CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI 2011 - 2020 DOC

MỞ ĐẦU

I. SỰ CẦN THIẾT PHẢI LẬP QUY HOẠCH
Huyện Chư Pưh, tỉnh Gia Lai được thành lập theo Nghị quyết số 432009NQCP, ngày 2782009 của Chính phủ, trên cơ sở chia tách huyện Chư Sê. Tổng diện tích tự nhiên toàn huyện 71.795 ha, dân số năm 2011 có 64.953 người; huyện có 9 đơn vị hành chính trực thuộc[r]

Câu 1. Phân tích khái niệm, nguyên tắc QLMT môi trường. Liên hệ thực tế ở VN?1. QLMT là một hoạt động trong lĩnh vực qlý XH, có tác động điều chỉnh mqh giữa cng vs cng, dựa trên sự tiếp cận có hệ thống và các kĩ năng điều phối thông tin đvs các vđề về TNMT liên quan tới cng, xuất phát từ quan điểm đ[r]

theo phân cấp của Chính phủ với các nội dung chính bao gồm: Ban hành theothẩm quyền hoặc trình cấp có thẩm quyền ban hành và tổ chức thực hiện vănbản quy phạm pháp luật, cơ chế, chính sách, chiến lược, kế hoạch phát triểnkhoa học và công nghệ; Bảo đảm sử dụng ngân sách nhà nước cho khoa học vàcông n[r]

3.5. Kết quả và phân tích kết quả thực nghiệm sư phạm .............................................. 823.5.1. Phân tích định tính .............................................................................................. 823.5.2. Phân tích định lượng .............................................[r]

ñến mức nào, nhà quản trị phải bắt ñầu từ chiến lược mà công tyhành ñộng xác ñịnh hiệu suất dài hạn của một công ty. Quản trị chiếnñang theo ñuổi. Trước hết phải nắm ñược cách tiếp cận chiến lượclược bao gồm các hành ñộng liên tục: soát xét môi trường (cả bêncủa công ty, họ ñang muốn trở thành người[r]

Trong thời kỳ hiện nay, nước ta đang thực hiện các chiến lược phát triển kinh tế – xã hội 10 năm (2001 – 2010, 2011 – 2020), kế hoạch phát triển kinh tế – xã hội 5 năm (2001 – 2005, 2006 – 2010, 2011 – 2015), chủ trương “Đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa theo định hướng xã hội chủ nghĩa. Xây dự[r]

PHẦN MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài luận án
Mở rộng, đa dạng hóa quan hệ thương mại giữa Việt Nam với các đối tác là một trong những nhiệm vụ quan trọng nhằm thực hiện chính sách kinh tế đối ngoại của Đảng và Nhà nước. Chiến lược Phát triển kinh tế-xã hội 2011-2020 được thông qua tại Đại hội đại bi[r]

mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo là đổi mới những vấn đề lớn, cốt lõi, cấpthiết, từ quan điểm, tư tưởng chỉ đạo đến mục tiêu, nội dung, phương pháp, cơ chế,chính sách,…đổi mới ở tất cả các bậc học, ngành học; Phát triển giáo dục và đàotạo phải gắn với nhu cầu triển kinh tế-xã hội.Tr[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài
Năng lực của đội ngũ công chức là yếu tố quan trọng, ảnh hưởng và có tính quyết định đến kết quả hoạt động công vụ. Trước tình trạng đội ngũ cán bộ, công chức còn hạn chế về phẩm chất, tinh thần trách nhiệm, năng lực chuyên môn, kỹ năng hành chính, ngày 1792001 Thủ tướng[r]

ĐạihọVề đặc điểm:- Nhìn chung đất ít dốc: trong tổng diện tích tự nhiên, đất có độ dốc cấp I (tươngđối bằng) chiếm tới 81,5%, đất có độ dốc cấp II (dốc ít) chiếm 12,6%, đất có độ dốccấp III (khá dốc) chiếm 4,3%, đất có độ dốc lớn cấp IV và cấp V chỉ chiếm 1,6%; rấtthuận lợi cho phát triển sản xuất n[r]

ỦY BAN NHÂN DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHƯỜNG VĨNH NGUYÊN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Vĩnh Nguyên, ngày tháng năm 2015

BÁO CÁO THA[r]

thu cho ngân sách nhà nƣớc.b. Nguyên nhân của những hạn chế- Nguyên nhân bên ngoài- Nguyên nhân bên trongKết luận chƣơng 217CHƢƠNG 3GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CÔNG TÁC KIỂM TRA THUẾĐỐI VỚI DOANH NGHIỆP NGOÀI QUỐC DOANHTẠI CHI CỤC THUẾ THÀNH PHỐ KON TUM3.1. SỰ CẦN THIẾT PHẢI HOÀN THIỆN CÔNG TÁC KIỂMTRA THU[r]

Giáo dục trong một thế giới hội nhập và cạnh tranh trên quy mô toàn cầu có ýnghĩa sống còn đối với mỗi quốc gia và mỗi con người. Giáo dục đang bước vào tràolưu toàn cầu hóa và giáo dục đang thúc đẩy nhân loại hình thành những giá trị toàn cầumới. Con người trong quá trình toàn cầu hóa không chỉ cần[r]

Trong quá trình xây dựng và phát triển kinh tế ở nước ta, nông nghiệp, nông thôn có vai trò rất quan trọng. Trong nhiều nhiệm kỳ Đại hội, Đảng ta đã xác định rõ vai trò của phát triển nông nghiệp, từ Đại hội V (1982), nông nghiệp được Đảng ta coi là “mặt trận hàng đầu”. Thực hiện quá trình đẩy mạnh[r]

các đòi hỏi cơ bản liên quan đến môn học và có khả năng vượt ra ngoài phạm vimôn học để chủ động thích ứng với cuộc sống lao động sau này. Vậy làm thế nàođể có thể tổ chức tốt hoạt động học của học sinh theo mô hình trường học mới, đápứng được mục tiêu đổi mới của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo. Qua quá trì[r]

- Thông qua kết quả bầu Ban Chấp hành T.Ư Đảng khoá XII;- Trách nhiệm lãnh đạo, chỉ đạo, triển khai thực hiện.(NQ Đại hội XI của Đảng có thêm 2 phần: Thông qua dự thảo Cương lĩnh xây dựng đấtnước trong thời kỳ quá độ lên CNXH (bổ sung, phát triển năm2011); Thông qua dự thảo Chiếnlược phát tri[r]

1.1.5.4. Tác động tích cực của quản lý tốt học viên trong quá trình đào tạo,bồi dưỡng.Mỗi con ngƣời hay một công chức có những năng lực đào tạo khác nhau xuấtphát từ năng lực thể chất và hoàn cảnh lịch sử, điều kiện khác nhau. Đây là mộtnhân tố cần chú trong đào tạo, bồi dƣỡng, không phải cứ muốn đà[r]

phát triển kinh tế- xã hội khác nhau thuộc nhiều khu vực lãnh thổ khác nhau cùngtham gia vào mậu dịch quốc tế. Nhất là trong xu thế toàn cầu hóa nền kinh tế thếgiới như hiện nay,thì thương mại quốc tế càng đóng vai trò quan trọng trong nềnkinh tế của một nước.41.1.2. Chức năng của hoạt[r]

Với sự phát triển đi lên ngày càng mạnh mẽ, Việt Nam đang được nhiều tổ chức nước ngoài đánh giá là “con Hổ đang gầm của châu Á” và được xem là điểm đến mới cho các nhà đầu tư trên toàn thế giới. Công nghiệp ngày càng đóng vai trò quan trọng và chiếm tỷ trọng lớn trong cơ cấu ngành kinh tế. Đại hội[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Dị tật bẩm sinh (DTBS) là các bất thường thai nhi khi sinh ra về cấu
trúc, chức năng bao gồm cả rối loạn chuyển hoá [21]. DTBS có thể gây sẩy
thai, thai chết lưu và là nguyên nhân quan trọng gây tử vong cho trẻ sơ sinh
và trẻ em dưới 5 tuổi [22].
Theo báo cáo của Tổ chức Y tế th[r]