CHAPTER 6: SAFETY STANDARDS FOR STATIONARY BATTERIES AND BATTERY INSTALLATIONS PPSX

gets1. My brother (1)( not live) in Hanoi. He (2)(live) in Ho Chi Minh City.2. Our school (3)( have) a small garden. There(4) ( be) many flowers in it.3. What time your son(5) ( get up) every morning ?4. Your parents(6) ( go ) to work every day ?5. Nam (7)( wash) his face at 6.15.6. We (8)( n[r]

They sometimes go to the zoo.- Get ss pair work with the work sheet? - Feedback some Grammar : Ask for the two sentenas from the story They never go camping They are never late (for school)Elicit the general position of the A.FFreer practice:- Elicit for the q. "how often do you go to the zoo?" - Wr[r]

1. Warmer/Check up: jumbled sentences a) I /week/twice/a/TV/watch b) four/she/a times/reads/week 2. Pre-practice: * Pre-teach vocabulary: always : luôn luôn usually : thường xuyên often : thường thường sometimes : thỉnh thoảng never : không bao giờ picnic(n): cuộc dã ngoại go camping : đi cắm t[r]

next : tiếp đến (example + picture)after that : sau đó(example+ picture)finally : cuối cùng(example + picture) * Checking vocabulary : ( Rub out and Remember ) * T/F statement prediction :1) Phuong and Mai are going on vacation in Hue for two days 2) They are going to stay in a hotel . 3) They are g[r]

Storekeeper : ………. ……….. Can …… help ………. ?Customer : Yes, I’d like ……… beef and ……… orangesStorekeeper : How ………. beef do you want ?Customer : 200 grams, …………Storekeeper : And how ………… oranges do you want ?Customer : A kilo …….. oranges, please.6. Homework : Do exercise 5 / P 94 –workbook.Pr[r]

inside the airport.Continuing on this flightWe regret that passengers who are continuing their journey on this flight may not get off the plane. You may not smoke while the plane is on the ground.Thank you for flying with us. We hope to be able to welcome you on board again soon.6. All passen[r]

II. New lesson : Review: 1. Present simple tense- give the task - ss work in pairs. Complete the Ds.- Feedback after each - Some drill- go through the qs from (2)- give time for ss repair the answers- Ask a s the qs as a demonstration - Ss work in pairs- Some feedback - get Ss find the answers to th[r]

CCNA LAB No. 6 : CONFIGURE OSPF & EIGRP Lab time: 1 session Students are recommended to read the entire lab requirement before starting. The TIP session should only be used for troubleshooting. For any problem concerns hardware or losing connectivity, please contact instructor.Cautio[r]

PRESENTATION: - Then present the words for "Nationalities" and "Language" Drill - Cheek Countries Nationalities Languages Canada France China The USA Japan Great Britain Australia Vietna[r]

( a , an , quiet , old , round , oval , thin , long , short , new ,beautiful , table , ruler , flowers , street , wall , books , river , bike , clock ) Asks Ss to translate into English :1_ đôi môi dày 2_ mái tóc ngắn 3_ một khuôn mặt trái xoan 4_ đôi mắt tròn 5_ một cái mũi cao 6_một cái mi[r]

mới lên Form. Cái thứ nhất tên gì cũng được nhưng có Caption là Room A. Hãy gọi Label thứ hai là lblRoom và cho Property BorderStyle của nó bằng Fixed Single. Kế đến select cả hai Labels (Click a Label then hold down key Ctrl while clicking the second Label) rồi click copy và paste lên Form. VB6 sẽ[r]

www.ASK.edu.vn Giới thiệu tổng quát Giới thiệu Tổng quan Chƣơng trình Đào tạo Bộ 6 Kỹ năng mềm dành cho Nhà quản trị Soft Skills for The Future Manager

IV – Write (2,5ms): 1. Let’s go to the cinema2. Why don’t we go to the beach?3. What about playing volleyball?4. What is Hue city like?5. I’m going to stay with my aunt and uncle.V. Listening : (4 x 0,25 = 1 m) 1.on 2. in 3.with 4. and6. Homework :_ Asks Ss to learn the new words by heart ._[r]

Wscript.Echo “Diagnostics logging for “ & strLogSetting & “ set to “ & intFlag. Lưu đoạn mã này với tên là Diagnostics.vbs, khi nào muốn thay đổi giá trị chỉ cần nhấp đúp tập tin để chạy là xong.III. ĐĂNG KÝ THEO DÕI NETLOGONBiên soạn: Võ Khôi Thọ Trang 5Giáo trình Quản trị[r]

Hướng dẫn giải đề số 6 Câu 1:Ta có công thức nhẩm nhanh:222CO CO() HOVn2x 3y 11V n 3x 4y 15+= ==+hơi (*) Với x,y (mol) lần lượt là số mol của etan và propan. Từ (*) dễ dàng suy được: x:y=1:3 ⇒ Đáp án: c Câu 2: Kim loại có tính chất chung là tính khử Đáp án: d ⇒Câu 3: Zn phản ứng được với c[r]

số bài còn lại. Tính số bạn đạt điểm trung bình.(Giả sử không có bài điểm yếu và kém).BÀI 9. Ba lớp 6 của trường THCS Quang Trung có 120 học sinh. Số học sinh lớp 6A chiếm 35% so với học sinh của khối. Số học sinh lớp 6B bằng 2021 số học sinh lớp 6A. Còn lại là học sinh l[r]

c. Au3+ có tính oxi hố mạnh nhất d. a và c Câu 5: Cặp nào khơng có khả năng xảu ra phản ứng a.Dung dịch Cu(NO3)2 và dung dịch NaOH b. Nung hỗn hợp Fe và ZnO c. Dung dịch ZnCl2 và dung dịch NaOH d. Na2CO3 và dung dịch HCl Câu 6: Dung dịch FeSO4 có lẫn tạp chất CuSO4 . Chất nào sau đây có[r]

[r]

BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNGSố: 06 /CĐ-BTNMTCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Hà Nội, ngày 04 tháng 10 năm 2011CÔNG ĐIỆN KHẨNBỘ TRƯỞNG BỘ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG điện:- Các đơn vị trực thuộc Bộ: Trung tâm Khí tượng Thuỷ văn quốc gia, Viện Khoa học Khí tượng Thuỷ văn và M[r]

CHẾ TẠOCHƯƠNG 6http://www.netcomposites.com/composite-guide-manufacturing.htmlCác phương pháp chínhPhương pháp gia công bằng tay (hand lay-up) Phương pháp túi chân khôngPhương pháp phun (spray lay-up)Đúc chuyển nhựa (Resin Transfer Moulding)Đúc chuyển nhựa có sự trợ giúp của bơm chân khô[r]