được (PS: Peceived Serices). Nguồn gốc của sự mong đợi là nhữ ng c ảmnhận được khi nghe người khác nói (truyền miệng), nhu c ầu của mỗingười và ki nh nghiệm có được trong quá kh ứ. Bằng việc so sánh với dịchvụ nhận được thô ng qua các tiêu chí đ ánh giá CLD V, khách hàng s ẽ t hấtvọ ng khi dịch vụ k[r]
GIỚI THIỆU INTRODUCTION N g à y na y T iế n g A nh và W eb là hai cô n g cụ cầ n th iế t đ ể hỗ trợ đắc lực cho cô n g tá c n g h iệ p vụ T h ô n g tin Thư v iệ n . Người cán bộ thư v iệ n và qu ả n li th ô n g tin sử dụ ng kĩ năng Tiếng Anh d ể khai th á c và ch ọ n lọc thô ng tin và sử dụ n g cô[r]
Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]
Có nhiều hệ thống thiết bị phục vụ cho bãi containerHệ thống cẩu giàn bánh ray hay bánh lốpHệ thống xe nângHệ thống khung nângBảng 4.2 cho thấy khối lượng thông qua của 20 cảng container hàng đầu thế giới từ năm 2013 đến năm 2015. 20 cảng container hàng đầu, chiếm 55%trong tổng số 100 cảng hàng đầu,[r]
có cácsợi nàođàntrênhồicơ thể?nhưcác sợi liên kết ở da...+ Mô sợi thường gặp ở bộ phận=>Cóchứcnào củacơ năngthể? nâng đỡ, liên kếtcáccơ quan+ Môxương cứng có vai trò như C.Mô xươngthế nào?TIẾT 4: MÔI.Khái niệm mô:II. Các loại mô:1.Mô biểu bì:2.Mô[r]
+ Công nghiệp tăng 69%, chiếm 48%sản lượng công nghiệp thế giới.+ Đứng đầu thế giới về công nghiệp ôtô, dầu lửa, thép chiếm 60% trữ lượngvàng thế giới.- Biện pháp:+ Cải tiến kĩ thuật, sản xuất dây chuyền.+ Tăng cường độ lao động và bóc lột congnhân.? Để đạt được những thành tựuđó giai cấp Tư sản Mĩ[r]
1. Nghe và kể lại câu chuyện KHÔNG NỠ NHÌN. Hằng ngày, em được nghe hoặc chứng kiến rất nhiều câu chuyện. Mỗi câu chuyện đã để lại cho em một bài học sâu sắc. 1. Nghe và kể lại câu chuyện KHÔNG NỠ NHÌN.Bài làmHằng ngày, em được nghe hoặc chứng kiến rất nhiều câu chuyện. Mỗi câu chuyện đã để lại c[r]
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG (Trích - O Hen-ri) I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Về tác giả: O Hen-ri (1862 - 1910) là nhà văn Mĩ chuyên viết truyện ngắn. Nhiều truyện của ông đã để lại trong bạn đọc những ấn tượng sâu sắc như: Căn gác xép, Tên cảnh sát và gã lang t[r]
MỞ ĐẦU 1 Lý do lựa chọn đề tài luận án Một trong các thông số quyết định đến chất lượng nước là lượng oxi hòa tan (Dissolved Oxygen – DO). Giá trị thông số này chịu ảnh hưởng của nhiều yếu tố như không khí, hệ thủy sinh vật trong nước và bùn đáy. Bên cạnh đó, DO[r]
Desmin, Mesothelioma Ab-1 and Calretinin. Of the malignant pleural mesothelioma, 100% were positive forcalretinin, 65.7% for mesothelioma Ab-1, 51.4% for cytokeratin, 48.6% for desmin, 5.7% for thyroidtranscription factor-1, 2.9% for Surfactant Protein A. Of the pleural adenocarcinomas, 96.1% were p[r]
B.Mô cơ timGiống: có nhiều nhân;Có vânngangKhác: Nhân cơ vân nằm ngoài sátmàng, nhân cơ tim nằm ở giữa.C.Mô cơ trơn-TB cơ trơn hìnhthoi có một nhânnằm ở giữa, khôngcó vân ngang.KẾT LUẬN-Mô cơ gồm có cơ vân, cơ trơn vàcơ tim-Chức năng của mô cơ là co, dãn,tạo nên sự vận độ[r]
khoảng 500,000 daltons Các protein phụ :‒ α actinin: là protein liên kết sợi actin với dĩa Z. của sợi cơ.‒ β-actinin: ổn định cấu trúc của sợi mảnh.‒ troponin và tropomyosin: đây là 2 loại protein gắn trên sợi actin. Trongcác sợi cơ, 2 protein này gắn liền với nhau, troponin là một phức hợp cấutạo[r]
Giới thiệu người định tả là Hạng A Cháng bằng cách đưa ra lời nhận xét của các cụ già làng trong về thân hình khỏe, đẹp của Hạng A Cháng. Đọc bài văn sau (bài Hạng A Cháng ở SGK, trang 119 - 120) và trả lời câu hỏi: Xác định phần mở bài và cho biết tác giả giới thiệu người định tả bằng cách nào.[r]
Dựa vào sự đổi màu của quỳ tím hãy nhận biết ba dungdịch trên?Giải:- Lấy ra 1 ít làm mẫu thử- Nhúng lần lượt giấy quỳ tím vào các mẫu thử:+ Chất nào làm quỳ tím thành đỏ là H2SO4.+ Chất nào làm quỳ tím thành xanh là NaOH.+ Chất còn lại không làm đổi màu quỳ tím là NaCl* Bài tập 3: ( BT 4 SGK/[r]
Ngày đầu tiên mẹ dắt tay em đến trường, em ngỡ ngàng lo lắng. Hình ảnh cô giáo Thương vẫn còn in đậm trong trí nhớ của em. Dựa theo dàn ý đã lập, trình bày miệng một đoạn trong bài văn(đoạn mở bài, đoạn kết bài, hoặc một đoạn của thân bài) Đoạn mở bài (Tả cô giáo mà em nhớ nhất). Ngày đầ[r]
Biến mãn Thập phương giới,Vô biên Phật độ trung,Vô lượng hương trang nghiêm,Cụ túc Bồ-tát đạo,Thành tựu Như Lai hương. (1 lễ)Cúng dàng dĩ,Nhất thiết cung kính, nhất tâm kính lễ Thập phương pháp giớithường trụ Tam Bảo. (1 lễ)Như Lai diệu sắc thân,Thế giới vô dữ đẳng,Vô tỷ bất tư nghị,Thị cố ki[r]
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN SINH LỚP 11 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 2 Câu 1: ( 3 điểm) Phân biệt quá trình phát triển ở ếch nhái và gián theo các tiêu chí: Bản chất, đặc điểm, các giai đoạn. Câu 2: (3,5 điểm) Vẽ sơ đồ cơ sở thần kinh của t[r]