0 Câu 2 (1[r]